|
Maqsad Maqsad Ta’limiy
|
| Sana | 02.12.2022 | | Hajmi | 1.52 Mb. | | #32753 |
Bog'liq tabiiy fan Электрон хукумат модул, 1-mavzu. Axborot – kommunikatsion texnologiyalarining tushunchas, diagnostik test, 945 29.03.2013, 10-t mavzu pedagogika, 8 t mavzu pedagogikar (1), Raqamli ishchi yangi100soat, 1-2-sinflarda “Tabiiy fanlar” faninig maqsad va vazifalari., 897135, 0110, ANALITIK KIMYO22, AKAA222, Abdug`ulomov Sardor, Paragraph building in thesis paper
Surxondaryo viliyati Qumqòrģon tumani
46-umum ta’lim maktabining 1-,,A" sinf o‘qituvchisi Saidaxmadova Nafisaning tabiiy fanidan bir soatlik
dars ishlanmasi
Sinf: 1
Dars: Tabiiy fan
Mavzu: Yog‘in turlari
Maqsad - Maqsad
- Ta’limiy: O’quvchilarning tabiatdagi narsa va hodisalar haqidagi tasavvurini boyitish. Atrofdagi o’simlik va hayvonot dunyosi bilan tanishtirish.
- Tarbiyaviy: Ona tabiatga mehr-muhabbatini oshirish.
- Rivojlantiruvchi: O’quvchilarni so’z boyligini o’stirish. Uning og’zaki nutqini o’stirish.
- Ilmiy xabardorlik kompetensiyasi: nazariy bilimlar asosida turli tabiiy obyektlar, hodisa va jarayonlarning o‘ziga xos xususiyatlarini biladi, tasavvur qiladi va mohiyatini tushunadi;
Dars turi:yangi bilim beruvchi
Dars jihozi: ko‘rgazma,mehnat qurollari,slaydlar
Dars tipi: aralash,savol-javob
T/R
|
Bo’limlar
|
Vaqti
|
1
|
Tashkiliy qism
|
3 daqiqa
|
2
|
O`tgan mavzuni mustahkamlash
|
5 daqiqa
|
3
|
Yangi mavzu bayoni
|
15 daqiqa
|
4
|
Yangi mavzuni mustahkamlash
|
10 daqiqa
|
5
|
O`quvchilarni rag`batlantirish. Darsni yakunlash.
|
10 daqiqa
|
6
|
Uyga vazifa
|
2 daqiqa
|
Jami
| |
45 daqiqa
|
Darsning borishi.
I.Tashkiliy qism.
1.O’quvchilar bilan
2.Salomlashish .
3.Davomatni aniqlash .
II .O’tgan mavzuni mustahkamlash: O’tgan mavzu yuzasidan savol javob orqali guruhlar bilan ishlab mavzu haqidagi fikrlar va umumiy hulosalar mustahkamlanadi. O’quvchilarni qiziqtirgan mavzuga doir qo’shimcha savollarga javob beriladi.
Jonsiz jism va tirik organizmlarning harakatlanishida qanday farq bor?
III. Yangi mavzu bayoni.
Qanday yog‘in turlarini bilasiz?
Bulutlardan tomchi ko‘rinishida tushadigan suv - yomg‘irdir.
Yog‘in yog‘ishining qanday ijobiy tomonlari bor?
Yog‘inlardan qanday himoyalanamiz?
Yomg‘ir, qor, do‘l va jala yog‘in turlari hisoblanadi. Ko‘pincha yomg‘ir va jaladan so‘ng kamalak chiqadi.
Agar yomg‘ir shiddat bilan qisqa muddat yog‘sa, bu – jala.
Yomg‘ir yog‘ayotgan vaqtda havo birdaniga sovib ketsa, do‘l hosil bo‘ladi.
Havo juda sovuq bo‘lgan vaqtda qor yog‘adi.
Yangi mavzuni mustahkamlash .O’tilgan mavzu yuzasidan o’quvchilarni savollariga javob beriladi ularga tabiat va tabiat hodisalari haqida olayotgan bilimlari va tushunchalari haqida so’ralib bir birlari bilan taasurotlarini o’rtoqlashadilar.
O’quvchilarni rag’batlantirish darsni yakunlash: Dars yakunida , darsda faol qatnashgan o’quvchilarni rag’batlantirish , darsni yakunlash .
Uyga vazifa:
Yog‘in turlari mavzusini o’qib kelish.
|
| |
