• Davolovchi jismoniy tarbiyaning umumiy asoslari
  • Yurak qon-tomir tizimini kasalliklarida DJTni qo‘llash
  • Ovqat-hazm qilish va harakat-tayanch tizimlari va modda almashinuvi kasalliklarida DJTni qo‘llash.
  • Jarrohlik kasalliklarda va travmatologiya-ortopediyada DJTni qo‘llash
  • Akusherlikda va ginekologik kasalliklarida va pediatriyada DJTni qo‘llash
  • Doimiy va impuls toklari bilan davolash
  • O‘zgaruvchan tok va elektromagnit maydonlari bilan davolash
  • Yorug‘lik bilan davolash. Aerozolterapiya. Aeroionoterapiya. Gidroaeroionoterapiya. Ultratovush bilan davolash. Baroterapiya
  • Suv va issiqlik bilan davolash. Kurortlar
  • Amaliy mashg‘ulotlarni tashkil etish bo‘yicha ko‘rsatma va tavsiyalar
  • Mustaqil ishni tashkil etishning shakli va mazmuni
  • Tavsiya etilayotgan mustaqil ishlarning mavzulari
  • Dasturning informatsion-uslubiy taminoti
  • Foydalaniladigan asosiy darsliklar va o‘quv qo‘llanmalar ro‘yxati Asosiy darsliklar va o‘quv qo‘llanmalar
  • O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI SOG‘LIQNI SAQLASH VAZIRLIGI TOSHKENT TIBBIYOT AKADEMIYASI Xalq tibbiyoti, reabilitologiya va jismoniy tarbiya kafedrasi
  • «TASDIQLAYMAN» o‘quv ishlari bo‘yicha prorektor, professor Teshaev O.R. __________
  • Talim sohasi: 720000 — «Sog‘liqni saqlash» Talim yo‘nalishi: 5720100 - «Davolash ishi» 5140900 - «Kasbiy talim» FIZIOTERAPIYA FANIDAN
  • Mustaqil ish soati - 14 Toshkent – 2013 Tuzuvchilar
  • Adilov Sh.Q. Xalq tibbiyoti, reabilitologiya va jismoniy tarbiya kafedrasi dotsenti
  • TTA 2-UASh va endokrinologiya kafedrasi mudiri, t.f.d. Agzamova Sh.A.
  • Kelishildi




    Download 1.68 Mb.
    bet2/22
    Sana19.03.2017
    Hajmi1.68 Mb.
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   22

    Davolovchi jismoniy tarbiyaning umumiy asoslari –

    vositalari, shakllari. Harakat tartibotlari

    Davolovchi jismoniy tarbiya, davolash usullari va jismoniy mashqlarning asosiy ta'sir qilish mexanizmlari haqida tushuncha berish. Davolovchi jismoniy tarbiyaning vositalari, ularning turlari va qo‘llanilish maqsadlari. Shakllari, ularning guruhlari, turlari va qo‘llanilish maqsadlari. Bemorlarga davolash jismoniy tarbiya tavsiya etilganda qo‘llaniladigan harakat tartibotlari, ularning vazifalari haqida tushuncha berish



    Davolovchi jismoniy tarbiyaning umumiy asoslari

    DJT vositalari va shakllari. Harakat tartibotlari. DJT muolajasini belgilash prinsiplari. DJT bo‘yicha hujjatlarni rasmiylashtirish. Bemorlarni davolashda qo‘llaniladigan DJT usullarining samaradorligini aniqlash. Massaj turlari haqida tushuncha berish. Shifobaxsh massajda qo‘llaniladigan asosiy usullari, ta'sir mexanizmlariga tushuncha. Shifobaxsh massajni talabalarda ko‘rsatish.



    Yurak qon-tomir tizimini kasalliklarida DJTni qo‘llash

    MO‘I, GK, YuIK, NSD kasalliklarida DJTning davolash usullarini tanlash va asoslash, vosita shakl va harakat tartibotlarini to‘g‘ri tanlash va qo‘llash, davolash samaradorligini aniqlash kriteriylari.



