• Umumiy o‘rta ta’limning Milliy o‘quv dasturining amaliyotga joriy etilishi
  • Baholash usullari, mezonlari, vazifalari va unga qo‘yilgan talablar




    Download 2.65 Mb.
    Sana15.08.2022
    Hajmi2.65 Mb.
    #25225
    Bog'liq
    BAHOLASH USULLARI, MEZONLARI, VAZIFALARI VA UNGA QO‘YILGAN TALABLAR

    Baholash usullari, mezonlari, vazifalari va unga qo‘yilgan talablar

    • CHIZMACHILIK FANIDAN O‘QUVCHILAR BILIMINI BAHOLASHNING ZAMONAVIY USULLARI
    • АBDULLA АVLONIY NOMIDAGI XALQ TA’LIMI MUAMMOLARINI O‘RGANISH VA ISTIQBOLLARINI BELGILASH ILMIY-TADQIQOT INSTITUTI
    • Аbdulla Аvloniy nomidagi xalq ta’limi muammolarini o‘rganish va istiqbollarini belgilash ilmiy-tadqiqot instituti

    Umumiy o‘rta ta’limning Milliy o‘quv dasturining amaliyotga joriy etilishi

    • Chizmachilik fanidan o‘quvchilar bilimini baholashning zamonaviy usullari
    • Аbdulla Аvloniy nomidagi xalq ta’limi muammolarini o‘rganish va istiqbollarini belgilash ilmiy-tadqiqot instituti
    • Chizmachilik fanidan o‘quvchilar bilimini baholashning zamonaviy usullari
    • Аbdulla Аvloniy nomidagi xalq ta’limi muammolarini o‘rganish va istiqbollarini belgilash ilmiy-tadqiqot instituti
    • Chizmachilik fanidan o‘quvchilar bilimini baholashning zamonaviy usullari
    • Аbdulla Аvloniy nomidagi xalq ta’limi muammolarini o‘rganish va istiqbollarini belgilash ilmiy-tadqiqot instituti
    • ta’lim berish: so‘rash va bajartirib ko‘rish jarayonida o‘quvchining xato hamda kamchiliklarini tuzatish; so‘rash va bajartirib ko‘rish jarayonida boshqalarga takrorlanish va saboq bo‘lishini ko‘zda tutish
    • o‘zlashtirilganlikning qay darajada amalga oshirilganligini aniqlash; davlat ta’lim standartlari talablarining qay darajada bajarilganligini aniqlash
    • o‘qituvchi va o‘quvchining ta’lim jarayonidagi xato va kamchiliklarini aniqlash; ta’lim mazmuni va metodikasini rejalashtirish
    • O‘QUVCHILAR BILIM, KO‘NIKMA, MALAKA VA KOMPETENSIYALARINI BAHOLASH QUYIDAGI MASALALARNI HAL ETISHNI O‘Z OLDIGA MAQSAD QILIB QO‘YADI:
    • Chizmachilik fanidan o‘quvchilar bilimini baholashning zamonaviy usullari
    • Аbdulla Аvloniy nomidagi xalq ta’limi muammolarini o‘rganish va istiqbollarini belgilash ilmiy-tadqiqot instituti
    • Chizmachilik fanidan o‘quvchilar bilimini baholashning zamonaviy usullari
    • Аbdulla Аvloniy nomidagi xalq ta’limi muammolarini o‘rganish va istiqbollarini belgilash ilmiy-tadqiqot instituti
    • Mezonga asoslangan (absolyut) baholash
    • Me’yorga asoslangan (nisbiy) baholash
    • Chizmachilik fanidan o‘quvchilar bilimini baholashning zamonaviy usullari
    • Аbdulla Аvloniy nomidagi xalq ta’limi muammolarini o‘rganish va istiqbollarini belgilash ilmiy-tadqiqot instituti
    • Ichki nazorat
    • Tashqi nazorat
    • Davlat-jamoatchilik nazorati
    • Milliy va xalqaro darajada baholash
    • Chizmachilik fanidan o‘quvchilar bilimini baholashning zamonaviy usullari
    • Аbdulla Аvloniy nomidagi xalq ta’limi muammolarini o‘rganish va istiqbollarini belgilash ilmiy-tadqiqot instituti
    • O‘quvchilarning bilim saviyasi va o‘zlashtirish darajasining Davlat ta’lim standartlariga muvofiqligini ta’minlash uchun o‘tkaziladigan
    • nazorat turlari
    • Joriy nazorat
    • Oraliq nazorat
    • Bosqichli nazorat
    • Yakuniy nazorat
    • Chizmachilik fanidan o‘quvchilar bilimini baholashning zamonaviy usullari
    • Аbdulla Аvloniy nomidagi xalq ta’limi muammolarini o‘rganish va istiqbollarini belgilash ilmiy-tadqiqot instituti
    • O‘QUVCHINING TARAQQIYOTI VA TUSHUNCHASINI BAHOLASH USULLARI
    • Rasmiy baholash
    • Norasmiy baholash
    • Chizmachilik fanidan o‘quvchilar bilimini baholashning zamonaviy usullari
    • Аbdulla Аvloniy nomidagi xalq ta’limi muammolarini o‘rganish va istiqbollarini belgilash ilmiy-tadqiqot instituti
    • O‘quvchilarni baholashning o‘quvchi shaxsiga yo‘naltirilgan ta’lim jarayoni shakllariga mos ayrim shakl, usullari
    • E’TIBORINGIZ
    • UCHUN RAHMAT!

    Download 2.65 Mb.




    Download 2.65 Mb.

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    Baholash usullari, mezonlari, vazifalari va unga qo‘yilgan talablar

    Download 2.65 Mb.