|
— Muhitni qay tarzda yaratish kerak, deb o‘ylaysiz? Yoshlarning aksariyat qismiBog'liq O.N. Imomov. Genetika va genomika asoslari asosiy texnologik jarayon va qurilmalar, Sharofat diss.slayd, kompyuter haqida umumiy ma\'lumot Sitora, Birinchi jahon urushining boshlanishi va borishi, Calendar plan-Qattiq jismlar fizikasi (22), eksperement tadqiqot, akt, СИ узб (лаб) , Farg\'ona politexnika insitituti kimyo texnologiya” fakulteti-fayllar.org, Ўзбекистон тарихи модел-папка, @uqituvchiga hujjat sinf rahbari daftari, Chiqish xati, BREND MASHINA, 8-mavzu. Web ilova yaratish asoslari. PHP tili.— Muhitni qay tarzda yaratish kerak, deb o‘ylaysiz? Yoshlarning aksariyat qismi
qishloqlarda
yashasa…
— Muhitning asosiy qismi maktabda. U yerda o‘quvchilar yangiliklar bilan qancha ko‘p
tanishtirilsa, bolalar shunchalik o‘zlariga tashqaridan razm solishni o‘rganadi. Ayniqsa,
sayohatlar, boshqa muhitda ta’lim olayotgan bolalar bilan uchrashuvlar tashkil etish, ular bilan
muloqotlar o‘tkazilishida ham bolaning tashqaridan o‘ziga razm solishga, o‘zi haqida o‘ylab
ko‘rishga undaydi. Chunki odamning har qanday holatda o‘z «men»i bo‘ladi, o‘zini yo do‘stiga,
yo qo‘shnisiga, yo akasiga solishtiradi. Shunda ichida «Men-chi?», degan ovoz keladi, g‘ururi
uyg‘onadi. Bu kichik ko‘rinishdagi narsa, biroq eng muhimi, u paydo bo‘ldi. Bunga qarama-
qarshi tarzda, unda yana «Buning orqasida tanishi bor», degan fikr paydo bo‘ladi. Agar shu
«Orqasida kimidir bor», degan fikrdan «Men ham uddasidan chiqa olaman», «Bu mening ham
qo‘limdan keladi», degan fikrlar yutib chiqsa, genlardagi iqtidor ishlay boshlaydi…
Olimpiadada sobiq ittifoqda ancha ilg‘or edim. Biroq meni butunjahon olimpiadasiga
chiqarishmagan. O‘sha paytda ichimda «Nega men chiqmasligim kerak, axir men kuchliroqman-
ku?!»
degan
fikr
kechardi.
Shuning
o‘zi
o‘zimga
bo‘lgan
ishonch
edi.
— Demak, iste’dodning uyg‘onishi uchun, «Unga kimdir yordam beryapti», degan fikrdan
yiroq
bo‘lish
kerakmi?
— Albatta, ikkimizni solishtirsak, siz jurnalistsiz, men esa olim. Ammo ikkovimizda ham deyarli
bir xil tuzilishga ega 26 mingtadan gen bor. Farqimiz, sizning geningiz yozuvchilik, ijodkorlik
jabhalarida tezroq ishlaydi. Men bir jumlani 20 daqiqa o‘ylasam, siz ikki daqiqada buni yoza
olasiz. Chunki sizda buning «kalit»lari bor. Bu «kalit»lar esa, muhitga tushib, ishlay boshlagan.
Bir soniyada 10 ta nusxa mahsulot chiqadi o‘sha gendan, mendan esa bitta chiqadi. Mashq
qilinmasa, gen sekin ishlaydi. Ammo genlarning bittasi ko‘proq, boshqasi kamroq ishlaydi.
Aslida farqimiz shunda. Agar har kuni o‘qisangiz, o‘sha gen ishlab ketadi va buning izi genda
«kalit» bo‘lib qoladi. Bu avloddan-avlodga beriladi. Masalan, sinfga kirib, o‘quvchilarga misol
bersangiz, orasidan bittasi juda tez ishlab keladi. Chunki uning genida o‘sha «kalit» mavjud.
Boshqalarida ham shu gen bor, ammo «kalit»i yo‘q. Chunki bu bilan ota-onasi shug‘ullanmagan.
Odatda, ular bolasi nimagadir ozgina qiynalsa yoki no‘noqlik qilsa, farzandini ayblashadi. Aslida
aybdor
ularning
o‘zi.
Vaqtida
genni
ishlatishmagan.
|
| |