    Nafas tizimi kasaliklarida DJTni qo‘llash

    Zotiljam, plevrit, surunkali bronxit, o‘pka emfizemasi, bronxial astma, bronxoektatik kasalliklarida DJTni qo‘llash maqsadi va vazifalari, xususiyati, davolash usullarini tanlash va asoslash, davolash gimnastika kompleksini tuzish va samaradorligini aniqlash. Mustaqil bemor qabul qilish.



    Ovqat-hazm qilish va harakat-tayanch tizimlari va modda almashinuvi kasalliklarida DJTni qo‘llash.

    Oshqozon-ichak yarasi, gastrit, kolit, enterit, enterokolit, splanxnoptoz, gepatit, xoletsistit, artrit, poliartrit, artroz, qandli diabet, semirish, podagra kasalliklarida DJTni qo‘llash maqsadi va vazifalari, ko‘rsatma va qarshi ko‘rsatmalar. DJTning davolash usullarini tanlash va asoslash, davolash gimnastika komplesini tuzish. hujjatlarni to‘ldirish, poliklinikada bemor qabul qilish.



    Jarrohlik kasalliklarda va travmatologiya-ortopediyada

    DJTni qo‘llash

    Tomir kasalliklari, ko‘krak qafasi va qorin bo‘shlig‘ida o‘tkaziladigan operatsiyadan oldingi va keyingi davrlari, qo‘l-oyoq suyaklari va umurtqa pog‘anasi sinishlarining immobilizatsiya va undan keyingi davrlari, yassi tovon, osteoxondroz, skolioz, kifoz, lordoz kasalliklarida DJTni qo‘llash maqsadi va vazifalari, ko‘rsatma va qarshi ko‘rsatmalar. DJTning davolash usullarini tanlash va asoslash, davolash gimnastika komplesini tuzish. Xujjatlarni to‘ldirish, poliklinikada bemor qabul qilish.



    Akusherlikda va ginekologik kasalliklarida va

    pediatriyada DJTni qo‘llash

    Homiladorlikda, tug‘ish va tug‘ishdan keyingi davrlarda jismoniy mashqlarni qo‘llash. Ginekologik kasalliklarda (yallig‘lanish, ptoz va anomaliya) va operatsiyalarda DJTni qo‘llash xususiyatlari. Davolash gimnastika kompleksini tuzish. Mashg‘ulotlar samaradorligini aniqlash. Ayollar maslahatlarida bemorlarni qabul qilish.

    Pediatriyadagi DJTning o‘ziga xos xususiyatlari. Bolalarni chiniqti-rishda davolash gimnastikasi usullarini qo‘llash. Ko‘rsatma va qarshi ko‘rsatmalar.

    Doimiy va impuls toklari bilan davolash

    Fizioterapevtik galvanizatsiya, elektroforez, elektruyqu, diadinamoterapiya, amplipulsterapiya, elektrodiagnostika, elektrostimulyatsiya muolajalarida qo‘llaniladigan fizik omillarga tavsif, ta'sir mexanizmi, fiziologik ta'siri, qo‘llaniladigan fizik apparatalar, usullari, ko‘rsatma va qarshi ko‘rsatmalar, dozalash.



    O‘zgaruvchan tok va elektromagnit maydonlari bilan davolash

    Fizioterpevtik ultrayuqori chastotali va o‘ta yuqori chastotali terapiya, franklinizatsiya, darsonvalizatsiya, induktotermiya, magnitoterapiya muolajalarida qo‘llaniladigan fizik omillarga tavsif, ta'sir mexanizmi, fiziologik ta'siri, qo‘llaniladigan fizik apparatalar, usullari, ko‘rsatma va qarshi ko‘rsatmalar, dozirovkasi.



