• Informatika fanidan VI sinf uchun “Hujjatlarda jadvallar bilan ishlash ” mavzusiga yozgan bir soatlik
  • Ta’limiy maqsad O„quvchilarni Word matn muhaririga hujjatlarda jadval joylashtirish va mikrohujjatlar bilan ishlashni tanishtirish.
  • Eshitsam –unutaman , Ko`rsam –eslab qolaman, Bajarsam anglab yetaman . VI. Darsning oltin qoidasi
  • Asosiy tushunchalar: Satr, ustun, katak, jadval, mikrohujjat Mavzuni boshlashga hozirlik
  • Hujjatlarda jadvallar bilan ishlash




    Download 0.51 Mb.
    Pdf ko'rish
    bet1/5
    Sana01.08.2022
    Hajmi0.51 Mb.
    #25046
      1   2   3   4   5
    Bog'liq
    hujjatlarda jadvallar bilan ishlash-11
    18, 10-sinf Rus tili test, 11-sinf Rus tili ttest


    O‟ZBEKISTON RESPUBLIKASI 
    XALQ TA‟LIM VAZIRLIGI
     
     
    NAMANGAN VILOYAT XALQ
    TA‟LIMI BOSHQARMASI
     
     
    Uychi tumanidagi 5- umumiy o‟rta ta‟lim maktabi
     
    informatika fani o‟qituvchisi
     
    O`ralov Akmaljonning 
    Informatika fanidan VI sinf uchun
     
    “Hujjatlarda jadvallar bilan ishlash ” mavzusiga 
    yozgan
     
    bir soatlik
     


     
    Ushbu dars ishlanma o`rta ta`lim maktablarida informatika
    fani o‟qituvchilariga dars jarayonida 
    foydalanis uchun 
    mo‟ljallangan.
     
     
    Tuzuvchi : O`ralov Akmaljon 5- umumiy o‟rta ta‟lim 
    maktabi I toifali informatika fani o‟qituvchisi.
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
    Ushbu dars ishlanmasi Uych tuman xalq ta‟li bo`limi 
     
    metodika markazining 20
    - yil
     
    oyida
     
    № qarori bilan ommalashtirishga tavsiya etildi. 
     


    V I si nf 
    Inf or mati ka 
     
    Darsning mavzusi:Hujjatlarda jadvallar bilan ishlash 
    I. Darsning maqsadi :
    a) 
    Ta’limiy maqsad
     
    O„quvchilarni Word matn muhaririga hujjatlarda jadval 
    joylashtirish va mikrohujjatlar bilan ishlashni tanishtirish. 
     
    b) 
    Tarbiyaviy maqsadi : 
    Ekran orqali o`quvchilarni nozik did ,farosat ,vatanparvarlik odob –
    axloq ruhida tarbiyalash ,ijodiy fazilatlarini rivojlantirish . 
     
    c) 
    Rivojlantiruvchi maqsadi : 
    Jadvallarni hosil qilishni o`rgatish ,o`quvchilarni mustaqil fikrlash , 
    hozirjavoblik malakasini hosil qilish . 
     
    II. 
     Dars turi : noan`anaviy 
     
    III. 
    Dars usuli :interfaol (aqliy hujum ,eng dono o`quvchi ,eng 
    zukko o`quvchi ,eng bilimdon o`quvchi) 
     
    IV. 
    Darsning jihozi :kompyuter, marker, tarqatma materiallar, ko`rgazmalar . 
     
    Darsning bosqichlari : 
     
    V. 
     Darsning shiori
    Eshitsam –unutaman , 

    Ko`rsam –eslab qolaman,
    Bajarsam anglab yetaman
     . 
    VI. 
    Darsning oltin qoidasi : 
    1. O`zaro hurmat. 
    2. O`zgalar fikrini tinglash . 
    3. Vaqtdan unumli foydalanish . 
    4. Faol qatnashish . 
    5. Do`stona munosabat . 
    № 
    Dars bosqichlari 
    Vaqti 

    Tashkiliy qism 
    Salomlashish davomatni aniqlash. 
    2
    daqiqa 

    Siyosiy daqiqa. 
    Internet xabarlari 
    5
    daqiqa 

    O`tgan mavzuni mustahkamlash 
    10 daqiqa 

    Yangi mavzuni elektron 
    darslikda ko`rsatish 
    Mavzuni o`zlashtirish
    uchun mashqlar. 
    20 
    daqiqa 

    O`quvchilarni baholash ; 
    dars samaradorligini aniqlash ; 
    uyga vazifa berish . 

    daqiqa 


    Asosiy tushunchalar: 
    Satr, ustun, katak, jadval, mikrohujjat 
    Mavzuni boshlashga hozirlik: 
    Informatika va hisoblash texnikasi asoslari darsligi va plakat tayyorlab 
    qo‘yiladi. O‘qituvchi tomonidan kompyuterlar ishga hozirlanadi. 
    6-sinf elektron darsligi va mavzuga mos elektron qo‘llanmalar kompyuterga 
    yuklab ishchi holatga keltiriladi. 

    Download 0.51 Mb.
      1   2   3   4   5




    Download 0.51 Mb.
    Pdf ko'rish