|
1 O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi termiz davlat universiteti milliy libos va san’at fakultetiBog'liq choriyeva manzura7777777 5-markazlar, Kodirova M, kimyoviy-texnologiyaning-jarayonlari-va-qurilmalari, MAlumotnoma, RQLK mustaqil ish 51-NOMER, 1, 122223323233, 24.buyuk britaniya xx asr oxiri xxi , Adabiyotlar sharxi. Asosiy qisim-fayllar.org, Arab xalifaligi davrida Movarounnahr va Xuroson Reja I. Kirish , 6-sinf-biologiya-botanika-fanidan-testlar-1, Tursunova MUattar 4, Tursunova MUattar 3, 0000000028
asosida rasm chizish o‘quv predmetini maqsad va vazifalari va ta’lim mazmuni bir
necha bor qayta ko‘rib chiqildi. Natijada, 1970-yilda «Рисование» o‘quv
predmetining nomi «Tasviriy san’at» deb o‘zgartirildi. Bu nomda tayyorlangan
dasturda estetik tarbiya vazifalari hamda rassomlar asarlarini o‘rganilishiga doir
qismlar kengaytirilgan edi.
Rossiyada XX asrning ikkinchi yarmida «Tasviriy san’at» o‘quv predmetini
o‘qitilishini yaxshilashda bir qator pedagog olim va metodistlar faollik ko‘rsatdilar.
Natijada «Рисование» darsliklaridan tashqari ko'plab ilmiy-metodik va metodik
adabiyotlar nashr etildi. Bunda G.V.Labunskaya, V.V.Alekseeva, V.S.Sherbakov,
A.G. Shimanskaya, A.V.Karlson, G.I.Orlovskiy, R.I. Korguzalova, A.S.
Brajnikova, N.N.Rostovtsev, V.S.Kuzin, E.V.Shoroxov, T.Ya. Shpikalova,
B.P.Yusov kabilar samarali mehnat qildilar.
Rossiyada tasviriy san’atni o‘qitishning psixologik asoslari haqida ham ilmiy
tadqiqotlai- olib borilib, bu haqda bir qator adabiyotlar nashr etildi. Rossiyada
1970-yillarga kelib, umumiy o'rta ta’lim maktablarida tasviriy san’atni o'qitish
mazmunini to‘g‘ri belgilash va uni takomillashtirish borasida bir qator olim va
rassomlar guruhi paydo ho‘ld¡. Bulardan biri badiiy tarbiya ilmiy tadqiqot instituti
tasviriy san’at laboratoriyasining mudiri, professor B.P.Yusov, ikkinchisi Rossiya
maktablar ilmiy tadqiqot institutining tasviriy san’at laboratoriyasining mudiri,
professor V.S.Kuzin, uchinchisi sobiq Ittifoq rassomlar Uyushmasining kotibi,
uyushma qoshidagi estetik tarbiya komissiyasining raisi rassom B.M.Nemenskiy
edi. Ular mustaqil ravishda alohida-alohida olim va metodistlar guruhini tashkil
etib, tasviriy san’atdan sinov dasturlarini yaratdilar. Birinchi va uchinchi guruh
olimlari tomonidan tuzilgan dastur «Tasviriy san’at va badiiy mehnat» deb
nomlanib, u I-X sinflarda o‘qitish uchun moijallangan edi. B.P.Yusov rahbarligida
tuzilgan dastur har bir sinfda bu o‘quv predmetini ikki soatdan o‘qitilishini nazarda
tutgan edi. V.S.Kuzin rahbarligida tuzilgan dastur esa 1-7-sinflarda haftasiga 1
soatga moijallangan edi. Bu dasturlar 1985-yillarga qadar sobiq ittifoqining o‘ndan
ortiq maktablarida sinovdan o'tkazildi. Bu dasturlar katta ijobiy natijalar
berganligiga qaramasdan amaliyotga joriy etilmadi. Biroq, undagi ayrim ilg‘or
|
|
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
1 O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi termiz davlat universiteti milliy libos va san’at fakulteti
|