    Yorug‘lik bilan davolash. Aerozolterapiya. Aeroionoterapiya. Gidroaeroionoterapiya. Ultratovush bilan davolash. Baroterapiya

    Fizioterpevtik muolajalarda qo‘llaniladigan fizik omillarga tavsif, ta'sir mexanizmi, fiziologik ta'siri, qo‘llaniladigan fizik apparatalar, usullari, ko‘rsatma va qarshi ko‘rsatmalar, dozirovkasi.



    Suv va issiqlik bilan davolash. Kurortlar

    Fizioterpevtik muolajalarda qo‘llaniladigan fizik omillarga tavsif, ta'sir mexanizmi, fiziologik ta'siri, qo‘llaniladigan fizik apparatalar, usullari, ko‘rsatma va qarshi ko‘rsatmalar, dozirovkasi. Kurort omillari va turlari. O‘zbekiston kurortlari. Sanator-kurortga boruvchilarni saralash. Sanator-kurort kartasini rasmiylashtirish, himoyalash va topshirish.



    Amaliy mashg‘ulotlarni tashkil etish bo‘yicha ko‘rsatma va tavsiyalar

    Amaliy mashg‘ulotlarda talabalar

    1. Fizioterapevtik muolajalarining odam organizmiga ta'sir mexanizmi;

    2. Tibbiy tiklanishida fizioterapiyani ahamiyati ;



    1. Fizioterapevtik muolajalar va dori moddalarini birgalikda qo‘llash yo‘llarini;

    1. Bemorlarni sanatoriy va kurortlarga tanlash masalalarini;

    2. Davolash hujjatlarini rasmiylashtirish;

    3. Organizm to‘qimalarini fizik muolajalarga sezuvchanligini aniqlash va ta'sir etish sohasini belgilashni;

    4. Fizioapparatlarning ishlash prinsiplari va texnika xavfsizligi qoidalariga rioya qilish;

    5. Sog‘lomlashtirish maqsadida fizioprofilaktik muolajalarni qo‘llash

    6. Davolash terapiyasining samaradorligini aniqlashni;

    7. Fizioterapevtik muolajalarga retseptlarni aniq va to‘g‘ri yozish

    8. Fizik apparatlarni muolajalarga tayyorlashni va ular bilan ishlash, elektrotravma va patologik reaksiyalarda birinchi yordam ko‘rsatishni;

    9. Bemorlarga DJTni rejalash va to‘g‘ri tavsiya qilishni;

    10. Bemorlar bilan individual mashg‘ulotlar oborishni;

    11. Shifokor-pedagogik nazoratini o‘tkazish, mashg‘ulotda qo‘llanilayotgan jismoniy yuklamalarning adekvatligini va effektivligini baholashni;

    12. Jismoniy mashqlarning ta'sir mexanizimi;

    13. Davolovchi jismoniy tarbiyani qo‘llash uchun ko‘rsatma va qarshi ko‘rsatmalar;

    14. Davolovchi jismoniy tarbiya vositalari va uning turlari;

    15. Davolovchi jismoniy tarbiyasi davolash usullari, shakllari, harakat tartibotlari;

    20. Davolovchi jismoniy tarbiyaning qo‘llanilish effektivligini baholash

    21.Sport va jismoniy tarbiya bilan shug‘ullanuvchi aholining har xil toifalarini tibbiy tekshirishni va vrach nazorati kartasini to’ldirishni

    22.Jismoniy rivojlanganlikni antropometriya va somatoskopiya ma'lumotlariga asoslanib aniqlash va baholash usullarini

    23. Shifokor nazoratida qo‘llaniladigan funksional sinamalarni. Yurak-qon tomir tizimini funksional sinamalarini o‘tkazishni

    24.Nafas va vegetativ nerv tiziminig funksional sinamalarini o‘tkazishni

    25.Tashqi nafas olishning funksional holatini aniqlashni

    26.Jismoniy ish bajarish qobiliyatini aniqlashni. Garvard step-testni o‘tkazishni

    27.PWC-170 submaksimal testni o‘tkazishni. Kislorodning maksimal iste'mol qilinishini aniqlashni

    28.Jismoniy tarbiya va sport bilan shug‘ullanish sharoitlarini sanitar-gigienik kuzatishni.

