Mavzu: Elektron o‘quv-metodik va dasturiy ta’minot Amaliy mashg’ulotdan maqsad

1. Elektron o’quv-metodik va dasturiy ta‘minot haqida ma’lumot bering

Informatika o‘qitish metodikasi fanini «Informatika» o‘quv predmetini o‘qitish uchun o‘quv-metodik, dasturiy, tashkiliy va texnik ta’minotini tadqiq etish hamda ishlab chiqish bilan shug’ullanadigan, pedagogika va informatika fanining bir qismi sifatida qarash mumkin.

1. 
   O‘quvchilar uchun darsliklar va o‘quv qo‘llanmalar yaratish;
   
2. 
   O‘qituvchilar uchun esa uslubiy ishlanmalarni yaratish.
   

• 
  klaviatura trenajyori;
  
• 
  dasturlash tillari;
  
• 
  Ofis dasturlari;
  
• 
  Matn muharrirlari;
  
• 
  Elektron jadvallar;
  
• 
  Grafik muharrirlar;
  
• 
  Ma’lumotlar omborini boshqarish tizimlari;
  
• 
  Tarmoqlar bilan ishlashga mo‘ljallangan dasturlar va boshqalar.
  
• 
  Pedagogik dasturiy vositalarga quyidagilarni misol qilish mumkin:
  
• 
  o‘quv-o‘yin dasturlari;
  
• 
  o‘rgatuvchi va mashq qildiruvchi dasturlar;
  
• 
  test dasturlari;
  
• 
  elektron o‘quv materiallarini yaratish uchun uskunaviy dasturiy vositalar;
  
• 
  ma’lumotnoma tizimlari va boshqalar.
  

• 
  o‘quv-tarbiya jarayonida foydalanadigan texnik vositalarni tanlashni iqtisodiy asoslash;
  
• 
  kelajakda foydalanish istiqbollarini hisobga olgan holda informatika xonasining parametrlarini, jihozlarini aniqlash.
  

• 
  Informatika kursidagi turli mavzularning o‘zaro aloqalarini ko‘rsatuvchi sxemalar, plakatlar, klasterlardan foydalanish;
  
• 
  O‘zlashtirilgan mavzularni takrorlash va takomillashtirish;
  
• 
  Oldingi o‘tilgan materiallarni batafsil takrorlash;
  
• 
  Yangi materiallarni tushuntirishda u bilan oddiy, sodda va tabiiy aloqada bo‘ladigan ma’lumotlardan boshqa ma’lumotlarni qo‘shmaslik;
  
• 
  O‘quvchilarning o‘z fikrini bayon qilish usuli va shakllarini doimo kuzatib borish;
  
• 
  Har bir bo‘lim so‘ngida umumlashtiruvchi va sistemalashtiruvchi darslarni o‘tkazish.