|
Macromedia Flash дастуридан фойдаланиб мультимедиа воситаларини тайёрлаш
|
| bet | 1/22 | | Sana | 29.05.2023 | | Hajmi | 2.01 Mb. | | #66621 |
Bog'liq TURLI YOSH GURUHLARDA KOMPYUTER O\'YINLARINI TASHKIL ETISH METODIKASI 1-амалий иш, MMN S.A. YO\'LDOSHBEKOV, Bolalarni katta-kichiklikni o’lchashga o’rgatish texnologiyalari, Самарский А.А., Михайлов А.П. Математическое моделирование - идеи, методы, примеры, 2001.djvu, JB variant jazgi 2023 tek sorawlar, 12594 2 F73689EE6175CBCB594F6BEABC06D737E9CA1955, 5A111801–Ta’lim va tarbiya nazariyasi va metodikasiMaktabgacha ta\'lim, 7-tajriba ishi, 2-mavzu usullar
TURLI YOSH GURUHLARDA KOMPYUTER O'YINLARINI TASHKIL ETISH METODIKASI
REJA:
Kirish
I bob. Kompyuterli o‘yinlarning texnik va dasturiy ta’minoti
1. Shaxsiy kompyuter va uning tuzilishi
2. Kompyuterli o‘yinlarning dasturiy ta’minoti
II bob. Maktabgacha ta’lim muassasalarida bolalarning o‘yin faoliyatlari
2.1. An’anaviy o‘yinlar
2.2. Kompyuterli rivojlantiruvchi o‘yinlar
Xulosa
Foydalanilgan adasbiyotlar
Kirish
Mustaqil Respublikamiz uchun yosh avlodni har tamonlama yetuk va komil inson qilib tarbiyalash bugungi kunning dolzarb va hayotiy muhim vazifalaridan biri hisoblanadi. Chunki har qanday jamiyatning ravnaqi, ijtimoiy, siyosiy, iqtisodiy farovonligi fuqarolarning aqliy, axloqiy va jismoniy salohiyati hamda ularning ma’naviy darajada yuksak rivojlanishiga bog‘liq.
Maktabgacha ta’lim muassasalarida tarbiyalanuvchilarning faoliyatini 80 % ini o‘yinlar tashkil etadi. O‘yin orqali bola shaxs sifatida shakllanadi, kelajakdagi o‘quv, mehnat faoliyati, kishilarga munosabatining qay darajada shakllanib borishini belgilaydi.
Tarbiyalanuvchilarni o‘yinli dasturlar bilan ta’minlash hukumatimizning me’yoriy hujjatlarida o‘z aksini topgan, jumladan, “Barkamol avlod yili” Davlat dasturida “...har bir maktabgacha ta’lim muassasasini o‘yinli va bilish bilan bog‘liq multimedia dasturi bilan ta’minlash” ko‘zda tutilgan.
“Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonun hamda “Kadrlar tayyorlash milliy dasturi”da mamlakatning ijtimoiy iqtisodiy taraqqiyotini ta’minlashning asosiy omili bo‘lgan kadrlarni tayyorlash borasidagi eng zarur tadbirlar tizimi belgilab berildi. Sog‘lom avlodni tarbiyalash davlat va jamiyatning ustuvor yo‘nalishidir. Bolani to‘laqonli rivojlanishi uchun uni yoshlikdan shakllantirish lozim. Bu esa oilada va maktabgacha ta’lim muassasalarida turli interfaol o‘yin mashg‘ulotlarini olib borish asosida amalga oshirish mumkin.
Maktabgacha ta’lim muassasalarida 5-6 xil o‘yin turi mavjud bo‘lib, shularning ichidan didaktik o‘yinlar alohida ahamiyatga ega. Didaktik o‘yinlar MTMlarida ta’lim va tarbiya vositasi sifatida keng qo‘llaniladi. Didaktik o‘yin ta’lim bilan bevosita bog‘liq bo‘lib, unga yordam beradi.
Konstruktorlik o‘yinlari – tarbiyalanuvchilardan turli predmetlardan xar-xil buyumlarni qurish, yasash qobiliyatlarini rivojlantiradi hamda ijodkorlikka intilish va qobiliyat uyg‘otadi. Ba’zi bir o‘yinlar ularning fikrlash qobiliyatlarini rivojlantirishni amalga oshiradi.
Bular qatorida kompyuterli o‘yinlar ham tarbiyalanuvchilarning faoliyati va fikrlashlarini rivojlantirib, kompyuter savodxonliklarini shakllantiradi. Bitiruv-malakaviy ishida yuqoridagi masalalar to‘g‘risida so‘z yuritiladi.
|
| |
