JOURNAL OF NEW CENTURY INNOVATIONS




Download 4 Mb.
Pdf ko'rish
bet182/190
Sana18.10.2022
Hajmi4 Mb.
#27426
1   ...   178   179   180   181   182   183   184   185   ...   190
Bog'liq
28-18-PB (1)
Axborot xati konf. ADU, Mayers- Briggs qo\'shimcha, 36-qo\'shma qaror, 27.04.2022, Oila tushunchasi, uning turlari va shakillari, fHy1I56Pj1m1Sqci4f9q3e28B9S0AiBM, dars ishlanma, 11-21-ALGORITMIK TILLAR VA DASTURLASH, Мустақил ишни ташкиллаштириш, Иқтибослик учун, Документ Microsoft Word, Calendar plan-RAQAMLI VA AXBOROT TEXNOLOGIYALARI (2), статья, Исмаилова Н С , Шагазатов У У Жахон иқтисодиёти ва халқаро (1), A5
JOURNAL OF NEW CENTURY INNOVATIONS 
WSRJournal.com
Volume – 5_ Issue-4_May_2022 
221 
ҳаракатлар диққат билан бажарилади, кейинги босқичда диққат билан назорат 
қилиш 
камайиб 
боради 
ва 
натижада 
автоматлашган 
ҳаракатга 
айланади.Ҳаракат турлари бўйича уч турга: ҳаракат кўникмалари, сенсор 
кўникмалар, ақлий кўникмаларга бўлинади. Кўникмалар мунтазам машқ 
қилиш (такрорлаш) орқали зарур даражада сақланади. Ана шу сабабли унинг 
таълим-тарбиядаги аҳамияти беқиёс. Маълум вақт такрорламаслик кўникма 
даражасининг пасайишига олиб келади. У катта машқлар бажариши, малака 
ошириш орқали тикланади. Кўникма инсоннинг илгариги тажрибалари 
асосида муайян фаолият ёки ҳаракатни амалга ошириши қобилияти.Демак, 
кўникма бу шундай ақлий ва жисмоний фаолият, ҳаракатлар, усуллар бўлиб, 
улар ёрдамида режалаштирилган мақсадга эришилади ёки муайян бир 
фаолият амалга оширилар экан. 
ХУЛОСА:бўлажак ўқитувчилардаги интеллектуал фаолиятни ташкил 
қилиш кўникмасини шакллантириш муаммоси ечими уларнинг бутун олий 
ўқув юртида таҳсил олиш давомида ҳал этилади. Улардаги интеллектуал
ресурс ва салоҳият мазкур муаммо ечими учун пропедевтик ҳамда дидактик 
жиҳатдан қўллаб-қувватловчи асос бўлган бўлса, интеллектуал фаолият эса 
шакллантирилиши лозим бўлган кўникмани таркиб топтиришнинг дастлабки 
босқичи бўлади  
 
 
 


JOURNAL OF NEW CENTURY INNOVATIONS 
WSRJournal.com
Volume – 5_ Issue-4_May_2022 
222 
ФОЙДАЛАНИЛГАН АДАБИЁТЛАР. 
1. Новиков А.М. Принципы построения системы непрерывного профес-
сионального образования // Педагогика. – 1998. –№3. 
2.Раемов 
М. 
Узлуксиз 
профессионал 
педагогик 
таълимни 
такомиллаштиришнинг дидактик асослари. Тошкент: Фан, 2009. 
3. Pedagogika. O’. Asqarova va boshqalar. 7-bob. “Fan”, 2004-yil 
4.Руфат Лятиф Оглы. “педагогика” учебник для высших учебных заведений 
бакалавриат баку – 2015 
5.Ангеловски К. Учитель и инновации. – М., Просвещение, 1991. 
6. Вербицкий А.А. Активное обучение в высшей школе: контекстный подход. 
– М., Высш. шк., 1991. 
7. Петровский А.В. Социальная психология. – М., 1987. 

Download 4 Mb.
1   ...   178   179   180   181   182   183   184   185   ...   190




Download 4 Mb.
Pdf ko'rish