• O’quv jarayoning mazmuni.
  • O’quv jarayonini amalgam oshirish texnologiyasi.
  • Kutiladigan natijalar.
  • Mavzu: Aralash sonlarni qo’shish va ayirish




    Download 0.9 Mb.
    bet1/2
    Sana19.02.2022
    Hajmi0.9 Mb.
    #17831
      1   2
    Bog'liq
    aralash sonlarni va
    Fizika. 8-sinf (2014, P.Habibullayev, A.Boydedayev), Axborotlashgan jamiyat va uning rivojlanish istiqbollari-fayllar.org, logarifm, Ергешова Аружан, 1LR0E5vPeo8Wej5FHGah20G7zY4xIKIT9Jw0rakS, zhurnalistikada ocherk zhanri (1), zhurnalistikada ocherk zhanri (1), Javoblari ocherk hayotiy faktlarni qisqa tasvirlovchi janr turi., Mass Media va tv jurnalistikasi 25. Tv da habar janri Javob (1), 1-20 gacha

    MAVZU: Aralash sonlarni qo’shish va ayirish

    Texnologik xarita





    MAVZU

    Aralash sonlarni qo’shish va ayirish

    Mavzu yuzasidan vazifalar.

    1. Aralash sonlarning kasr qismidagi maxrajlari bir xil bo’lgandagi bilim, malaka va ko’nikmalarini mustahkamlash

    2. Maxraji har xil bo’lgan aralash sonlarni o’shish va ayirish qonuniyatlarini o’rgatish.

    3. O’quvchilada izchil mantiqiy fikrlashni shakllantirish, fikrlash doirasini skengaytirish.

    4. Mavzuga oid tarqatma materiallarni o’quvchilar tomonidan to’rtliklarda o’zlashtirib olishlari orqali yangi mavzuni qay darajada o’zlashtirganliklarini nazorat qilish, bilimlarini oshirish.

    O’quv jarayoning mazmuni.

    O’quvchilarda aqliy hujum, bahs-munozara uyg’unligidagi mavzuni tushuntirish davomida topshiriqlarni bajarish orqali aralash sonlarni qo’shish va ayirish, qoidalar ustida ishlash. Musabaqatagi topshiriqlarni ishlash orqali yandi mavzuni mustahkamlash.

    O’quv jarayonini amalgam oshirish texnologiyasi.

    Metod: Aqliy hujun, “Teskor savol-javob”, Zinama-zina, matematik loto
    Shakl: to’rtliklarda ishlash
    Vosita: Tarqatma materiallar, rangli markerlar
    Nazorat: og’zaki, yozma., oqvchilarning bir birlarini hnazorat quilish
    Baholash: Rag’batlantiruvchi 5 ballik tizim.

    Kutiladigan natijalar.

    O’qituvchi: Mavzuni qisqa vaqt ichida diqqatni jalb qiluvchi metodlar yordamida o’quxchilar tomonidan tez o’zlashtirishga erishish.
    Faollik, intiluvchanlikni oshirish, o’z oldiga qo’ygan maqsadga erishish.
    O’quvchi: Yandi bilimlarni egallash. To’rtliklarda ishlash malakasini oshirish. Qisqa vaqt ichida ko’p ma’lumaotga ega bo’lish.

    DARS MAQSADI:

    1. “Teskor savol-javob” metodi yordamida o’tilgan mavzularni takrorlash.

    2. “Zinama-zina” usuli yordamida yangi mavzuni o’zlashtirish.

    3. “Matematik loto” oyini orqali o’zbek tiliga bo’lgan munosabatni shakllantirish, Vatanparvarlik rg’ururini o’stirish.

    4. O’quvcilarda izchil mantiqiy fikrlashni shakllantirish,fikrlash doirasini kengaytirish.

    DARS TURI: Muammoli. Amaliy
    DARSDA FOYDALANILADIGAN METODLAR: Teskor savol-javob, Zinama-zina, Matematik loto
    DARS JIHOZI: Tarqatma materiallar, rangli markerlar, A4 formatli qog’ozlar
    DARSNING BORISHI:

    1. Tashkiliy qism. Darsga kirib o’quvhcilat bilan salomlashish. Navbatchi axboroti. Doska, latta, bo’rlarni tayyorgarligini tekshirish.

    2. Uyga vazifani tekshirish. Uyga vazufani o’quvchilardan og’zaki yechimini so’raladi. O’quvchilarning hammasi o’zi ishlagan misollarni javoblarini tekshiradilar. O’qituvchi tekshirilgan javoblrni ko’zdan kechirib baholaydi.

    3. O’tiganlarni takrorlash. O’tilgan mavzuni takrorlash uchun “Teskor saviol-javob” usulidan foydalaniladi. Buda savol beriladi birinchi to’g’ri javob bergan o’quvchi rag’batlantiriladi.

    1-qator
    1) Kasrning asosiy xossasi. Kasrning surati v amaxraji bir xil songa ko’paytirilsa yoki bo’linsa kasrning qiymani o’zgarmaydi. 2) Tub sonlar deb qanday sonlarga aytiladi? o’zi Birga va o`ziga bo’linadigan sonlar tub sonlar deyiladi.3)Kasrlarni umumiy maxrajga keltirish deganda nimani tushunasiz? Kasrlarni umumiy maxrajga keltirish ularni bir xil ulushlarda ifodalashdir

    1. yig`indini toping 1ga teng

    2. Har xil maxrajli kasrlarni qo`shish qanday bajariladi? Kasrlar umumiy maxrajga keltiriladiva ularning suratlari qo`shilib suratga yoziladi, maxraj esa o`zgarishsiz qoladi




    Download 0.9 Mb.
      1   2




    Download 0.9 Mb.

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    Mavzu: Aralash sonlarni qo’shish va ayirish

    Download 0.9 Mb.