    29.Shifokor - pedagogik nazoratni mashg‘ulotlarda o‘tkazishni

    30.Jismoniy tarbiya va sport bilan shug‘ullanishga ko‘rsatma va qarshi ko‘rsatmalarni nazarga olib tavsiya qilishni

    31.Shifokor nazorati kartasini rasmiylashtirish va himoya qilishni

    32.Sport amaliyotida tiklanish vositalarini kompleks qo‘llash

    34. Sport bilan shug‘ullanuvchilarda ko‘p uchraydigan patologik holatlar. Sport jarohati profilaktikasini o‘rganadilar.

    Amaliy mashg‘ulotlarning tahminiy tavsiya etiladigan mavzulari:

    1.Sport va jismoniy tarbiya bilan shug‘ullanuvchi aholining har xil toifalarini tibbiy tekshirish. Shifokor nazorati kartasi bilan tanishtirish.

    2.Jismoniy rivojlanganlikni antropometriya va somatoskopiya ma'lumotlariga asoslanib aniqlash va baxolash usullari.

    3.Shifokor nazoratida qo‘llaniladigan funksional sinamalar. Yurak-qon tomir tizimiining funksional sinamalari.

    4.Nafas va vegetativ nerv tizimlarining funksional sinamalari. 5.Tashqi nafas olishning funksional holatini aniqlash.

    6.Jismoniy ish bajarish qobiliyatini aniqlash. Garvard step-testi.

    7.PWC-170 submaksimal testi. Kislorodning maksiml iste'mol qilinishini aniqlash.

    8.Jismoniy tarbiya va sport bilan shug‘ullanish sharoitlarini sanitar-gigienik kuzatish.

    9.Shifokor - pedagogik nazorat.

    10.Jismoniy tarbiya va sport bilan shug‘ullanishga ko‘rsatma va qarshi ko‘rsatmalar. Vrach-jismoniy tarbiya dispanseri.

    11.Shifokor nazorati kartasini rasmiylashtirish va himoya qilish.

    14.Davolash jismoniy tarbiyaning umumiy asoslari – vositalari, shakllari. Harakat tartibotlari.

    15.Massaj turlari.

    16.Davolovchi jismoniy tarbiyaning umumiy asoslari.

    17.Yurak qon-tomir sistemasi kasalliklarida DJTni qo‘llash (MO‘I, GK, YuIK, NSD).

    18.Nafas tizimini kasaliklarida DJTni qo‘llash (zotiljam, plevrit, surunkali bronxit, o‘pka emfizemasi, bronxial astma, bronxoektatik kasalligi).

    19.Hazm va harakat-tayanch sistemalari va modda almashinuvi kasalliklarida DJTni qo‘llash (oshqozon-ichak yarasi, gastrit, kolit, enterit, enterokolit, splanxnoptoz, gepatit, xoletsistit, artrit, poliartrit, artroz, qandli diabet, semirish, podagra).

    20.Jarrohlik kasalliklarda va travmatologiya-ortopediyada DJTni qo‘llash (tomir kasalliklari, ko‘krak qafasi va qorin bo‘shlig‘ida o‘tkaziladigan operatsiyadan oldingi va keyingi davrlari, qo‘l-oyoq suyaklari va umurtqa pog‘anasi sinishlarining immobilizatsiya va undan keyingi davrlari, yassi tovon, osteoxondroz, skolioz, kifoz, lordoz).

    21.Akusherlikda va ginekologik kasalliklarida va pediatriyada DJTni qo‘llash.

