|
Topshiriq
Xodim va guruh o’rtasidagi nizoni bartaraf etishga taklif bering
|
| bet | 10/10 | | Sana | 08.11.2022 | | Hajmi | 98.42 Kb. | | #29457 |
Bog'liq Muhammad Al O‘zbekiston tarixi predmeti, huquq 8-sinf, Reja Birhadlar va ko`phadlar ustida amallar Bеzu tеorеmasi va u, 2-01 Dasturlash asoslari 2018, bosim, PYTHON, lotin, AKROMIYLAR , Mavzu Mathcad dasturida OdeSolve funktsiyasi mundareja I. Bob.-fayllar.org, oddiy-differensial-tenglamalar-va-ularning-sistemalarini-berilgan-bitta-nuqtada-yechish-texnologiyasi-mathcad-dasturi-tarkibidagi-rkadapt-va-bulstoer-funksiyalarining-qo-llanilishi, musoxon 2, 24c07380-0301-448f-84f4-5e3b93e91424, elbek 5 amal, bexaTopshiriq
Xodim va guruh o’rtasidagi nizoni bartaraf etishga taklif bering.
Nazorat savollari
1.Biznes etikasi nima? Uning xususiyatlari?
2. Konflikt nima, uning obyekti va predmeti?
3. Konfliktlarning tipologiyalari haqida gapirib bering?
JAVOBLAR
Biznes etikasi - bu korporativ boshqaruv, insayder savdosi, poraxo'rlik, kamsitish, korporativ ijtimoiy javobgarlik va ishonchli majburiyatlarni o'z ichiga olgan potentsial bahsli mavzularga tegishli tegishli biznes siyosati va amaliyotini o'rganishdir. Qonun ko'pincha ishbilarmonlik odob-axloqini boshqaradi, ammo boshqa paytlarda ishbilarmonlik odob-axloqi korxonalar jamoatchilik tomonidan ma'qullash uchun tanlagan asosiy ko'rsatmalarni beradi.
Hayot konfliktlarga to‘la. Insonning jamiyatdagi yashash tarzini turli ziddiyatlarsiz tasavvur etib bo‘lmaydi. Turli nizo va ziddiyatlar bilan umr davomida, har qanday yoshda, har joyda, har qanday vaziyatda to‘qnash kelish mumkin. Konfliktlar uyda, maktabda, ko‘chada, o‘quvchilar orasida, ota-onalar va farzandlar, hodim va uning rahbariyati orasida, jamoa a’zolari o‘rtasida sodir bo‘lishi mumkin. Konfliktlar, odatda, ko‘p vaqt odamlar birga bo‘ladigan hollarda, ya’ni ular uzoq muddat bir-birlari bilan psixologik va ruhiy muloqotda bo‘ladigan hollarda, ular ma’lum muddat o‘zaro birga bo‘lishga majbur bo‘lgan paytlarida ko‘proq sodir bo‘ladi.
Hech bir inson o‘zini konfliktlardan doimiy muhofaza qilingan deb hisoblay olmaydi. Chunki konfliktlar ba’zan qo‘qqisdan, hech kutilmagan holda vujudga kelishi hamda inson hayot tarzini tubdan o‘zgartirib yuborishi mumkin. Konflikt har bir inson hayotining ajralmas qismi bo‘lib, hech bir inson konfliktlardan o‘zini “kafolatlanganman” deb ishonch bilan ayta olmaydi. Har birimiz bolalik davrlarimizdan konflikt vaziyatlarga tushamiz va bu holatlardan chiqib ketish yo‘l va usullarini qidiramiz. Shu nuqtai nazardan qaraganda, konflikt ijtimoiy xodisa hisoblanadi. Chunki u ko‘pchilik insonlarning kundalik turmush tarziga oid voqea va hodisalarni qamrab oladi hamda konflikt rivojidan har bir inson, yaqin qarindoshlar, mehnat jamoasi o‘rtasidagi tinch va totuvlikka asoslangan osuda hayot tarzi zarar ko‘rishi mumkin.
Ulg‘ayganimiz sari konflikt voqea, hodisalar o‘z kuchi va ta’sirini ham kuchaytirib boradi. Ammo biz konflikt nimaligini bilamizmi?! Har doim ham konflikt vaziyatga tushib qolganda o‘zimizni to‘g‘ri tutamizmi? Konflikt bizning hayotimiz uchun tahdid ko‘rsatadimi? Konfliktning o‘z ichki tabiati qanday? Konfliktdan qanday qutilish va yoki undan qanday chiqib ketish kerak? Ziddiyat qanday qonuniyatlar asosida rivojlanadi? Nizoni rivojlantiruvchi omillarni oldindan bartaraf etsa bo‘ladimi? Inson ziddiyatlarsiz yashashga o‘rganishi mumkinmi?!
Mana shunday savollar ko‘pchilikni o‘ylantirishi tabiiy. Har bir inson konfliktlar bilan to‘qnash kelishi aniq bo‘lganligi sababli konfliktlar hakida keng bilimlarni tarbiyalash va shakllantirish muhim pedagogik ahamiyat kasb etadi. Shu bois konfliktlar to‘g‘risida ham nazariy bilimlar, ham amaliy ko‘nikmalarga ega bo‘lish hozirgi zamonda yoshlarni mustaqil hayotga tayyorlash hamda jamiyatda o‘z o‘rni va mavqeiga ega bo‘lishida zarur ehtiyojlardan bo‘lib, ana shunday bilimlarni targ‘ib etish davrimizning dolzarb vazifalaridandir.
Konflikt – lotinchadan conflictus – so‘zidan olingan bo‘lib, to‘qnashuv degan ma’noni anglatadi.
Konfliktlarning eng keng tarqalgan tasniflarini umumlashtirib, biz nizolar tasnifi va tipologiyasining quyidagi asosiy asoslarini ajratib ko'rsatishimiz mumkin:
• nizolashayotgan tomonlar yoki konflikt ishtirokchilarining tarkibi va soniga ko‘ra (shaxs ichidagi, shaxslararo, shaxsiy-guruhlararo, jamoalararo, davlatlararo, partiyalararo, xalqaro);
• muammoli-faollik atributi (boshqaruv, oilaviy, pedagogik, siyosiy, iqtisodiy, ijodiy);
• konfliktning davomiyligi (o'tkir va surunkali; tez, uzoq muddatli, sust va boshqalar);
• konflikt mazmuni (mazmunli yoki muammoli va “jamoaviy”);
• o'zgartirish tendentsiyalari va nizolarni hal qilish imkoniyatlari (konstruktiv va buzg'unchi yoki konstruktiv bo'lmagan);
• qarama-qarshiliklarning keskinlik darajasi (norozilik, kelishmovchilik, qarama-qarshilik, tortishuv, adovat, urush va boshqalar);
• konfliktning intensivlik darajalari (asosiy va asosiy bo'lmagan, real va noreal va boshqalar).
|
| |
