|
Kafedrasi
|
bet | 1/20 | Sana | 07.02.2022 | Hajmi | 43.32 Kb. | | #17183 |
Bog'liq portal.guldu.uz-Kimyo tarixi 4-amaliy mashg‘ulot. ELEKTROMAGNIT KATTALIKLARINI O‘LCHASH USULLARI, шаблон, Документ Microsoft Word, Лекция №1. Вычисление определителей второго и третьего порядков., Документ Microsoft Word, sifat bosh stasitik Kalendar reja 7 semestr - MA\'RUZA, 4-амалий машғулот, HISOBOT YUZI (UNIVERSITET), Mavzu, 111, нейрон, 7777777666666, Suxrobbek Fayzullayev Muminov, Ulugbek99
O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O’RTA TA’LIM
VAZIRLIGI
GULISTON DAVLAT UNIVERSITETI
“KIMYO” KAFEDRASI
“TASDIQLAYMAN”
GulDU o’quv ishlari prorektori
__________ N.R.Barakayev
«___» ________2017- y.
KIMYO TARIXI
fani bo’yicha
5140500 - Kimyo ta’lim yo’nalishi uchun
ishchi o’quv dasturi
Bilim sohasi: – 100000 – Gumanitar soha
Ta’lim sohasi: – 140000 – Tabiiy fanlar
Ta’lim yo’nalishi: – 5140500 – Kimyo
Ajratilgan soat: – 66
Umumiy o’quv soati – 36
Shu jumladan:
Ma’ruza – 20
Seminar mashg’ulotlari – 16
Mustaqil ta’lim soati – 30
GULISTON – 2017
Fanning ishchi o’quv dasturi namunaviy o’quv dasturi va o’quv rejasiga muvofiq ishlab chiqildi.
Tuzuvchi: Umirova N.O. – GulDU “Kimyo” kafedrasi o’qituvchisi
__________
(imzo)
Taqrizchi: Toshboyeva SH.Q. – GulDU “Kimyo” kafedrasi katta o’qituvchisi __________
(imzo)
Fanning ishchi o’quv dasturi “Kimyo” kafedrasining 2017-yil “___” _________ dagi ___ - sonli majlisida muhokama qilinib, Fakultet Ilmiy-uslubiy Kengashida ko’rib chiqish uchun tavsiya qilindi.
Kafedra mudiri: dots. Abduraxmonova O’.Q.
Fanning ishchi o’quv dasturi Tabiiy fanlar fakulteti Ilmiy-uslubiy Kengashining 2017 yil “_____” _______ dagi “____” - sonli majlisida ko’rib chiqilib, GulDU Ilmiy-uslubiy Kengashga tasdiqlashga tavsiya qilindi.
Fakultet Ilmiy-uslubiy
Kengashi raisi: H.H. Qo’shiyev
Fanning ishchi o’quv dasturi GulDU Ilmiy-uslubiy Kengashining 2017 yil “____” ______ dagi “____” - sonli majlisida tasdiqlandi.
I. KIRISH
“Kimyo tarixi” fanining hozirgi zamon kimyoviy texnologiyasi va ishlab chiqarish bilan aloqasi bilvosita bo’lib, sanoat miqyosida ish olib borayotgan mutaxassisning har bir kimyoviy soha qanday to’g’ri fikrlashlar yig’indisi sifatida qaror topganligini tasavvur qilishni yangi izlanishlarga undashi muqarrardir.
Oliy ta’lim tizimida yuksak malakali, ijodkorlik va tashabbuskorlik qobiliyatiga ega, kelajakda kasbiy va hayotiy muammolarni mustaqil hal qila oladigan, yangi texnika va texnologiyalarga tez moslanishga layoqatli kadrlarni tayyorlashda ta’lim jarayonini zamonaviy o’quv-metodik majmualar bilan ta’minlash muhim ahamiyatga ega.
“Kimyo tarixi” fanidan O’quv-metodik majmua (O’MM) – davlat ta’lim standarti va fan dasturida belgilangan talabalar tomonidan egallanishi lozim bo’lgan bilim, ko’nikma, malaka va kompetensiyalarni shakllantirishni, o’quv jarayonini kompleks loyihalash asosida kafolatlangan natijalarni olishni, mustaqil bilim olish va o’rganishni hamda nazoratni amalga oshirishni ta’minlaydigan, talabaning ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirishga yo’naltirilgan o’quv–uslubiy manbalar, didaktik vositalar va materiallar, elektron ta’lim resurslari, o’qitish texnologiyasi, baholash metodlari va mezonlarini o’z ichiga oladi.
|
| |