• Media savodxonlik
  • 1-Mavzu: Media savodxonlik va axborot madaniyati evolutliyasi hamda jamiyatdagi ahamiyati (2soat)




    Download 78.15 Kb.
    bet1/7
    Sana18.01.2023
    Hajmi78.15 Kb.
    #38532
      1   2   3   4   5   6   7
    Bog'liq
    1 Mavzu Media savodxonlik va axborot madaniyati evolutliyasi hamda
    1-mavzu, 1 SEMINAR, pedagogik metod, 3-ma’ruza. Mavzu. Ishlab chiqarish jarayonlari sanitariyasi va gigiyenasi., , 3-amaliy mashg\'ulot, Тема 8 (2), Motivation letter, 4-машгулот , Hammaga omad) Moddalar almashinuvi bosqichlari-fayllar.org, 7-mavzu Ikki urug‘pallali o‘simliklar sinfi Reja-fayllar.org, Obyektga mo\'ljallangan dasturlash. Web-sahifalarni dasturlash, 2-m, 7-m

    1-Mavzu: Media savodxonlik va axborot madaniyati evolutliyasi hamda jamiyatdagi ahamiyati (2soat)


    REJA:

    1. Media savodxonlik haqida tushuncha

    2. Axborot haqida tushuncha

    3. Axborot madaniyati.

    4. Axborot texnologiyalarining jamiyatdagi o`rni

    5. O’zbekistonda media savodxonlik uchun qilingan ishlar haqida.




    Media savodxonlik — insonlarga turli media shakllarini va xabarlarni tahlil qilish, baholash va yaratishga imkon beradigan koʻnikmalar toʻplamidir. Qaysi manba ishonchli, qaysi manbada notoʻgʻri xabarlar tarqalishi mumkinligini media savodxonligi yuqori boʻlgan odam osongina sezishi mumkin boʻladi
    Media savodxonlik — insonlarga turli media shakllarini va xabarlarni tahlil qilish, baholash va yaratishga imkon beradigan koʻnikmalar toʻplamidir. Qaysi manba ishonchli, qaysi manbada notoʻgʻri xabarlar tarqalishi mumkinligini media savodxonligi yuqori boʻlgan odam osongina sezishi mumkin boʻladi.
    Boshqacha qilib aytganda, media savodxonlik — bu tanqidiy fikrlash koʻnikmalarini ommaviy axborot vositalari orqali uzatiladigan xabarlar va belgilarga qoʻllash qobiliyati.
    Ommaviy axborot vositalari yoshlar hayotidagi katta taʼsirga ega kuchdir. Musiqa, televizor, video oʻyinlar, jurnallar va boshqa ommaviy axborot vositalari dunyoni qanday koʻrishimizga kuchli taʼsir koʻrsatadi, bu taʼsir koʻpincha bolalik davridan boshlanadi. Ommaviy axborot vositalarini isteʼmolchilar tanqidiy tahlil qila olishlari uchun ularda media savodxonlik koʻnikmalari va odatlarini bolalikdan rivojlantirish kerak boʻladi. Bu koʻnikmalarga ommaviy axborot vositalariga bazaviy darajada kirish, uni muayyan tushunchalar asosida tanqidiy tahlil qilish, shu tahlil asosida baholash va nihoyat, ommaviy axborot vositalarini oʻzi ishlab chiqarish kiradi. Media savodxonligi koʻnikmalarini oʻrganishning ushbu jarayoni media taʼlim deb ataladi.
    UNESCO tashkiloti tomonidan XXI asrda media taʼlimni targʻib qilish madaniy-maʼrifiy rivojlanishning ustuvor yoʻnalishi sifatida eʼtirof etildi hamda aynan shu yoʻl bilan media savodxonlikni oshirish mumkinligi takidlandi.UNESCO odamlarning tanqidiy fikrlash va toʻgʻri qaror qabul qilish darajasini yaxshilash uchun ommaviy axborot vositalari va media savodxonlikni rivojlantirishni qoʻllab-quvvatlaydi. Tashkilot, ayniqsa, siyosatchilar, oʻqituvchilar, ommaviy axborot vositalari mutaxassislari, yoshlar tashkilotlari va ushbu sohadagi nochor aholi qatlamlarining salohiyatini oshirishga intiladi, aʼzo davlatlarga milliy ommaviy axborot vositalari va axborot savodxonligi siyosati va strategiyalarini shakllantirishda yordam beradi.


    1. Download 78.15 Kb.
      1   2   3   4   5   6   7




    Download 78.15 Kb.

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    1-Mavzu: Media savodxonlik va axborot madaniyati evolutliyasi hamda jamiyatdagi ahamiyati (2soat)

    Download 78.15 Kb.