“Ilm-fan muammolari tadqiqotchilar talqinida”
mavzusidagi 14-sonli respublika ilmiy konferensiyasi
22
фанларини ўқитиш жараёнига замонавий педагогик технологияларни самарали
қўллаш муваффақиятини кафолатлайди.
Физика фанлари ўқув машғулотлари лойиҳаларини тузиб ўқитиш бўйича
қуйидаги тадбирлар амалга оширилиши мақсадга мувофиқ:
таълим муассасалари моддий-техник базасини ўқув машғулотлари
лойиҳаларини тузиб ўқитишнинг
техник воситалари, аудитория жиҳозлари,
асбоб-ускуналари билан таъминлаш, тақдимотлар ўтказиладиган (50-60
нафар талабага мўлжалланган) хоналарни мультимедиа
мажмуалари билан
жиҳозлаш,
зарур ўқув-услубий мажмуаларни тайёрлаш учун кафедраларни етарли
техник
воситалар билан таъминлаш, профессор-ўқитувчиларнинг компьютер
саводхонлиги ҳамда замонавий педагогик технологиялар бўйича малака
ошириш ёки қайта тайѐрлаш тизимини янада такомиллаштириш [3].
Хулоса. Таълим технологияси ғояларининг ўқув жараёнига тўлақонли
татбиқ этилиши учун минтақавий ички имкониятларни пухта ўрганиш;
физика фанларини ўқитиш жараёнига илғор
педагогик технологияларни
жорий
этиш
чораларини
белгилаш
ва
зарур
шарт-шароитларни
яратиш;
таълим субъектларининг техникавий саводхонлигига эришиш;
тезкор ахборот хизматини йўлга қўйиш.
Мазкур муаммоларнинг ижобий ҳал этилиши физика фанларини ўқитиш
жараёнида муайян самарадорликка эришиш билан бир қаторда баркамол
шахс ва малакали мутахассисни тарбиялашга имкон беради.
Фойдаланилган адабиётлар:
1.
BM Kamanov Functional characteristics of
a field transistor with a
control pn-junction under different power-on modes Mental Enlightenment
Scientific-Methodological Journal, 99-106. 2023
2.
Kamanov
Bekzod Maxramovich, Xayitov Zokit Turaboyevich. Texnika
universitetlarida fizika o‘qitishning interfaol metodlari //
NamDU ilmiy
