|
«Muammoni hal qilish» shaklida esse(insho) yozingBog'liq O'zbekistonning eng yangi tarixi (4-kurs) (1) Konstitutsiya, Uzliksiz ta’lim konsepsiyasi, Temp ritmik buzilishi Bo`lgan bolalar tafakkurining psixologo-pedagogik tekshirish usullari, Asliddin - [MTA 1-amaliy ish], Abraqulova N 6 amaliy ish, BILOLIDDINOV ULUGBEK POST TEOREMASI, KIMYOVIY KINETIKA, kursovaya, MUSTAQIL IH, LABARATORIYA №1, Hasanov O\'tkir, MUSTAQIL IH, RjBW4IOqqd-8PnczdjjKaw, 1-Tajriba ishi. Kompyuter tarmoqlarida qo’llaniladigan kabellar «Muammoni hal qilish» shaklida esse(insho) yozing.
O'z qo'lingiz bilan va mustaqil ravishda yozing. Qo'l yozuvi o'qilishi mumkin bo'lishi kerak. Siz
har bir satrda 5-6 so'z yozishingiz kerak. Insho hajmi 350-400 so'zni tashkil qiladi.
Yozayotganda, shaklning oxirida ko'rsatilgan mezonlarni hisobga oling. Insho ma'lum tuzilishga
amal qilishi kerak. Tugash muddati: _______________
Mavzu nomi: _____________________________________________________________
- Mavzuni o'rganayotganda ushbu sohada qanday muammolarni aniqladingiz?
- Ushbu muammolarning qanday yechimlarini taklif qila olasiz?
- Xulosa qiling.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
___________
BAXOLASH MISOLI
O'qituvchi sharhi:
1
Keltirilgan insho tuzilishi shakliga amal qiladi
1
2
Ijodiy va va mustaqil fikrlaydi
0
O`z fikri yo'q
3
Mavzuni mohiyatni tushunadi
1
4
Muayyan bilimlarni biladi va yetkazadi
|
| |
