|
Maqsadli dasturni amalga oshirishning ustuvor yo‘nalishlari etib quyidagilar belgilanadi
|
| bet | 1/4 | | Sana | 14.11.2022 | | Hajmi | 33.19 Kb. | | #30322 |
Bog'liq 14-mavzu umumiy-o-rta-ta-limda-matematika-fanining-o-qitilishining-maqsadi, Matematika o\'qitish texnologiyalari va loyihalash. Barakayev M. Tojiyev M. 2, PIYOZDOSHLARI, NIKOH HOLATI IFODALOVCHI KO’RSATKICHLARI. JUMABOYEV ABDUMUROD, shahnoza, rizayevaa chinora, 1-laboratoriya
14-mavzu. Matematika o‘qituvchilarining malakasini oshirish muammolariga oid tadqiqotlar. Xorij va MDH davlatlarida oliy ta'limdan keyingi ta'limni tashkil etish tadqiqot muammolari.
Reja:
1. Matematika o‘qituvchilarining malakasini oshirish muammolariga oid tadqiqotlar.
2. Xorij va MDH davlatlarida oliy ta'limdan keyingi ta'limni tashkil etish tadqiqot muammolari.
O‘zbekistonda matematika sohasidagi ta'lim sifatini oshirish, ilmiy tadqiqotlarni rivojlantirish va ilmiy ishlanmalarni amaliyotga joriy qilishni qo‘llab-quvvatlashga qaratilgan chora-tadbirlar qabul qilinadi.Prezidentning “O‘zbekiston Respublikasida matematika sohasidagi ta'lim sifatini oshirish, ilmiy tadqiqotlarni rivojlantirish va ilmiy ishlanmalarni amaliyotga joriy qilishni qo‘llab-quvvatlashga qaratilgan chora-tadbirlar to‘g‘risida”gi qarori loyihasi muhokama uchun joylashtirildi.
2020-2025 yillarda O‘zbekistonda matematika fanlari bo‘yicha ta'lim sifatini oshirish, ilmiy-tadqiqotlarning natijadorligi va amaliy ahamiyatini oshirish, iqtidorli yoshlarni keng miqyosda jalb qilishning maqsadli dasturi tasdiqlanadi.
Maqsadli dasturni amalga oshirishning ustuvor yo‘nalishlari etib quyidagilar belgilanadi:
-maktabgacha ta'lim tashkilotlarida ilg‘or xorij tajribasi asosida ilk matematik tasavvurlarni shakllantirishning zamonaviy pedagogik texnologiyalarini joriy qilish;
-maktabgacha ta'lim tashkilotlarini matematikaga oid interaktiv didaktik o‘yinlar hamda multimediyali mahsulotlari bilan ta'minlash;
-umumiy o‘rta va o‘rta maxsus ta'lim muassasalarida matematika fanlarini o‘qitish sifatini oshirish, hududlarda matematika va aniq fanlarga ixtisoslashtirilgan maktablar faoliyatini rivojlantirish hamda yangi maktablarni tashkil etish;
-matematika fani bo‘yicha mahalliy va xalqaro fan olimpiadalarida yoshlar ishtirokini ta'minlash;
-matematika fanidan bilimlarni baholash bo‘yicha milliy sertifikatlashtirish tizimini joriy qilish, oliy ta'lim muassasalarida matematika fani bo‘yicha mashg‘ulotlarni ko‘paytirish va ta'lim berish sifatini oshirish;
-matematika sohasidagi ilmiy-tadqiqotlarning ishlab chiqarish bilan uzviy bog‘liqligini ta'minlash, amaliy matematikani rivojlantirish va iqtisodiyot tarmoqlaridagi muammolarni modellashtirish asosida matematik yechimlarni ishlab chiqish;
-matematika sohasida ta'lim olayotgan va ilmiy-tadqiqotlar bilan shug‘ullanayotgan iqtidorli yoshlarni qo‘llab-quvvatlash, chet eldagi universitet hamda ilmiy tashkilotlar bilan aloqalarni rivojlantirish.
|
| |