    22.Doimiy va impulsli toklar bilan davolash.

    23.O‘zgaruvchan tok va elektromagnit maydonlari bilan davolash.

    24.Yorug’lik bilan davolash.

    25.Aerozolterapiya. Aeroionoterapiya. Gidroaeroionoterapiya.

    26.Ultratovush bilan davolash.

    27.Baroterapiya.

    28.Suv va issiqlik bilan davolash.

    30.Kurortlar.

    Amaliy mashg‘ulotlarni tashkil etish bo‘yicha kafedra professor-o‘qituvchilari tomonidan ko‘rsatma va tavsiyalar ishlab chiqiladi. Unda talabalar asosiy ma'ruza mavzulari bo‘yicha olgan bilim va ko‘nikmalarini amaliy masalalar yechish orqali yanada boyitadilar. Shuningdek, darslik va o‘quv qo‘llanmalar asosida talabalar bilimlarini mustahkamlashga erishish, tarqatma materiallardan foydalanish, ilmiy maqolalar va tezislarni chop etish orqali talabalar bilimini oshirish, masalalar yechish, mavzular bo‘yicha ko‘rgazmali qurollar tayyorlash va boshqalar tavsiya etiladi.

    Maqola -publitsistik janr. M.da ijtimoiy hayot hodisalari chuqur tahlil qilinib, nazariy va ommaviy jihatdan umumlashtiriladi, davlat siyosati, iqtisodiyot, texnika, fan va madaniyatda erishilgan yutuqlar, il-gor ish tajribalari ommalashtiriladi, xalq xoʻjaligidagi nuqsonlar tanqid qilinadi.


    Mustaqil ishni tashkil etishning shakli va mazmuni

    Talaba mustaqil ishini tayyorlashda fanning xususiyatlarini hisobga olgan holda quyidagi shakllardan foydalanish tavsiya etiladi:



    • darslik va o‘quv qo‘llanmalar bo‘yicha fan boblari va mavzularini o‘rganish;

    • tarqatma materiallar bo‘yicha ma'ruzalar qismini o‘zlashtirish;

    • avtomatlashtirilgan o‘rgatuvchi va nazorat qiluvchi tizimlar bilan ishlash;

    • maxsus adabiyotlar bo‘yicha fanlar bo‘limlari yoki mavzulari ustida ishlash;
      Adabiyot (arab. - adab so‘zining ko‘pligi) - 1. Fan va amaliyotning biror sohasidagi yutuqlarni umumlashtiruvchi asarlar majmui (texnikaviy A., qishloq xo‘jaligi A.i, siyosiy A. va boshqalar). 2. San’atning bir turi (badiiy A. deb ham ataladi)


    • Yangi texnikalarni, apparaturalarni, jarayonlar va texnologiyalarni o‘rganish;

    • talabaning o‘quv-ilmiy-tadqiqot ishlarini bajarish bilan bog‘liq bo‘lgan fanlar bo‘limlari va mavzularni chuqur o‘rganish;

    • faol va muammoli o‘qitish uslubidan foydalaniladigan o‘quv mashg‘ulotlari;

    • masofaviy (distansion) ta'lim.

    Tavsiya etilayotgan mustaqil ishlarning mavzulari:

    1. Balneoterapiya

    2. Gidroterapiya

    3. Gelioterapiya



    1. Talassoterapiya

    1. Speleoterapiya (galoterapiya)

    2. Mexanik tebranishga asoslangan terapiya

    3. Fizioterapiyani zamonaviy usullari (qo‘shimcha bitta apparatda, zamonaviy asbob-uskunalar qo‘llaniladigan usullar)

    8. Markaziy elektroanalgeziya

    9. Insonni yoshiga qarab fizik muolajalarni qo‘llanishini aspektlari

    ( pediatriyada va geriatriyadagi dozalanishini muammolari)

    10. Aerob mashqlar

    11.Miofassial og‘riq sindromlarni davolovchi jismoniy tarbiya vositalari orqali davolash (PIR)

