|
C. O‘rta Osiyo, Quyi Chirchiq, O‘rxun-Enisey D. Taskirai avliyo, hamma vaqt, Yuqori Chirchiq
|
| bet | 2/2 | | Sana | 23.03.2023 | | Hajmi | 25.92 Kb. | | #46199 |
Bog'liq KT Laboratoriya ishi1 , omad loto, Sinf royhati 3b, Sinf royhati 2B, Ajrat va xukmronlik qil” tilidagi algoritmlar. Reja Ajrat va hu-fayllar.org, Algoritmlarni loyihalashtirish-muhaz.org, Все о почвах саванны C. O‘rta Osiyo, Quyi Chirchiq, O‘rxun-Enisey D. Taskirai avliyo, hamma vaqt, Yuqori Chirchiq
11. Fe’l bilan fe’ldan yasalgan qo‘shma so‘z qatnashgan gap qatorini belgilang.
А. Mаktаb kutubxonasidan olgan barcha kitoblarni o‘qib chiqdim
B. Хаlqni kuchli bir maqsad yo’lida birlashtiraylik.
C. Gap kelgusi rejalar ustida boradi
D. Quyi Chirchiq tumanidagi maktablarga bordim.
12. Qo`shmа gаp qаysi qаtоrdа bеrilgаn.
А. Uydagilar nimani buyursa, shuni bajar. B. Paxta tepimi, poliz yig‘ini boshlandi.
C. Mohira o‘zi bilganicha yozdi, chizdi, o‘qidi.
D.U bejirim tuflisi bilan yerni duk-duk bosib mashina tomon yurdi.
13. Qaysi qatorda sodda gap berilgan?
A. Yurtim dalalaring bebaho, tuprog‘ing tabarruk
B. Oltin olma, duo ol.
C. Bu hasharotlar hammaga zarar keltiradi, shuning uchun ularga qarshi kurashish lozim
D. Musobaqaga hamma kelishdi, faqat o‘qituvchimiz betobligi sababli kela olmadilar.
14. Qo‘shma gap berilgan qatorni aniqlang.
A. Tashqarida bo‘ron uvillaydi, shamolda chayqalgan daraxtlar vahimali shovillaydi.
B. Munisa o‘qituvchimizga kulib turib, hozir kelaman dedi .
C. Yurtimiz farzandlaridan fahrlanamiz, ular bizning kelajagimiz!
D. Gulnoz uyga kirib ketsa ham, xonasning chirog‘i yoqilmadi.
15. ,,-lar’’ ko’plik qo’shimchasini olgan ,,bobomlar, akamlar, oyimlar’’ so’zlari qanday ma’noni ifodalaydi?
A. Ajratish-takidlash. B. His-hayajon.
C. Hurmat.
D. Takalluf.
|
| |
