Vaqti – 2 soat
|
O`quvchilar soni: 26 nafargacha
|
O’quv mashg’ulotining shakli
|
Amaliy
|
Ma’ruza mashg’ulotining rejasi
|
1.Mulohazalar va ular ustida amallarning rostlik jadvallari.
2. Mantiqiy qonunlarni rostlik jadvali yordamida isbotlash.
|
O’quv mashg’ulotining maqsadi:Mulohazalar va ular ustida amallarning rostlik jadvallari. Mantiqiy qonunlarni rostlik jadvali yordamida isbotlash to’g’risida o`quvchilarda aniq tasavvur hosil qilish.
|
Pedagogik vazifalar:
- Mulohazalar va ular ustida amallarning rostlik jadvallarihaqida ma’lumotlar berish;
-Mantiqiy qonunlarni rostlik jadvali yordamida isbotlashhaqida axborot berish.
|
O’quv faoliyatining natijalari:
O`quvchi:
- Mulohazalar va ular ustida amallarning rostlik jadvallarinibiladi, misollar ishlaydi.
-Mantiqiy qonunlarni rostlik jadvali yordamida isbotlashni biladi, mashq bajaradi.
|
O`qitish mеtodlari
|
Axborotli-ma'ruza, namoyish, suhbat, klastеr, FSMU
|
O`qitish vositalari
|
O`quv matеriali, slaydlar, kompyutеr tizimi
|
O`quv faoliyatini tashkil etish shakllari
|
Ommaviy, jamoaviy, hamkorlikda o`qitish tеxnologiyalari: “O`ylang – juftliklarga bo`lining – fikr almashing”
|
O`qitish shart-sharoiti
|
Tеxnik vositalardan foydalanishga mo`ljallangan auditoriya
|
Qaytar aloqani usul va vositalari
|
Og`zaki nazorat: savol-javob; yozma nazorat: o`quv topshiriq.
|