• MODUL FAN SILLABUSI
  • Fanning maqsadi va vazifasi (FM, FV) FM
  • Fan oʻqitilishining natijalari (FOʻN) FOʻN2
  • Modul fan sillabusi




    Download 61.6 Kb.
    bet1/2
    Sana30.10.2022
    Hajmi61.6 Kb.
    #28567
      1   2
    Bog'liq
    Statistika — Turizm







    MODUL FAN
    SILLABUSI
    Agrobiznes va logistika fakulteti “Iqtisodiyot, barqoror qishloq xoʻjaligi va raqamli texnologiyalar” kafedrasi

    TASDIQLAYMAN”


    TDAU SF oʻquv va tarbiyaviy ishlar
    boʻyicha direktor oʻrinbosari,
    _______ X.X.Xonqulov
    “__”_______2021 yil
    M.Oʻ.

    Bilim sohasi:

    600000 – Xizmatlar sohasi

    Ta’lim sohasi:

    610000 – Xizmat ko‘rsatish sohasi

    Ta’lim yoʻnalishi:

    5610300 – Turizm (agroturizm)

    Fan nomi:

    Statistika

    Fan turi:

    Majburiy

    Fan kodi:

    STM2306

    Bosqich:

    2

    Semestr:

    4

    Taʼlim shakli:

    Kunduzgi

    Mashgʻulotlar shakli va semestrga ajratilgan soatlar:

    180

    Maʼruza:

    30

    Amaliy mashgʻulotlar:

    60

    Laboratoriya mashgʻulotlari:

    -

    Seminar:

    -

    Kurs ishi:

    -

    Mustaqil taʼlim:

    90

    Kredit miqdori:

    6

    Imtihon shakli:

    Test

    Fan tili:

    Oʻzbek



    Fanning maqsadi va vazifasi (FM, FV)

    FM

    Fanni o‘qitishdan maqsad - talabalarga statistikani nazariy asoslarini, ma’lumotlarni to‘plash va kayta ishlash usullarini, umumlashtiruvchi ko‘rsatkichlarni hisoblashni, statistik tahlil usullarini urgatish, davlat statistikasini tarkibi va uni vazifalari bilan talabalarni tanishtirish, mamlakatimiz xalkaro xamjamiyatga kirish va bozor munosabatlariga o‘tish munosabati bilan makroiqtisodiy ko‘rsatkichlarni xalqaro talablarga mos keladigan milliy hisoblar tizimi uslubi asosida ish yuritadigan yuqori malakali mutaxassislar tayyorlash, bozor munosabatlarining shakllanish jarayonida ishlab chiqarish va ularda ro‘y byeradigan ommaviy hodisalarni o‘ziga xos-xususiyatlarini hisobga olgan holda, ularni holatini ifodalovchi ko‘rsatkichlar tizimini hisoblash va ularni tahlil etish usullarini o‘rgatish hamda nazariy bilimlarni amaliyotda tatbiq etish ko‘nikmasini hosil qilishdan iborat.

    FV

    Fanning vazifasi - statistikani nazariy asoslarini, statistic tekshirish va uni boskichlarini, statistik ma’lumotlarni yigish, ularni qayta ishlashni, umumlashtiruvchi ko‘rsatkichlarni hisoblashni, statistik taxlil usullarini yoritish, makroiqtisodiyotda rivojlanish va uning samaradorligi, iqtisodiyotini barkarorlashtirish, xalq farovonligini oshirish hamda milliy hisobchilikni asosiy kategoriya va tushunchalari, shuningdek ijtimoiy takror ishlab chiqish boskichlarini, tashqi iqtisodiy aloqalarni kengaytirish ko‘rsatkichlarini hisoblash va ularni taxlil qilish, iqtisodiy jarayonlarni uzaro boglik xolda ifodalovchi statistik ko‘rsatkichlar tizimini ilmiy asosda tuzish va taxlil qilish, ishlab chiqarish jarayonini samaradorlik ko‘rsatkichlarini, yalpi va sof foydani, yalpi ichki mahsulot, yalpi daromadni hisoblash va statistik taxlil qilishni o‘rgatishdan iborat.




    Fan oʻqitilishining natijalari (FOʻN)

    FOʻN2

    Statistika fanining mohiyati, predmeti, vazifalari va o‘ziga xos xususiyatlari, statistik kuzatishning moxiyati va ahamiyati, guruhlash vazifalari, turlari va belgilari, mutlak va nisbiy ko‘rsatkichlar, statistik jadvallar va grafiklar, o‘rtacha miqdor turlari va shakllari, variatsiya ko‘rsatkichlari va statistika amaliyotida ulardan foydalanish, tanlama kuzatish, uning mazmuni, qo‘llanish sabablari va afzalliklari, dinamika qatorlari ma’lumotlari asosida statistik prognozlash, iqtisodiy indekslarning moxiyati, ahamiyati va roli, aholi turmush darajasi va uni ifodalovchi statistik ko‘rsatkichlar, milliy hisoblar tizimining moxiyati, ahamiyati va funksiyalari haqida tasavvur va bilimga ega bolishi;

    FOʻN3

    Ijtimoiy-iqtisodiy hodisa va jarayonlarni tahlil qilish va xulosa chiqarish;
    iqtisodiy muammolarini xal etish uchun zarur bo‘lgan ma’lumotlar to‘plash va ulardan foydalana olish malakalariga ega bulishi kerak.





    Download 61.6 Kb.
      1   2




    Download 61.6 Kb.