|
NAZARIY O`QUV MASHG`ULOTINING O`QITISH TEXNOLOGIYASI
|
| bet | 9/30 | | Sana | 28.01.2024 | | Hajmi | 407,5 Kb. | | #147496 |
Bog'liq Kasbiy faoliyatda AT maruza (1) Maple obyektlari, O\'zgaruvchilar, O\'zgarmaslari va ularning turl, FALSAFA FANIDAN YAKUNIY NAZORAT 1-Varyant, 4-oz betinshe anorganika ximiya Jumanazar, Daily plan for a month, optosonic, 1-3 Amaliyot topshiriq sirtqi, Abdufatoh 1, амалий ва тажриба KT 28 soatlik, 11-SINF-2-SOATLIK - , 2-sinf tabiiy fan3, algebra savollar 1-semestr matematika, O`qish, RAXMONOVSHAXOBIDDIN, 5551c902-8f5e-4853-8524-57a15bf2bc8aNAZARIY O`QUV MASHG`ULOTINING O`QITISH TEXNOLOGIYASI
Mavzu: Parasolid dasturlari misolida grafik modellahtirish.
O`quv mashg`ulotining o`qitish texnologiyasi modeli
Vaqt: 80 daqiqa
|
Ta’lim oluvchular soni
|
O`quv mashg`ulotining shakli va turi:
|
Nazariy
|
O`quv mashg`uloti rejasi
|
1.Modellashtirish.
2.Auto CAD grafik modellahtirish.
3.Parasolid dasturlarida grafik modellahtirish.
|
O`quv mashg`uloti maqsadi: Turli dasturlarda modellashtirishni o’rganish.
|
Pedagogik vazifalar:
O’quv mashg’oti mavzusi bilan tanishtirish;
Tushuntirish, ko’rsatish;
Instruktaj berish;
Darsni ochib berish va boshqarish;
|
O`quv faoliyati natijalari:
Tayyorlagan topshiriqlarni ko’rsatadilar aytib beradilar;
Olgan bilimlarini tasniflaydilar;
O’tilgan mavzuni aytib beradilar;
Mavzuni tartibli ravishda izohlab beradilar;
|
O`qitish metodlari
|
Kichik axborotli, ma’ruza, xikoya tushuntirish, ko’rsatma berish, namoyish.Ko’rsatish, video usul, kitob bilan ishlash,insert, mashq, suhbat,bahs,aqliy hujum ta’limiy o’yin, pinbord va boshqalar (quyidagilardan maqsadga ko’ra tanlab olinadi).
|
O`qitish vositalari
|
Matnlar, yozuv taxtasi, slaydlar,proyektir, kompyuter, diaproyektor, flipchart, videofilm, grafikli organizatorlar, model, mulyajlar, chizma, grafiklar,diagrammalar, namunalar, ekspeert varag’i, yo’riqnoma, elektron yo’riqnoma.
|
O`quv faoliyatini tashkil etish shakli
|
Ommaviy, jamoaviy, guruhli, juftlikda, yakka tartibda.
|
O`qitish sharoiti
|
Maxsus texnik vositalar bilan jixozlangan guruxlarda ishlashga mo’ljallangan xona
|
Qayta aloqaning usul va vositalari
|
Tezkor-so`rov, savol-javob, test, misol va mashqlar, bajarilgan o`quv topshiriqlarni baholash
|
O`quv mashg`ulotining texnologik xaritasi
|
| |
