• Танқидий фикрлашни ташкил этиш усуллари
  • Танқидий фикрлаш усулини ўтказиш қоидалари
    		•

    4-mavzu: Mеtrologiya asoslari va o’lchash vositalari. O’lchash haqida umumiy ma'lumotlar. O’lchash xatoliklari. Ma'ruzaning maqsadi




    Download 18.45 Kb.
    bet3/3
    Sana15.05.2023
    Hajmi18.45 Kb.
    #59882
    1   2   3
    Bog'liq
    4-ma\'ruza
    Allanov11, Karimqulov Sirojiddin, Мева сабзавотларни уй шароитида саклаш ва консервалаш, Tezkorlik sifatlarini rivojlantirish, DARS JARAYONLARINING BOSHLANISH TARTIRBI, Tojiboyeva Maxsus. fan. o\'qitish. met., 1С, 6-mavzu akt, 453, A.Navoiy bayonnoma, 22-ma\'ruza. Modda miqdorini va sarfini o’lchash, Iroda kurs ishi ppt, 5-mavzu. Avtomatik boshqarish tizimlarining umumiy tasnifi, 14-mavzu. Nurlanish pirometrlari, 26 -ma\'ruza. Gazlarning tarkibini analiz qilish. Gazoanalizatorlar
    Танқидий фикрлаш
    Танқидий фикрлаш усули ўртага ташланган масала ёки муаммо юзасидан ўз фикрини айтиш, ўзгаларнинг фикрларини танқидий идрок этиш, ўз нуқтаи назарини асослаб бериш имкониятига эга бўлишга асослангандир.


    Танқидий фикрлашни ташкил этиш усуллари:

    1. Баҳс-мунозара хусусиятига эга бўлган муаммо ёки топшириқ қўйилади ва қуйидагича саволлар ўртага ташланади:

      • Нима деб уйлайсиз?

      • Фикрингиз қандай?

      • Сизнингча қандай? ва ҳ.к.

    2. Талабага ўз нуқтаи назарини аниқлаш, фикрини бир жойга тўплаш учун имконият ва фурсат берилади.

    Ўқувчи ўз фикрини асослайди шу ўринда у ўз нуқтаи назарини аниқлаб олиши учун қуйидаги саволларни бериш мумкин:

      • Нега шундай деб ўйлайсиз?

      • Нималарга асосланиб бундай хулосага келдингиз?

      • Қандай манбалардан фойдаландингиз?

    1. Муҳокама қилинаётган масала юзасидан бошқа талабаларнинг ўз фикрларини билдиришлари учун имкон берилади. Бунда қуйидаги саволлар билан мурожаат қилинади:

      • Кимда бошқача фикр бор?

      • Айтган фикрларни маъқуллайсизми?

      • Нима учун?

    2. Талабалар билан биргаликда барча билдирилган нуқтаи назарлар муҳокама ва таҳлил қилинади, бунда қуйидаги мазмундаги саволлар ўртага ташланади:

      • Курсдошингизни фикрини нима учун маъқуллайсиз?

      • Курсдошингизни фикрига қарши ўз қарашингизни тасдиқловчи асослар билан ўз нуқтаи назарингизни келтира оласизми?

    3. Мухокама қилинган муаммо юзасидан чиқарилган якуний хулосага талабалар фикри қабул қилиниши ёки қайта баҳоланиши билан эришилади, бунда қуйидаги саволларни бериш мумкин:

      • Сизнингча кимнинг нуқтаи назарини энг мақбул деб қабул қилиш мумкин?

      • Юзага келган вазиятдан қайси йўл билан чиқишни маъқулроқ деб ўйлайсиз?



    Танқидий фикрлаш усулини ўтказиш қоидалари:

    1. Аниқ берилган вақтда талабалар берилган топшириқ ёки муаммо бўйича ўз вазифаларини адо этишлари лозим.

    2. Ҳар бир бажарилган иш натижаларига кўра топшириқ муҳокамаси ва баҳолаш амалга оширилади. Иштирокчилар ва кузатувчилар жараён пайтидаги ҳолатларни таҳлил қилиб чиқиш ва муҳокама этиш имкониятига эга бўлиши лозим.

    Download 18.45 Kb.
    1   2   3




    Download 18.45 Kb.
    Bosh sahifa
    Aloqalar
        Bosh sahifa
    Dərs
    Mühazirə
    Qaydalar
    Referat
    Xülasə
    Yazı


    4-mavzu: Mеtrologiya asoslari va o’lchash vositalari. O’lchash haqida umumiy ma'lumotlar. O’lchash xatoliklari. Ma'ruzaning maqsadi

    Download 18.45 Kb.