|
Jizzax politexnika instituti
|
| bet | 1/15 | | Sana | 29.01.2023 | | Hajmi | 4.29 Mb. | | #40007 |
Bog'liq 107-15 ТТЕ ва ТЛ гурух журнали 2016-2017 30-вариант., bolt, mahliyo1, Tilovova Parvina, Doc1, zamonaviy tarmoq operatsion tizimlari va ularni taxlil qilish, Yapmak, 1-Topshiriq, 1-slayd, 2-17-2-11-28-sonli xatga 2-ilova, Якуний назорат баллари қўйлиш жадвали2, 3.1. Avtoreferat.Azizov O.E.(тах кейинги) 24.02.23, 3-bob, 2-lab. konstruksiya
O ‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O‘RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
JIZZAX POLITEXNIKA INSTITUTI
AVTOTRANSPORT fakulteti
154-15 TTE va TL guruhi
MURABBIYLIK JURNALI
Murabbiy: QULMURODOV DILSHOD ISTAMOVICH
Kafedra: YER USTI TRANSPORT TIZIMLARI
Jizzax-2016 yil
O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O‘RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
JIZZAX POLITEXNIKA INSTITUTI
TASDIQLAYMAN
Institut ma’naviyat-ma’rifat ishlari prorektori
____________dots.N.Alimov
|
|
KELISHILDI
Institut murabbiylar kengashining raisi ______________________________________
|
MURABBIY
JURNALI
____________Avtotransport____________ fakulteti
YER USTI TRANSPORT TIZIMLARI kafedrasi
154-17 TTE va TL guruhi
Murabbiy: ___ QULMURODOV DILSHOD ISTAMOVICH
Jizzax-2016 yil
Guruhning 2016-2017 o‘quv yili dars jadvali
Kuzgi semestr
Xafta kuni
|
Juft-lik
|
Fan nomi
|
Mashgulot turi
|
Fan ukituvchisi
|
Auditoriya
|
DUSHANBA
|
III
|
Halqaro transport xizmatlari
|
ma’r
|
Qarshiboev SH
|
405
|
IV
|
CHet tili
|
|
Solieva M
|
312 AL
|
V
|
|
|
|
|
V
|
|
|
|
|
VI
|
|
|
|
|
SESHANBA
|
III
|
Transportda axborot oqimlarini boshqarish
|
amal
|
Axmedov Z
|
7
|
IV
|
Transport umumiy kursi
|
ma’r
|
Isroilov F
|
116
|
V
|
Falsafa (etika, estetika, mantik)
|
ma’r
|
Uzokov B
|
Zal 1
|
V
|
Materialshunoslik
|
ma’r
|
Isroilov F
|
302
|
SHANBA__III'>CHORSHANBA
|
III
|
|
|
|
|
IV
|
Oliy matematika
|
ma’r
|
Soatov U
|
220
|
V
|
Jismoniy tarbiya
|
|
Abduvaliev X
|
s/z
|
VI
|
Oliy matematika
|
amal
|
Egamberdiev A
|
201 A
|
PAYSHANBA
|
III
|
Transport xizmatlari bozori
|
ma’r
|
Berdiyorov T
|
304 A
|
IV
|
Transport xizmatlari bozori
|
amal
|
Berdiyorov T
|
304 A
|
V
|
Halqaro transport xizmatlari
|
amal
|
Axmedov Z
|
120
|
VI
|
Materialshunoslik
|
amal
|
Isroilov F
|
308
|
VI
|
|
|
|
|
JUMA
|
III
|
|
|
|
|
IV
|
Transportda axborot oqimlarini boshqarish
|
ma’r
|
Samiev X
|
116
|
Ma’naviyat asoslari. Dinshunoslik
|
ma’r
|
Juraev J
|
Zal 1
|
V
|
Transport umumiy kursi
|
amal
|
Kushbokov I
|
107
|
VI
|
Murabbiylik soati va xafta axboroti
|
|
Axmedov Z
|
116
|
SHANBA
|
III
|
Transportda axborot oqimlarini boshqarish
|
ma’r
|
Samiev X
|
116
|
IV
|
Falsafa (etika, estetika, mantik)
|
sem
|
Razzakov K
|
402 A
|
Ma’naviyat asoslari. Dinshunoslik
|
sem
|
Karshiev I
|
301 A
|
Guruhning 2016-2017 o‘quv yili dars jadvali
Bahorgi semestr
Xafta kuni
|
Juft-lik
|
Fan nomi
|
O‘qituvchi FISH
|
Audi-toriya
|
Dushanba
|
1
|
|
|
|
2
|
|
|
|
3
|
|
|
|
4
|
|
|
|
Seshanba
|
1
|
|
|
|
2
|
|
|
|
3
|
|
|
|
4
|
|
|
|
CHorshanba
|
1
|
|
|
|
2
|
|
|
|
3
|
|
|
|
4
|
|
|
|
Payshanba
|
1
|
|
|
|
2
|
|
|
|
3
|
|
|
|
4
|
|
|
|
Juma
|
1
|
|
|
|
2
|
|
|
|
3
|
|
|
|
4
|
|
|
|
SHanba
|
1
|
|
|
|
2
|
|
|
|
3
|
|
|
|
O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASINING DAVLAT
MADHIYASI
Serquyosh, hur o‘lkam, elga baxt, najot,
Sen o‘zing do‘stlarga yo‘ldosh, mexribon!
