|
Davlat inspeksiyasiBog'liq пизаҚўлланма Mavzu Ona plata bilan tanishish uning turini, imkoniyatlarini a, Vebinar platformasida konfrensiya yaratish va unga foydalanuvchi-fayllar.org, 2-мавзу. ПСИХОДИАГНОСТИКА ТАРИХИ, Guruhlar dinamikasi Reja, Бино ва иншоотларни техник холатини бахолаш фанидан ОБ саволлари, Kitob 9274 uzsmart.uz, amaliy -1, 150, 5-amaliyot .Algebraik va transsendent tenglamalarni taqribiy yechish algoritmlari (1), 50610401 Kompyuter injiniring ЯНГИСИ 3 (1), O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta mahsus talim vazirligi to, 6. 11-mavzu Yordamchi sferalar usuli. Reja-fayllar.org, Strategiyà va raqobatchilik ustunligi reja, animatsiya mtm SHAHLOVA ELEKTRON RESURSLAR
1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining «O‘zbekiston Respublikasi
Xalq ta’limi tizimini 2030yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash
to‘g‘ risida» 2019yil 29apreldagi PF5712sonli farmoni.
2. O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining «Xalq ta’limi
tizimida ta’lim sifatini baholash sohasidagi xalqaro tadqiqotlarni tashkil
etish choratadbirlari to‘g‘risida» 2018yil 8dekabrdagi 997sonli qarori.
3. PISA–2021 Mathematics Framework (second draft), 46th meeting of
the PISA Governing Board, 57 November 2018 Prague, Czech Republic.
4. PISA Mathematics in 2021, An analysis of the center for curriculum
redesign (CCR), 2016.
5. Implementing the Proposed Mathematics Framework: Recommen
dations for PISA2021, Peggy G. Carr, Ph.D., Vice Chair, PISA Governing
Board Associate Commissioner, National Center for Education Statistics
(NCES) May 25, 2018.
6. Assessing Reading, Mathematics and Scientific Literacy: A framework
for PISA 2009. OECD, 2009.
7. PISA2012 Assessment and Analytical Framework: Mathematics,
Reading, Science, Problem Solving and Financial Literacy, OECD
Publishing.
8. PISA 2021 Mathematics: A Broadened Perspective (2017) by the OECD
Subject Advisory Group (EDU/PISA/GB(2017)17).
9. OECD (2013), PISA 2012 Assessment and Analytical Framework:
Mathematics, Reading, Science, Problem Solving and Financial Literacy,
OECD Publishing.
10. A.B.Radjiyev, A.A.Ismailov, J.R.Narziyev, X.P.Axmedov, G.O.To g‘a
yeva, O‘quvchilar savodxonligini baholash bo‘yicha xalqaro tadqiqotlar
dasturi, qo‘llanma, Toshkent, 2019yil, 62 bet.
11. Iqtisodiy hamkorlik va taraqqiyot tashkiloti (Organization for
Economic Cooperation and Development, OECD) –
www.oecd.org/edu/pisa.
12. Центр оценки качества образования ИСРО РАО –
http://centeroko.ru
13. Global Innovation Index 2018 Report.
https: //www.globalin nova tionindex.org
14. O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi huzuridagi Ta’lim
sifatini nazorat qilish davlat inspeksiyasi vebsayti www.tdi.uz;
15. Ta’lim sifatini baholash bo‘yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga
oshirish milliy markazi vebsayti www.markaz.tdi.uz
O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI VAZIRLAR MAHKAMASI HUZURIDAGI
TA’LIM SIFATINI NAZORAT QILISH
DAVLAT INSPEKSIYASI
O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI XALQ TA’LIMI VAZIRLIGI
TA’LIM SIFATINI BAHOLASH BO‘YICHA XALQARO TADQIQOTLARNI
AMALGA OSHIRISH MILLIY MARKAZI
(Matematika fani o‘qituvchilari, metodistlari va
soha mutaxassislari uchun metodik qo‘llanma)
«Sharq» nashriyotmatbaa
aksiyadorlik kompaniyasi
Bosh tahririyati
Toshkent – 2019
Muharrir Qodirjon Qayumov
Badiiy muharrir Bahrom Bobojonov
Rassom Nilufar To‘ychixonova
Texnik muharrir Diyora O‘tkurbekova
Musahhih Ma’mura Ziyamuhamedova
Sahifalovchi Umid Sapayev
Ushbu qo‘llanma O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi bilan Jahon banki
hamkorligidagi GPE TF018066 «Maktabgacha va umumiy o‘rta ta’limni takomillashtirish»
loyihasi mablag‘lari hisobidan chop etild |
| |