    12. Gidrokineoterapiya

    13. Vegetativ distoniya sindromida DJT vositalari

    14. Umurtqa pog‘onasini churrasida DJT.

    15. Ko‘z xarakatlarini gimnastikasi

    16. Manual terapiya

    17. Massaj (davolovchi massaj usullari)

    18. Somatotip turlari (erta sport saralashida tana tuzilishini ahamiyati)

    19. Sport dietasi (sport turlarida ovqatlanish asoslari).

    20. Sport tibbiyotida funksonal tekshiruvlar

    22. Noratsional jismoniy yuklamada sportchilarda rivojlanadigan patologik holatlar

    23. Doping – nazorati

    24. Sportchilarning farmakologik ta'minlanishi

    25. Sog‘lom turmush tarzi

    26. Sport amaliyotida tezkor yordami

    Dasturning informatsion-uslubiy ta'minoti

    Mazkur fanni o‘qitish jarayonida ta'limning zamonaviy metodlari, pedagogik va axborot-kommunikatsiya texnologiyalari qo‘llanilishi nazarda tutilgan.

    - barcha mavzular bo‘yicha ma'ruza mashg‘ulotlarida zamonaviy kompyuter texnologiyalari yordamida prezentatsion va elektron didaktik texnologiyalarni;

    - fanning umumiy va xususiy bo‘limlariga tegishli mavzularida o‘tkaziladigan amaliy mashg‘ulotlarda aqliy hujum, qora quti, o‘rgimchak ini, guruhli fikrlash pedagogik texnologiyalarini qo‘llash nazarda tutiladi.



