|
Boshqalar bilan integratsiya fizika darslari gefni amalga olish shartlaridagi fanlar
|
| Sana | 13.10.2022 | | Hajmi | 25.13 Kb. | | #27171 |
Bog'liq bmi nargiza 18-ma\'ruza, 1-maruza, Презентация Microsoft PowerPoint, 2-sho\'ba. Razzoqov J, 811-20 Raximov M (2), Nomukammal bozorlarda firmalar faoliyati suxrob, Mavzu Global kompyuter tarmoqlari, Mavzu Global kompyuter tarmoqlari, Davriy sistemaning IVA, prepare manuscript publication scopus sciencedirect tools certificate (2), Kеrаmikа vа оlоvbаrdоsh mаtеriаlаr ishlаb chiqаrishdа hоzirgi zаmоn yutuqlаri 1 mavzu, ASSALOM, akt dan, АКТ
BOSHQALAR BILAN INTEGRATSIYA FIZIKA DARSLARI GEFni AMALGA OLISH SHARTLARIDAGI FANLAR
Ta'limni o'quvchining faolligisiz, uning "mehnati"siz tasavvur qilib bo'lmaydi. Taniqli rus oÿqituvchisi K. D. Ushinskiy 9-asrda oÿquv jarayoniga quyidagicha taÿrif bergan: “Oÿqitish – faollik va fikrlashga toÿla mehnatdir” [41, s. 349].
41. Ушинский К. Д. Собрание сочинений / К.Д.Ушинский / Гл.ред.
А.М. Еголин / – М., 1950.
asosiy maktabda fizikani o'rganishning umumiy maqsadlarini ajratib ko'rsatish mumkin:
1. O'quvchilarning qiziqish va qobiliyatlarini uzatish orqali rivojlantirish kognitiv va ijodiy faoliyatning bilim va tajribasi;
2. Talabalarning fizikaning asosiy ilmiy tushunchalari va qonuniyatlarining ma’nosi, ular o‘rtasidagi bog‘liqlik haqida tushunchasi;
3. Talabalarning jismoniy haqida tasavvurlarini shakllantirish dunyo surati [5].
Ushbu maqsadlar shaxsiy, meta-predmet va fanlarni o'rganish natijalari orqali aniqlanishi mumkin. . Ko‘pgina o‘qituvchilarning fikricha, o‘quvchilarni “predmetli” tayyorlash doirasidagi talablarni amalga oshirish unchalik samarali emas, ikkinchi tomondan, o‘quv jarayonida fanlararo aloqadorlikdan foydalanish barcha talablarni qondira oladi. O'quv jarayonida ta'lim sifatini oshirish yangi yondashuv va texnologiyalar joriy etilmoqda, ularning asosi integratsiyadir. Aynan bilimlarning fanlararo integratsiyasi maktab o'quvchilarining sifatli ta'lim darajasini oshirishga olib keladigan
5. Borodin M.N. Fizika. Asosiy maktab 7-9 sinflar uchun o'quv materiallari. O'qituvchi uchun uslubiy qo'llanma. - M., Binom. Bilim laboratoriyasi, 2013. 6. Vergeles
O'qitishda fanlararo aloqalarni qo'llash tamoyillari birinchi marta 1632 yilda Ya.A.Komenskiy tomonidan shakllantirilgan. Ajoyib o'qituvchi
"Bir-biriga bog'liq bo'lgan hamma narsa bir xil o'zaro bog'liqlikda o'qitilishi kerak" deb hisoblagan [20, p. 287]. 20. Komenskiy Ya.A.
Tanlangan pedagogik asarlar / Ed. A. A. Krasnovskiy / Ya. A. Komenskiy. - M., 1955 yil.
G. F. Fedoretsning ta'kidlashicha, fanlararo aloqalar - bu ob'ektlar, hodisalar va voqelik jarayonlari o'rtasidagi sintez, integral munosabatlarni belgilash uchun pedagogik kategoriya bo'lib, ular mazmuni, shakllari va o'qitish va ta'lim, tarbiyaviy, rivojlantiruvchi va tarbiyalovchi funktsiyalarida aks etadi . , p. 33].
Maksimova B.N. zamonaviy dunyo sharoitida o'quvchilarda xususiy emas, balki keng o'tkazish xususiyatiga ega bo'lgan umumlashtirilgan ko'nikmalarni shakllantirish zarurati borligini yozgan. Fanni o`rganish jarayonida shakllanadigan bunday malakalar keyinchalik talabalar tomonidan boshqa fanlarni o`rganishda va amaliy faoliyatda erkin foydalaniladi [24].
24. Maksimova B.N. Ta'lim va tarbiyadagi sub'ektlararo aloqalar zamonaviy maktab jarayoni. –M.: “Ma’rifat”, 1987, s. 160.
Rossiya Federatsiyasining xizmat ko'rsatgan o'qituvchisi, Rossiya Federatsiyasi APS a'zosi A. Katolikov integratsiyaning ikki turini taklif qildi: gorizontal integratsiya (turli o'quv fanlari bo'yicha o'xshash materiallarni birlashtirish), vertikal integratsiya (bir o'qituvchi tomonidan o'z mavzuidagi materialda birlashma). turli darajadagi murakkablikdagi o'qishning turli yillarida takrorlanadi) [17].
8. Katolikov, A. Biologiya plyus tarix, fizika va geografiya (internatda integratsiyalashgan darslar tajribasi) / A. Katolikov // M.: Xalq ta'limi. - 1990 yil, - No 10, b. 33.
K. D. Ushinskiy "har qanday fanlar tomonidan etkaziladigan bilim va g'oyalar dunyo va uning hayotining yorqin va iloji bo'lsa, keng ko'lamli ko'rinishiga organik tarzda qurilishi kerak" deb hisoblagan . 58].
|
| |
