• Darsning maqsadlari Ta’limiy : O’quvchilarga kompyuter klaviaturasi haqida ma’lumot berish Tarbiyaviy
  • Darsning borishi
  • I. Tashkiliy qism . II.
  • III. O’tilganlarni savol-javob usulida takrorlash.
  • Mavzu: Kvadratlar ayirmasi formulasi




    Download 0.81 Mb.
    bet1/4
    Sana16.11.2022
    Hajmi0.81 Mb.
    #30633
      1   2   3   4
    Bog'liq
    5-sinf-kengaytirilgan-dars-ishlanma
    gMTXnPAAGepV2YLiaTfCMxwdIoJOdNPVDRLRGfRG, Ropijonova S, GHFF, 3D menu, jamshid (1), Kafolat xati dQWEDgo, Doc1, Issiqlik va gaz ta\'minoti tizimlari fanidan lab, 7-Ma\'ruza, 1-Leksiya Ekologik monitoring, 23-maruza, 2-mavzu. Ta’lim muassasalarida axborot-kommunikasiya texnologiyalaridan foydalanishning metodik jihatlari va didaktik asoslari, 1-mavzu. Mutaxassislik fanlarini o’qitish metodikasi fani va uning predmeti, maqsadi, vazifasi va mazmuni, 6-mavzu. Axborot-kommunikasiya texnologiyalari honasini jihozlashga qoyiladigan talablar va unda mashg’ulotlarni tashkil etish boyicha metodik tavsiyalar

    Oltinko’l tumanidagi 28-davlat ixtisoslashtirilgan maktab‑internatning matematika va informatika fani o’qituvchisi O.Atabayevning 5-sinflar uchun Informatika fanidan 1-soatlik



    Mavzu: Klaviatura bilan tanishuv


    Dars shiori: O’ganaman – o’rgataman


    Darsning maqsadlari
    Ta’limiy:
    O’quvchilarga kompyuter klaviaturasi haqida ma’lumot berish


    Tarbiyaviy:
    Ona Vatanga muhabbat ruhida tarbiyalash


    Rivojlantiruvchi:
    Informatika faniga qiziqtirish


    Dars turi:
    Ma’ruza, bahs-munozara


    Dars jihozi:
    Darslik, doska, kompyuter klaviaturasi
    Darsning borishi:



    1. Tashkiliy qism

    2. Ma’naviy daqiqa

    3. O’tilganlarni takrorlash

    4. Yangi darsni o’tish

    5. Mustahkamlash

    6. Uyga vazifa berish

    I. Tashkiliy qism. II. Ma’naviy daqiqa
    Dars muqaddasligini namunalar orqali tushuntirish

    Masalan: “Sen, buni bilishing kerak!” degan majburlovchi da’vatni aytmaslik kerak. O’qituvchi o’quvchida “Menga informatika zarur ekan, men uni bilish, o’zlashtirishning, hayotda qo’llashning uddasidan chiqa olaman!” degan ichki bir ishonch va intilish uyg’otish.


    Shuning uchun bilim olish uchun darsni muqaddas bilib uning har bir daqiqasining qadriga yetishni tushuntirish kerak. O’quvchilarni dars davomida rag’batlantirib borish. Yaxshi o’zlashtiruvchi o’quvchilar o’zlari o’rganaganini boshqalarga o’rgatishi kerakligini uqtirish.
    III. O’tilganlarni savol-javob usulida takrorlash.

    1. Xavfsizlik texnikasi qoidalarini bilish nima uchun zarur?

    2. Elektr toki bilan bog’liq qanday qoidalarni bilasiz?

    3. Kompyuter jihozlari uzoq vaqt xizmat qilishi uchun qanday qoidalarga rioya qilish zarur?

    4. Kompyuterning asosiy qurilmalari va ularning vazifalari?

    5. Kompyuterning qo’shimcha qurilmalari, ular kompyuterga nima uchun zarur?

    6. Dastur deb nimaga aytiladi?

    7. Windows operatsion sistemasi haqida ma’lumot bering.

    8. Kompyuter xotirasida qanday ma’lumotlar bo’lishi mumkin?

    9. Fayllarning qanday turlari mavjud?

    10. Yangi fayllar qanday yaratiladi?




    Download 0.81 Mb.
      1   2   3   4




    Download 0.81 Mb.

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    Mavzu: Kvadratlar ayirmasi formulasi

    Download 0.81 Mb.