• Dars uslubi
  • Dars bosqichlari Vaqti
  • I. Tashkiliy qism
  • Darsning tarbiyaviy vazifasi




    Download 1.03 Mb.
    bet32/85
    Sana01.07.2021
    Hajmi1.03 Mb.
    #15315
    1   ...   28   29   30   31   32   33   34   35   ...   85
    Darsning tarbiyaviy vazifasi: o’quvchilarni yangi bilimlar egallashga va tartib-intizomga doimo rioya etishga hamda dizaynlik kasbiga yo’naltirish.

    Darsning rivojlantiruvchi vazifasi: o‘quvchilarning kompyuterdan foydalanish haqidagi bilim va tasavvurlarini kengaytirish.

    Kompetensiya:

    1. TK1-kommunikativ kompetensiya

    2. TK2-axborot bilan ishlash kompetensiyasi

    3. TK3-o‘zini-o‘zi rivojlantirish kompetensiyasi

    Dars uslubi: : Guruhlarda ishlash, tushunchalar tahlili

    Dars jihozi: Darslik, kompyuter,

    Darsning borishi:





    Dars bosqichlari

    Vaqti

    1

    Tashkiliy qism

    2 minut

    2

    O`tgan o`quv yilida o`tilganlarni takrorlash va baholash

    15 minut

    3

    Yangi mavzuning mazmunini ochish va xulosalar chiqarish

    25 minut

    5

    Uyga vazifa va topshiriqlar

    3 minut


    I. Tashkiliy qism: 1.Salomlashish.

    2.Yo’qlama qilish.

    3.Uyga vazifani so’rash.

    II. Takrorlash:

    Avvalgi mavzudagi materiallar asosida qo’shimcha testlar.




    III. Yangi mavzu bayoni:

    Kompyuter bilan bog‘liq sanoq sistemasi faqatgina ikkilik sanoq sistemasini emas, balki sakkizlik va o‘n oltilik sanoq sistemasini ham o‘z ichiga oladi. Shu sababli sanab o‘tilgan sanoq sistemalari sonlari orasidagi bog‘liqlikni aniqlash muhimdir.Bir sanoq sistemasidagi butun sonni o‘nlik sanoq sistemasida tasvirlash Asosi o‘n bo‘lmagan pozitsiyali sanoq sistemasidagi manfiymas butun sonni o‘nlik sanoq sistemasiga o‘tkazish uchun uni ixcham ko‘rinishidan yoyiq ko‘rinishga o‘tkazish va yig‘indi natijasini hisoblash kifoya. Masalan:







    Download 1.03 Mb.
    1   ...   28   29   30   31   32   33   34   35   ...   85




    Download 1.03 Mb.