| 3- bosqich: Asosiy bosqich.(15 daqiqa)
1. Darsning maqsadi bilan tanishtirish.Turmush hayotimizdagi buyumlarda qanday birikmalardan foydalinilganligini bilish.
2. “Aqliy hujum” orqali o’quvchining bugungi mavzu bo’yicha bilimini aniqlab olish.
3. O’tuvchi tomonidan yangi mavzuni tushuntirish.
Yangi mavzu bayoni.
Biriktirish detallari deyarli barch amashina va mexanizimlarda qo’llaniladi. Ularning ko’pchiligini aniq chizish uchun ancha vaqt va mablag’ kerak bo’ladi. Shu sababli ham bu detallarni turli xil shartlilik va soddalashtirishlardan foydalanish maqsadga muvofiqdir.
Buyumlarni yig’ish jaroyonida’uni tashkil qiluvchi detallarni bir-biri bilan mahkamlash uchun turli ko’rinishdagi biriktirish usullari qo’llaniladi. Ular, umuman olganda, ajraladigan va ajralmaydigan birkma turlariga bo’linadi.
Agar birikmalarni ajratishdsa birikma sinmasa bunday birikma ajraladigan birikma deyiladi.
Agar birikmalarni bir-biridan ajratishda sindirilsa bunday birikmalar ajralmaydigan birikmaga deyiladi.
| 