8 – mavzu: multimediya zamonaviy o’quv qo’llanma sifatida ovozli va ekranli o’quv qo’llanmalar




Download 92,89 Kb.
bet1/5
Sana15.01.2024
Hajmi92,89 Kb.
#137459
  1   2   3   4   5
Bog'liq
8-Maruza

8 – MAVZU: MULTIMEDIYA ZAMONAVIY O’QUV QO’LLANMA SIFATIDA OVOZLI VA EKRANLI O’QUV QO’LLANMALAR.

8 – MAVZU: MULTIMEDIYA ZAMONAVIY O’QUV QO’LLANMA SIFATIDA OVOZLI VA EKRANLI O’QUV QO’LLANMALAR.

 

REJA:

  • Multimediyaning ta’lim jarayonidagi o’rni.
  • Multimediyadan zamonaviy o’quv qo’llanma yaratishda foydalanish.
  • Ovozni yozish, kuchaytirish va qayta tiklash qurilmalari.
  • Ekranli o’quv qo’llanmalarning asosiy vazifalari.

Multimedia (multimedia vositalari)ning kup tarkalgan turlari o’zida axborotning xar xil turlarini (matn, rasmlar, sxema, jadval, diagramma, fotografiya, video va audio fragmentlar va x.k.z.lar) yaratish, saklash, kayta ishlash va rakamli kurinishda namoyish etishni uzida jamlaydi.

Multimedia (multimedia vositalari)ning kup tarkalgan turlari o’zida axborotning xar xil turlarini (matn, rasmlar, sxema, jadval, diagramma, fotografiya, video va audio fragmentlar va x.k.z.lar) yaratish, saklash, kayta ishlash va rakamli kurinishda namoyish etishni uzida jamlaydi.

  • Multimedia audiovizual axborotni qayta ishlashning zamonaviy usullarini kullash xisobiga o‘qitish samaradorligini oshirish va o‘qitishni intensifikasiyalash imkoniyatini ta’minladi. Bunday audiovizual axborotlarga kuyidagilar kiradi:
  • vizualaxborotni berilgan ekran maydonining chegarasida ham, keyingi (oxirgi) ekran maydonining chegarasida xam manipulyasiya kilish (joylashtirish, bir joydan ikkinchisiga kuchirib o’tish);
  • turli audiovizual axborotni kontaminasiya (aralashtirish) kilish;
  • vizual axborotni deformasiya kilish (ma’lum chizikli parametrini kupaytirish yoki kamaytirish, tasvirni chuzish yoki sikish);
  • audiovizual axborotni diskret kilish;
  • vizual axborotning tanlangan kismini keyinchalik joylashtirish yoki «lupa ostida» kurib chikish uchun fiksasiya kilish;
  • audiovizual axborotni bir ekrnada ekranning xoxlagan qismida faollashtirish imkoniyati bulgan kup darchali kilib yetkazib berish (masalan, bir «darcha»da-videofilm, boshqasida - matn);
  • real vaktda, real sodir bulayotgan jarayonlarni namoyish kilish (videofilm).

Download 92,89 Kb.
  1   2   3   4   5




Download 92,89 Kb.

Bosh sahifa
Aloqalar

    Bosh sahifa



8 – mavzu: multimediya zamonaviy o’quv qo’llanma sifatida ovozli va ekranli o’quv qo’llanmalar

Download 92,89 Kb.