    Foydalaniladigan asosiy darsliklar va o‘quv

    qo‘llanmalar ro‘yxati

    Asosiy darsliklar va o‘quv qo‘llanmalar

    1. Babajanov S.N Spravochnik fizioterapevta “Abu Ali Ibn Sino”, T, 1999 s.279 (uchebnik dlya studentov)

    2. Yepifanov V.A., Apanasenko G.L. «Lechebnaya fizkultura i vrachebnыy kontrol» M., 1990 (uchebnik dlya studentov)

    3. Chogovadze A.V. Krugliy I.M. Vrachebniy kontrol v fizicheskom vospitanii i sporte M.1987. (uchebnik dlya studentov)



    4. Yuldashev K.Yu, Kulikov Yu.A. «Fizioterapiya» (uchebnik dlya studentov) 1994 s. 298

    Qo‘shimcha adabiyotlar

    1. Aulik I.V. «Opredelenie fizicheskoy rabotosposobnosti v klinike i sporte»,

    2. Bassina V.G., Bergnitskiy Ya.M. «Klimatolechenie» Spravochnik. Semfiropol. Tavriya. 1990 s. 289

    3. Bet Shou “Yoga fit Trening dlya zdorovya” M. 2005

    4. Biryukov A.A. «Massaj-sputnik zdorovya» kniga dlya uchashixsya 1992 s. 157

    5. Bogolyubov V.A. «Obshaya fizioterapiya» M. 2001 s. 679

    6. Bogolyubov V.A. «Metodika i texnika provedeniya fizioterapevticheskix protsedur» M. 2001 s.280

    7. Bokov A., Sergeev S. “ Yoga dlya detey” M. 2004

    8. Vorobev M.G., Vorobev V.M. «Fizioterapiya na domu» S. Peterburg, 1992 s. 217

    9. Dembo A.G «Vrachebniy kontrol v sporte». M.: Meditsina, 1988

    10. Dubrovskiy V.A. «Lechebnaya fizkultura» M. 2004

    11. Yevdokimova T.A. Milyukova I.V. Noveyshiy spravochnik «Lechebnaya fizkultura» M. 2004

    12. Yepifanov V.A. «Lechebnaya fizicheskaya kultura» M. 2003

    13. Yepifanov V.A. «Lechebnaya fizkultura i sportivnaya meditsina» M., 2000

    14. Yepifanov V.A., Moshkov V.N. «Lechebnaya fizkultura (spravochnik)» M.1997

    15. Yefanov O.I., Dzanagova G.R. «Fizioterapiya stomatologicheskix zabolevaniy», M., Meditsina, 1990

    16. Juravlyova A.I., Graevskaya N.D. Sportivnaya meditsina i lechebnaya fizicheskaya kultura. Rukovodstvo M., 1993

    17. Karpman V.L. «Serdse i sport» M., 1999

    18. Larskiy E.G. «Sovremennie metodi elektroforeza» Obzor lit. 1990 s. 127

    19. Leksionnie materiali i uchebno-metodicheskie razrabotki

    20. Leksionnie materiali i uchebno-metodicheskie razrabotki

    21. Milyukova I.V., Yevdokimova T.A. «Gimnastika dlya detey» M. 2004

    22. Muravyannikova J.G. «Osnovi stomatologicheskoy fizioterapii » Rostov na Donu 2002. s. 320

    23. Natalov G.G. «Vvedenie v fizicheskuyu kulturu» Krasnodar, 1995

    24. Oranskiy I.
      Krasnodar (ruscha: Краснодар) - Rossiyada shahar. Krasnodar (1920 yilgacha Yekaterinodar) - RFdagi shahar, Krasnodar oʻlkasi markazi. Kuban daryosi sohilida. Krasnodar va shosse yoʻllar tuguni. Aholisi 647,4 ming kishi (1998). K.
      ye., Ilxamjanova R.S. «Kratkiy spravochnik po fizioterapii». Izd-vo Ibn-Sino 1992 s. 267

    25. Pastuxov O.G., Sheftelovich T.K., Yermoshenko L.S., Makarova X.A. «Fizioterapiya v stomatologii» Krasnodar 2002.-103 s.

    26. Pasinkov ye.I. «Fizioterapiya» Darslik 1995. (na uzb. yazike) s.285

    27. Popov V.I. Chogovadze V.G. « Fizicheskaya reabilitatsiya» Rostov na Donu 2001

    28. Rixsieva O.A. «Massaj» T. 1996

    29. Sokolov A.A.., Zausaev N.K. «LFK v chelyustno-litsevoy xirurgii» M., 1990

    30. Soloveva T.R. «Magnitoterapevticheskaya apparatura». M. Meditsina, 1991s. 210

    31. Ulashik V.S. « Fizioterapiya» M. 2003 s. 450

    32. Umarova X.T. , Karachevseva T.V. «Fizioterapiya v pediatrii» izd-vo Ibn-Sino, 1993 s. 354

    33. Sarfis P.G., Kiselev V.B. «Lechebnыe gryazi i drugie prirodnie teplonositeli» 1990 s. 235.

    34. Edvard T. Xouli, B. Don-Frenks «Rukovodstvo instruktora ozdorovitelnogo fitnessa», Kiev 2004.

    35. Yo’ldashev K.Yu. «Nemedikamentoznie metodы lecheniya profilaktiki i meditsinskoy reabilitatsii». Sb. nauch. trudov. T.-1994 s. 347.

    36. Yo’ldashev K.Yu. «Preformirovannie i yestestvennie fizicheskie faktori v profilaktike i meditsinskoy reabilitatsii». T. – 1991 s.236.

    37. «Vodolechenie. Teoriya i praktika vodolecheniya doma, v lechebnitse i na kurortax», Rostov – 1996. s. 293.

    38. «Meditsinskie osnovi fizicheskogo vospitaniya i formirovaniya zdorovya i garmonichnogo razvitiya detey i podrostkov» prof. Nazirov F.G. prof. Axmedova D.M. prof. Suyumov F.A. dots. Vasilev V.D, prof. Shayxova G.I. Tashkent, 2003.