YAshnagay to abad ilmu fan, ijod,
SHuxrating porlasin toki bor jaxon!
Naqorat
Oltin bu vodiylar-jon O‘zbekiston,
Ajdodlar mardona ruhi senga yor!
Ulug‘ xalq qudrati jo‘sh urgan zamon,
Olamni mahliyo aylagan diyor!
Bag‘ri keng o‘zbekning o‘chmas iymoni,
Erkin, yosh avlodlar senga zo‘r qanot!
Istiqlol mash’ali tinchlik posponi,
Xalqsevar, ona yurt, mangu bo‘l obod!
Naqorat
Oltin bu vodiylar-jon O‘zbekiston,
Ajdodlar mardona ruhi senga yor!
Ulug‘ xalq qudrati jo‘sh urgan zamon,
Olamni mahliyo aylagan diyor!
J izzax politexnika instituti Yer usti transport tizimlari kafedrasi assistenti
Qulmurodov Dilshod Istamovich haqida
MA’LUMOTNOMA
Qulmurodov Dilshod Istamovich, umumiy staji 9 yil,
pedagogik staji 2 yil.
2008 yilda Axborot texnologiya markazida muhandis dasturlovhci, 2014 yilda sentyabr oyidan YeUTT kafedrasida 0.5 assistent lavozimida ishlab kelmoqda.
Qulmurodov Dilshod Istamovich pedagogik faoliyati davrida Respublika va Halqaro miqyosdagi ilmiy-amaliy anjumanlarda 11 ta maqola va tezislar muallifi.
KIRISH
Aziz murabbiy!
Insoniyat tarixi xar jihatdan mukammal insonni shakllantirish va yosh avlodni tarbiyalash tarixidan ham iboratdir. Odam o‘zini tanibdiki, shaxsini takomillashtirishga harakat qilishi. Ne-ne allomalar, faylasuflar, mutafakkirlar bu borada bosh qotirganlar.
O‘zbekiston Respublikasi ham mustaqil davlat sifatida shakllanib, rivojlanish sari yo‘l olarkan, uning istiqlolini siyosiy, iqtisodiy, ma’naviy, madaniy va boshqa jihatlardanmustaxkamlashni taqazo etadigan zarur chora tadbirlarni ko‘rish talab qilingan edi. Bular Prezidentimiz I.A.Karimov tomonidan asoslab berilgan va u kishi boshchiligida amalga oshirilayotgan besh tamoyil zamirida islohatlar tarzida Vatanimiz tarixiga kirdi. Siyosiy, iqtisodiy islohatlar bilan bir vaqtda ma’naviy-ma’rifiy islohatlarga qanday ahamiyat berilganligini Prezidentimizning “Xalqning ma’naviyati va madaniyati, uning haqiqiy tarixi va o‘ziga xosligi qayta tiklanayotganligi, jamiyatimizni yangilash va taraqqiy ettirish yo‘lidan muvoffaqiyatli ravishda olg‘a siljitishda hal qiluvchi, ta’bir joiz bo‘lsa, belgilovchi ahamiyatga egadir!”, degan so‘zlaridan ham bilib olsak bo‘ladi.
Respublikamiz aholisining aksariyat qismini yoshlar tashkil etadi. Har yili 100 mingdan ziyod yoshlar maktab quchog‘idan chiqib, katta hayotga qadam qo‘ymoqda. Ularning muayyan qismi test sinovlaridan muvoffaqiyatli o‘tib oliy va o‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limi muassasalariga kirib o‘qishmoqda.
Mamlakatimiz yoshlarining ma’lum bir qismini qamrab olgan soha oliy ta’lim muassasalari (ularning soni bugungi kunda 62 ta bo‘lib, ularda 170 mingga yaqin talaba taxsil olmoqda) tizimida ma’naviyat masalasini oqilona va maqsadga muvofiq tashkil etish umumdavlat siyosati miqyosidagi vazifadir. SHu bois, Prezidentimiz va hukumatimizning bu sohaga berayotgan muhim e’tibori bejiz emas albatta, “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonun va “Kadrlar tayyorlash milliy dasturi”ning qabul qilinib, amaliyotga tadbiq etilishi buning yorqin misolidir.
|
| |
