• TALIS-2024 tadqiqoti
  • 2-bosqich Tajriba-sinov
  • Nima uchun TALIS anketasiga asoslanadi
  • Anketalar qanday tuziladi
  • So‘rovda qatnashadigan maktablar, direktorlar va o‘qituvchilarni tanlash jarayoni qanday
  • Oqituvchilar va direktorlarning javoblari qanday yigiladi Ular maxfiymi
  • 3-modul talis-amaliyot talis-2024 xalqaro tadqiqotining pilot jarayoni bo`lib o`tdi




    Download 1.68 Mb.
    Sana18.05.2022
    Hajmi1.68 Mb.
    #21325
    Bog'liq
    3-slayd

    3-modul TALIS-Amaliyot

    TALIS-2024 XALQARO TADQIQOTINING PILOT JARAYONI BO`LIB O`TDI

    • 2021-yil 21-22-oktyabr kunlari TALIS-2024 boshqaruv kengashining 10-uchrashuvida A.Ismailov qatnashdi.
    • 2022-yil 2-fevral kuni IEA vakillari bilan uchrashuv o`tkazilib, O`zbekistonning xalqaro tadqiqotdagi ilk qatnashishi va jaryonga doir yo`riqnomalar yuzasidan fikrlar almashildi hamda materiallar mazmuni ko`rib chiqib, takliflar bildirildi.
    • 2022-yil 25-mart kuni Ta’lim sifatini baholash bo`yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish Milliy markazida TALIS-2024 xalqaro tadqiqotiga tayyorgarlik ko`rish maqsadida pilot jarayoni o`tkazildi.

    TALIS-2024 tadqiqoti


    1-bosqich
    Ko`rib chiqish
    3-bosqich
    Tadqiqot
    2-bosqich
    Tajriba-sinov

    1-bosqich Ko`rib chiqish (pilot)

    • Pilot bosqichida oz sonli ishtirokchilar bilan so`rovnomalar mazmunini ko`rib chiqish va takomillashtirish, xalqaro darajada joriy etishga mo`ljallangan so`rovnomalarning mazmunini turli davlatlar sharoitida respondentlarga tushunarli ekanligini tekshirish hamda kengaytirilgan tajriba-sinovi uchun so`rovnoma materiallarini takomillashtirishga qaratilgan

    TALIS-2018 tadqiqoti savolnomasi asosida 2021-yilda O`zbekiston Respublikasida o`tkazilgan ichki tadqiqotda ishtirok etganlar to`g’risida ma’lumot


    Jami respondentlar
    12446
    Direktor o`rinbosarlari 1090
    Erkaklar
    3608
    Direktorlar
    349
    Ayollar
    8838
    O`qituvchilar 10544
    Xalq ta’limi tizimida boshqa lavozimdagilar 463

    2-bosqich Tajriba-sinov

    • Tajriba-sinov bosqichida pilot jarayonida takomillashtirilgan ishlar tariba-sinovda qo`llanilib taxminiy ko`rinishda tadqiqot mazmuni ifodalanadi

    3-bosqich Tadqiqot

    • Bu bosqich eng muhim bosqich bo`lib, bunda xalqaro tadqiqotning asosiy jarayonlari o`tkaziladi. TALIS xalqaro tadqiqotining kutilayotgan asosiy jarayonlari 2024-yilda bo`lib o`tadi

    Nima uchun TALIS anketasiga asoslanadi?

    • TALIS natijalari faqat o'qituvchilar va maktab rahbarlarining o'z-o'zini hisobotlariga asoslanadi va shuning uchun ularning fikrlari, tasavvurlari, e'tiqodlari va faoliyatlari haqidagi hisobotlarini ifodalaydi. Ma'muriy ma'lumotlardan yoki boshqa tadqiqotlardan ma'lumotlarni hisoblash amalga oshirilmaydi. O'qituvchilarga ovoz berish ular ishlayotgan ta'lim muhitini qanday qabul qilishlari va amalda qo'llaniladigan siyosatlar qanday amalga oshirilayotgani haqida tushuncha beradi. Ammo, har qanday o'z-o'zidan xabar qilingan ma'lumotlarda bo'lgani kabi, bu ma'lumot sub'ektivdir va shuning uchun boshqa vositalar orqali to'plangan ma'lumotlardan farq qilishi mumkin (masalan, ma'muriy ma'lumotlar yoki video kuzatuvlar). 

