• 6-mavzu. STEAM ta’lim texnologiyasini tadbiq etishda elektron ta’lim resurlaridan foydalanish.
  • 7-mavzu. Maktabgacha ta’lim tashkilotlari pedagoglarning Digital kompetensiyalari (raqamlashtirish texnologiyalari)
  • 8-mavzu. F.Frebelning didaktik tizimi.
  • 9- mavzu. STEM ta’lim texnologiyasidan STEAM gacha o‘ziga xos xususiyatlari.
  • -mavzu. Maktabgacha ta’limda tabiiy va badiiy-estetik tarbiyaning integratsiyasida STEAM ta’lim texnologiyasini qo‘llash




    Download 73.12 Kb.
    bet2/5
    Sana31.10.2023
    Hajmi73.12 Kb.
    #92165
    1   2   3   4   5
    Bog'liq
    MAKTABGACHA-TALIMDA-STEAM-TEXNOLOGIYALARI-fan-dasturi (1)

    5-mavzu. Maktabgacha ta’limda tabiiy va badiiy-estetik tarbiyaning integratsiyasida STEAM ta’lim texnologiyasini qo‘llash.
    Maktabgacha yoshdagi bolalarda tevarak-atrofga kuzatuvchanlik munosabatini shakllantirish. Maktabgacha yoshdagi bolalarda badiiy-estetik didni shakllantirshda STEAM ta’lim texnologiyasidan foydalanish.Maktabgacha yoshdagi bolalarning tadqiqotchilik faoliyatining mohiyati. Maktabgacha yoshdagi bolalarni ilmiy-tabiiy tajribalar o‘tkazishga o‘rgatish. Maktabgacha yoshdagi bolalarni kashfiyotlarga qiziqtirish
    6-mavzu. STEAM ta’lim texnologiyasini tadbiq etishda elektron ta’lim resurlaridan foydalanish.
    STEAM ta’lim texnologiyasini tadbiq etishda elektron ta’lim resurlaridan foydalanish. Multimediya vositalari animatsiyalardan ta’lim-tarbiya jarayonida foydalanish. Mashgulotlar uchun didaktik ta’minot yaratish.
    7-mavzu. Maktabgacha ta’lim tashkilotlari pedagoglarning Digital kompetensiyalari (raqamlashtirish texnologiyalari)
    Raqamlashtirlgan savodxonlik. Raqamlashtirlgan texnologiyalardan va internetdan xavfsiz foydalanish. STEAM ta’lim texnologiyasini qo‘llashda pedagogning rakamli savojxonlik darajasi.
    8-mavzu. F.Frebelning didaktik tizimi.
    Atrofdagi narsalar bilan tajriba. Geometrik jismlar va raqamlar bilan harakat qilish orqali matematik haqiqatni rivojlantirish.Turli burchak va proeksiyalarda loyihalash. Tajriba-eksperimental faoliyatda atrof-muhit haqidagi g‘oyalarni shakllantirish.
    9- mavzu. STEM ta’lim texnologiyasidan STEAM gacha o‘ziga xos xususiyatlari.
    STEM va STEAMning rivojlanishi. STEMning STEAMga aylanishi va takomillashtirilishi. STEM + Art= STEAM. STEAMta’lim texnologiyasini rivojlanishiga qaratilgan yondashuvlar.
    10-mavzu.Jonli va jonsiz tabiat bilan tajriba o‘tkazish.
    Jonli va jonsiz tabiat haqida tushuncha. Jonli tabiat hodisalarini kuzatish. Jonli va jonsiz tabiat bilan oddiy tajribalar o‘tkazish.Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida STEAM laboratoriyalarini tashkil etish.Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida STEAM laboratoriyalarini tashkil etishga qo‘yiladigan talablar. STEAM laboratoriyalari uchun asbob-uskunalar va jihozlar.

    Download 73.12 Kb.
    1   2   3   4   5




    Download 73.12 Kb.

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    -mavzu. Maktabgacha ta’limda tabiiy va badiiy-estetik tarbiyaning integratsiyasida STEAM ta’lim texnologiyasini qo‘llash

    Download 73.12 Kb.