Diqqatni diagnostika qilish metodlari.(P’eron - Ruzer metodikasi, Shult

3.Diqqatni diagnostika qilish metodlari.(P’eron - Ruzer metodikasi, Shult 
jadvali) 
Diqqatni diagnostika qilish metodlari haqida ma'lumot berish uchun P’eron - Ruzer 
metodikasi va Shult jadvali kabi usullardan foydalanish mumkin. Bu usullar 
diqqatning hajmi, barqarorligi, bo'linishi va ko'chishi kabi xususiyatlarni baholashga 
yordam beradi.
P’eron - Ruzer metodikasi diqqatning ixtiyoriy xususiyatini o‘rganish uchun 
ishlatiladi. Bu metodikada sinov oluvchi 10 ta harfli so‘zni 10 marta takrorlashi 
kerak. So‘zlar bir-biriga o‘xshash va o‘zaro almashtirish mumkin bo‘lgan harflardan 
iborat bo‘ladi. Masalan: “karta”, “kana”, “kara”, “tana”, “tara” kabi. Sinov oluvchi 
so‘zlarni yozib olishi kerak. So‘zlarni yozish vaqtida sinov oluvchi diqqatini 
so‘zlarga qaratib turishi va ularni almashtirmasligi talab etiladi. Sinov oluvchining 
xatosiz yozgan so‘zlar soni uning diqqat hajmini aks ettiradi. 
Shult jadvali diqqatning bo‘linishi va ko'chishi xususiyatlarini o‘rganish uchun 
ishlatiladi. Bu metodikada sinov oluvchi 25 ta kvadratli jadvalni ko‘radi. Jadvalda 1 
dan 25 gacha sonlar va A dan Z gacha harflar tasodifiy tartibda joylashtirilgan. Sinov 
oluvchi jadvalda sonlarni va harflarni tartib bilan izlashi kerak. Masalan: 1-A-2-B-3-
C kabi. Sinov oluvchi jadvalni boshidan oxirigacha izlash vaqtini sekundlab 
o‘lchaydi. Sinov oluvchining izlash tezligi uning diqqatning bo‘linishi va ko'chishi 
darajasini aks ettiradi.
 
Bu usullar yordamida diqqatni diagnostika qilish mumkin 
bo‘ladi. Diqqat psixologik jarayonlarning asosiy shartlardan biridir va uning 
rivojlanishi ta'lim-tarbiya jarayonida muhim ahamiyatga ega. 
Xulosa: 
Umuman, bu mavzular psixologiya va nevrologiya sohasidagi muhim tahlillar va 
diagnoz qilish usullaridir. Bu metodlar foydalanuvchilarga individi holatni, 
rivojlanishni va diqqatni tahlil qilishda yordam beradi
.