|
O’qitish texnologiyasi, o’qitish nazariyasi, o’qitish texnikasi
|
| bet | 5/50 | | Sana | 14.05.2023 | | Hajmi | 0.68 Mb. | | #59683 |
Bog'liq 5-ma`ruza. Pedagogik tizim pedagogik texnologiyaning asosi Assos 3-dedline, Kons.MIO’qitish texnologiyasi, o’qitish nazariyasi, o’qitish texnikasi. Ular o’quv faoliyatini boshqarish haqidagi pedagogik sohalardir. Ular - umumlashtirilgan darajasiga ko’ra amalga oshiriladi.
Pedagogik texnologiya ta’lim istiqbolining jarayonlashtirilgan aspektidir.
O’qitish texnologiyasini belgilash - bu kasbiy faoliyat sohasidagi ta’limiy va takomillashish samarasini ta’minlovchi o’quv jarayonini me’yoriy boshqarib turishdir.
Ilmiy adabiyotlarda pedagogik texnologiyaning uch aspekti to’g’risida fikr yuritiladi: ilmiy, tavsifiy, amaliy.
Ilmiy aspektda o’qitishning maqsadi, mazmuni va metodlari ilmiy asoslanadi hamda pedagogik jarayon loyihalashtiriladi.
Tavsifiy aspektda rejalashtirilgan o’qitish natijalariga erishishning maqsadi, mazmuni, metodlari va vositalarining ishtiroki asosida algoritm jarayoni ishlab chiqiladi.
Amaliy aspektda pedagogik texnologiya jarayoni amalga oshiriladi.
Ta’lim amaliyotiga nisbatan pedagogik texnologiyaning uch sathi belgilanadi: umumpedagogik, xususiy metodik, lokal (modul).
Umumpedagogik texnologiya yaxlit ta’lim jarayonini ifoda qiladi.
Xususiy metodik texnologiya bir fan doirasidagi o’quv -tarbiya jarayonini
amalga oshirish metodlari va vositalaridan iborat bo’ladi.
Lokal (modul) texnologiya o’quv tarbiya jarayonining maxsus bo’limlariga texnologiyani tatbiq qilishni ifoda qiladi. Bu texnologiya xususiy didaktik va tarbiyaviy vazifalarni hal qilishga qaratiladi.
Pedagogikada, o’qitish texnologiyalari bilan birga ta’limiy texnologiyalar ham o’rin olgan. Ta’limiy texnologiyalar mazmun-axborot aspektini bildirsa, o’qitish texnologiyasi jarayonga aloqador deb hisoblanadi, ya’ni ular orasida hali ham aniq farqlar belgilanmagan.
Pedagogik texnologiya talabalarning tayyorgarlik darajasiga, ularning axborotlar bilan tanishganlik va amaliy tayyorgarligiga moslangan bo’lishi lozim.
Kasbiy ta’lim tizimida o’qitish texnologiyalari fundamental va amaliy bilimlarning o’zlashtirilishini, harakatlarning reflektivligini aks ettiradi va o’z kasbiy faoliyatini shakllantiradi.
Pedagogik texnologiya o’qituvchi va talaba faoliyati bilan belgilanadi. Faoliyatning bunday turlariga ko’ra pedagogik texnologiyaning tuzilmasi aniqlanadi.
|
| |