    Anketalar qanday tuziladi?

    • TALISda ikkita anketa ishlab chiqilgan: o'qituvchi va asosiy anketa. Anketalarga kiritilgan maqsadlar va mavzular ishtirokchi mamlakatlar va hududlardan hamda Yevropa Komissiyasidan tashkil topgan TALIS Boshqaruv kengashi tomonidan belgilanadi. Ma'lumotlar Education Internationaldan ham olingan.
    • Anketalarni ishlab chiqish TALIS konsorsiumi tomonidan boshqariladigan Anketa ekspert guruhi (QEG) tomonidan amalga oshiriladi. QEG so'rovnomani ishlab chiqishga rahbarlik qiluvchi kontseptual asosni ishlab chiqadi. Ishtirokchilar kontseptual asosni ma'qullagandan so'ng, QEG maqsad va ustuvorliklarni so'rov savollariga aylantiradi.

    So‘rovda qatnashadigan maktablar, direktorlar va o‘qituvchilarni tanlash jarayoni qanday?

    • TALIS boʻyicha xalqaro maqsadli aholi soni toʻliq oʻrta taʼlim bermagan maktablar, shuningdek, ularning direktorlari va oʻqituvchilaridan iborat. TALIS mamlakatlari va hududlari boshlang'ich va o'rta maktab o'qituvchilari va direktorlari orasida so'rov o'tkazishni ham tanlashi mumkin. Ta'lim tizimlarini solishtirishga imkon berish uchun TALISning xalqaro maqsadli populyatsiyasi ba'zi maxsus maktablarni, masalan, faqat kattalar ta'limi uchun yoki alohida ehtiyojli talabalar uchun maktablarni istisno qiladi. Muvofiq maktablarning ishtirokchilar ro'yxatidan TALIS har bir ishtirokchidan 200 ta maktabni tasodifiy tanlab oladi, so'ngra 1 ta maktab rahbarini tanlaydi va har bir tanlangan maktabda 20 ta o'qituvchini tasodifiy tanlaydi. OECD ushbu so'rovda ishtirok etish ixtiyoriy bo'lishini va har qanday shaxs istalgan vaqtda so'rovdan voz kechishi mumkinligini tavsiya qiladi.

    O'qituvchilar va direktorlarning javoblari qanday yig'iladi? Ular maxfiymi?

    • Tanlangan o'qituvchilar va maktab direktorlaridan o'qituvchi yoki direktor so'roviga javob berish so'raladi. Anketalar onlayn yoki qog'ozda topshiriladi va ularni to'ldirish 45 dan 60 daqiqagacha davom etadi. Ushbu tadqiqotda to'plangan barcha ma'lumotlar anonim va maxfiy tarzda ko'rib chiqiladi. Natijalar ishtirokchi tomonidan va, masalan, mamlakat yoki hududdagi maktab turi bo'yicha taqdim etilgan bo'lsa-da, tadqiqot natijalari to'g'risidagi hisobotda na o'qituvchilar, maktab direktorlari, na maktablar, na maktab xodimlari aniqlanmaydi. Bundan tashqari, maktabdagi hech bir xodim hamkasbi tomonidan berilgan javoblarga kira olmaydi.

    Download 1.68 Mb.




    Download 1.68 Mb.

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    3-modul talis-amaliyot talis-2024 xalqaro tadqiqotining pilot jarayoni bo`lib o`tdi

    Download 1.68 Mb.