|
Boshlang’ich sinf texnologiya ta’limida amaliy darslarni tashkil etish
|
| bet | 1/3 | | Sana | 30.01.2022 | | Hajmi | 20.88 Kb. | | #16784 |
Bog'liq Texnologiya fani.maqola Umbarova Mutaxassislik (texnologiya) mustaqil ish., the-black-obelisk-a-novel, 2-amaliy, Makroiqtisodiyot fanidan yakuniy test savollari, SATTOROVA ANORA XURSANTOVNA, fizika 9-sinf formulalar, Programming with JavaScript, file, Reja Maktabgacha ta’lim-tarbiyani tashkil etish fanining umumiy-fayllar.org, Transformatorlar, rasmmm, G\'arb mutafakkirlarining pedagogik qarashlar, 1-topshiriq 2 (3), 1-topshiriq 2 (4)
BOSHLANG’ICH SINF TEXNOLOGIYA TA’LIMIDA AMALIY DARSLARNI TASHKIL ETISH.
Termiz davlat universiteti
Magistratura bo’limi Ta’lim tarbiya nazariyasi va metodikasi (boshlang’ich ta’lim)
2- bosqich magistranti
Umbarova Nasiba Xolboy qizi
Annotatsiya: Texnologiya fani mashg‘ulotlari o‘quvchilarning ijodkorliklarining rivojlanish omillaridan biridir, ya’ni texnologiya darslari o‘quvchilarda ijodkorlik, yaratuvchanlik kabi fazilatlarni shakllanishi, o‘quvchilarda ishga ijodiy yondashish, о‘z-о‘zini boshqarish, ishdagi kamchiliklarni о‘z vaqtida topish, о‘z- о‘ziga talabchan bо‘lish, maqsadga intilish,mustaqil ishlash kabi xislatlarni namoyon bо‘lishiga hamda ijodiy qobiliyatlarini oshirishga yordam beradi.Amaliy mashg’ulot jarayonida o’quvchilar bilim,ko’nikma va malakalarni egallab boradilar.
Аннотация: Уроки технологии являются одним из факторов развития творческих способностей учащихся, то есть уроки технологии помогают учащимся развивать такие качества, как креативность, креативность, творческий подход к работе, самоуправление, рабочие навыки. Z помогает показывать время , самостоятельность, целеустремленность, самостоятельная работа и повышение творческих способностей.В ходе производственной практики студенты приобретают знания, навыки и умения.
Annotation: Technology classes are one of the factors in the development of students' creativity, that is, technology classes help students to develop such qualities as creativity, creativity, creative approach to work, self-management, work skills. z helps to show time, self-reliance, goal-orientation, independent work and increase their creative abilities. During the practical training, students acquire knowledge, skills and abilities. they go.
|
| |
