|
Dasturlashtirilgan ta'lim. Cheat Sheet: Dasturlashtirilgan o'rganish
|
| bet | 8/10 | | Sana | 14.05.2023 | | Hajmi | 43.02 Kb. | | #59670 |
Bog'liq Mustaqil ish Matematik oʻqitish texnologiyalari va loyihalash 2023 год отк.урок, 38-BOB, Tashqi taqriz o\'g\'iloy, Abdusamad qarshiyev, mustaqil-ish, vacancy.argus.uz, 1.STEAM.M.Abjalova, Dars ishlanmasi Mavzu; Turli qog‘ozlardan girlyandalar va qor pa, dars jadvali yangi dar 111, 1. Tadbirkorlikning rivojlanish tarixi va mohiyati Tadbirkorlik -fayllar.org, 65EM4DTT, Mustaqillik yillarida maktabgacha ta’lim tizimiga yangicha yondashuv, 1. Transformatorlar haqida tushuncha Liniya va transformator par, 5-sinf o’quvchilarining muchal hamda Navro’z tantanalariga b~Aralash ta'lim algoritmi
Oldingi ikkita algoritmni birlashtirish uchinchisining paydo bo'lishiga olib keldi. Aralash ta'lim algoritmi Sheffild (Angliyadagi psixologlar tomonidan ishlab chiqilgan) va blokli texnologiyalar bilan ifodalanadi.
Ingliz tilini o'rganish algoritmining asosiy tamoyillari:
materialni qismlarga yoki bosqichlarga bo'lishda maksimal omillar soni hisobga olinadi (mavzuning xususiyatlari, bolaning yoshi, ushbu bo'lakni o'rganish maqsadi va boshqalar);
javoblar shakli aralash (tanlash va bo'shliqlarni to'ldirish), "dastur" maqsadi bilan belgilanadi;
keyingi bosqichdan o'tish faqat avvalgisining muvaffaqiyatli rivojlanishi bilan mumkin;
dasturni o'rganish mazmuni va tezligiga individual yondashuv (barchasi talabalarning qobiliyatlari va ushbu fan bo'yicha bilim darajasiga bog'liq).
Dasturlashtirilgan o'qitishning blok texnologiyasi vazifalarni hal qilish uchun materialni o'rganishda barcha xilma-xil harakatlarni hisobga oladigan dasturdan iborat. Tabiiyki, blok tizimidagi maktab darsliklari oldingi texnologiyalarning analoglaridan sifat jihatidan farq qiladi. Muammoli blok birinchi o‘ringa qo‘yiladi, uning yechimi talabadan bilim, zukkolik, irodani safarbar etishni talab qiladi.
Zamonaviy ta'limda dasturlashtirilgan ta'lim
Ko'rib chiqilayotgan texnologiyaning ijobiy va salbiy tomonlari bizga quyidagi xulosalar chiqarishga imkon beradi:
O‘quvchini mehnatsevarlikka, harakatlarning to‘g‘riligiga o‘rgatib, muammoni yechishning yangi usullarini izlash kabi ko‘nikmalarning shakllanishini sekinlashtiradi. ijodiy fikrlash, o'z farazlarini ilgari surish;
Dasturlashtirilgan ta'lim muammolarni hal qilishning universal usuli emas va ongli ravishda qo'llashni talab qiladi;
Yordamchi usul sifatida ushbu texnologiya ko'plab muammolarni hal qilish uchun yaxshi (axborot bilan tanishish, bilimlarni mustahkamlash, o'rganishni kuzatish va baholash va boshqalar);
Amaliyot ko'rsatganidek, o'quv jarayonini avtomatlashtirish undan darsda foydalanishga yaxshi tayyorlangan o'qituvchi foydalansagina ishlaydi.
|
| |
