|
Mavzu: sodda ratsional tenglamalar va ularning sistemalari o’tkazish sanasi
|
| bet | 1/3 | | Sana | 02.03.2022 | | Hajmi | 99.08 Kb. | | #18279 |
Bog'liq Mavzu sodda ratsional tenglamalar va ularning sistemalari o’tka 1, 201-Yo\'lM (2020)-Qurilishda axborot texnalogiyalari, Absorbsiya va adsorbsiya o, Qor ko, 4, F, тест 1-пк, БОСИМ ОСТИДА ИШЛАЙДИГАН ИДИШ ВА УСКУНАЛАР, 1 - maruza, kompyuter-viruslari-va-ulardan-himoyalanish-usullari, 7-ma\'ruza Multimedia tizimlari. Reja Multimedia turlari va ula, 20220028, 15 BM буйруқ магистр супер аник ф, 2 ma\'ruza
Mavzu: SODDA RATSIONAL TENGLAMALAR VA ULARNING SISTEMALARI
O’tkazish sanasi: ___________________
Darsning maqsadi:
|
Ta’limiy: O’quvchilarni sodda ratsional tenglamalar va ularning sistemalarini o’rgatish.
Rivojlantiruvchi: O’quvchilarni mustaqil fikrlarini oshirish va rivojlantirish.
Tarbiyaviy: Vatanini sevish, milliy va umuminsoniy qadriyatlarga hurmatda bo‘lish, odob-axloq qoidalariga rioya qilishni singdirish
|
Kompetensiya
|
TK: atrofdagilar bilan o‘zaro muloqot chog‘ida odob-axloq qoidalariga rioya qila oladi va guruhda ishlay oladi;
FK: o‘rganilgan matematik tushunchalar, faktlar va algoritmlarni nostandart vaziyatlarda qo‘llay oladi va yangi bilimlar hosil qila oladi va kundalik vaziyatlarda qo‘llay oladi;
|
Dars usuli
|
suhbat, tushuntirish, “Savol-javob” metodi, “Rasmli boshqotirma” , “To‘g‘risini top”,”Yosh aktyor”o‘yinlari.
|
Dars turi
|
Bilim va ko’nikmalarni nazorat qiluvchi va mustahkamlovchi.
|
O’quv jarayonining amaliga oshirish texnologiyasi
|
O’qitish usullari: blits-so’rov, savol-javob.
O’qitish shakllari: guruhlara ishlash, frontal, jamoaviy.
O’qitish vositalari: 10-sinf darsligi, mavzuga oid dars taqdimoti, “Abuturent” jurnali.
Monitoring va baholash: og’zaki va test nazorati, amaliy vazifalar.
|
|
|
| |