    Chet el adabiyoti:

    1. Eckel M. Phizikoterapie 165. 2000

    2. Consuelo T Lorenzo et al. Physical Medicine and Rehabilitation Medscape Reference 2011 – WebMD

    3. Lehrbuch K. Berlin.
      Berlin - Olmoniya poytaxti. Federal maʼmuriy birlik - Yerga tenglashtirilgan. Shpre daryosi Xafeldaryosiga quyiladigan yerda. Shim. va Boltik dengizlariga chiqiladigan kanal lar boʻyida. Maydoni qariyb 890 km.
      Phizijterapie volk 140.1988

    4. Marlis Gonzalez-Fernandez, MD, PhD, Jarrod David Friedman, MD Physical Medicine and Rehabilitation Pocket Companion

    5. Mark Harrast, MD, Jonathan Finnoff, DOSports Medicine Study Guide and Review for Boards

    6. Mika T. Warshava. Fizikaterapia. 460.2000

    7. Sara J. Cuccurullo (Editor) Physical Medicine and Rehabilitation Board Review 2004 - Demos Medical Publishing, 848 pp.

    8. Teylor S.B., Miller N.H. “Basic physiologic principils relatied to Group exirsise programs” Filadelphiya 1990

    9. Tehaxton L. “Phithiological and psythological effects of short term exirsise eddiction on habitual runners.” 1992 96.

    10. Wainapel, Stanley F.; Fast, Avital (Editors) Alternative Medicine and Rehabilitation A Guide for Practitioners 2003 - Demos Medical Publishing.

    Internet istochniki:

    www.doktor.ru,

    www.medinfo.home.ml.org

    www.pubmed.com, www.sportmed,ru

    http://www.guideline.gov/index.asp

    http://www.klinrek.ru/cgibin/mbook,

    http://www.rusmedserv.com



    http://www.eurasiahealth.org,

    http://www.medscape.com,

    http://www.pubmedcentral.nih.gov



    www.alhealth.com, www.docguide.com, www.healthweb.com,www.acsm.org,

    www.apta.org,www.sportsmed.org,www.jphysiol.org

    www.physsportmed.com, www.sportsmedicine.com
    O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI SOG‘LIQNI SAQLASH VAZIRLIGI
    TOSHKENT TIBBIYOT AKADEMIYASI
    Xalq tibbiyoti, reabilitologiya va jismoniy tarbiya kafedrasi









    «TASDIQLAYMAN»

    o‘quv ishlari bo‘yicha

    prorektor, professor

    Teshaev O.R.

    __________

    «_____»__________2013 yil



    OLIY TA'LIMNING

    Bilim sohasi: 700000 - “Sog‘liqni saqlash va ijtimoiy ta'minot”
    Ta'lim sohasi: 720000 — «Sog‘liqni saqlash»
    Ta'lim yo‘nalishi: 5720100 - «Davolash ishi»

    5140900 - «Kasbiy ta'lim»

    FIZIOTERAPIYA FANIDAN
    ISHCHI DASTUR
    Umumiy o‘quv soati - 42

    Shu jumladan :

    Ma'ruza - 8

    Amaliy mashg‘ulotlar - 20

    Mustaqil ish soati - 14

    Toshkent – 2013
    Tuzuvchilar:



    Visogorseva O.N.

    Xalq tibbiyoti, reabilitologiya va jismoniy tarbiya kafedrasi katta o‘qituvchisi, t.f.n.




    Adilov Sh.Q.

    Xalq tibbiyoti, reabilitologiya va jismoniy tarbiya kafedrasi dotsenti





    Retsenzentlar:


    Hamraev A.A.

    TTA 2-UASh va endokrinologiya kafedrasi mudiri, t.f.d.




    Agzamova Sh.A.

    ToshPTI ambulator tibbiyoti va reabilitologiya kafedrasi dotsenti



    1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   22


    Download 1.68 Mb.