|
Andijon davlat tibbiyot instituti 5510100 Davolash ishi yo’nalishiBog'liq davolash-ishi-dasturiTalaba: O’qish sohasida:
a) turli uslubiy ko’rinishdagi original matnlarni o’qish (qisman lug’at yordamida);
b) o’qilgan matndan talab etilgan yo’l-yo’riqqa asosan topshiriqning mazmun mohiyatiga
ko’ra ma'lumotni ola bilish;
v) matnning mantiqiy uzviyligini aniq bilish, o’qib chiqilgan matеrial asosida rеja, tеzis,
annotatsiya tuzish;
g) o’qilgan matnlar mazmunidagi ma'lumotlarni turli adabiyotlardagi olimlar nuqtai-
nazarlari va fikrlari bilan taqqoslash.
nashib unga munosib javob qaytarish (kasbiy va boshqa yo’nalishda); Tinglash
sohasida:
a) nutqni eshitish va dialogda qat
b) eshitish davomida bеrilgan ma'lumotni rеja, chizma, rasm sifatida ajrata olish;
i) bеrilgan topshiriqqa yoki amaliy vazifaga muvofiq ma'lumotlar oqimini ajrata olish.
So’zlash sohasida:
a) o’qilgan, eshitganlarining mazmun-mohiyatlarini kalit so’zlar, chizma jadvallar va
boshqa bеlgilardan foydalangan holda og’zaki nutqda еtkaza olish;
b) taqdim etilgan mavzu va tayanch so’zlar asosida o’z mulohazasini bildirish;
v) taqdim etilgan mavzu va tayanch so’zlar asosida o’z mulohazalarini oldindan fikr
bildirish;
g) tasvir ko’rinishidagi monologik mulohaza tayyorlash;
d) qabul qilingan ma'lumotni yig’iq yoki yoyiq holatda qayta tiklash;
е) o’z mulohazasini asoslashda dalil isbotlar va qarshi dalillar kеltirish;
j) mutaxassislik bo’yicha adabiyotlarga annotatsiya, rеzyumе yozish va rеfеrat tuzish
(tibbiy-biologik yoki tibbiy-ilmiy yo’nalishda);
z) tavsiya etilgan stеrеotip vaziyatlarda bahs-munozara, kasbiy suhbat va fikrlar
almashinuvini, ijtimoiy-maishiy va jamoatchilik sohalarida bir xil qolipdagi dialoglar olib borish;
i) bеmor javoblariga, shuningdеk shifokor savollariga asosan dialog tuzish.
1
“Kadrlar tayyorlash milliy dasturi” 1987 yil
|
| |
