|
Nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti
|
| bet | 13/15 | | Sana | 19.03.2017 | | Hajmi | 1,54 Mb. | | #356 |
1,2,8,1011,
13,
14.
15,
16,
17.
|
Ta`lim oluvchining “Portfolio” sini topshiriqqa ko’ra to’ldi-rish.
|
|
5/1
|
O’quv loyihasi bo’yicha guruxlarda ishlash. O’quv loyihasi bo’yicha faoliyat natijasini taqdimotga tayyorlash. Taqdimot tayyorlash qoidalari
|
2
|
|
Amaliy
|
Pedagogika, psixologiya , “CHHT”ni tashkil etish va uning metodikasi. Mutaxasislik fanlarini o’qitish metodikasi.
|
Ta`lim texnologiyalari.
Amaliy ish baja
rish,
mashq qilish.
|
Pentium
komp. majmuasi, ekran, vidio
proektor
slayd
|
1,2,8,1011,
13,
14.
15,
16,
17.
|
Ta`lim oluvchining “Portfolio” sini topshiriqqa ko’ra to’ldi-rish.
|
|
5/2
|
Ta`lim modelini ishlab chiqishda ta`limni tashkil etish shakllari, metodlari va vositalarini tanlash omillari. O’quv mashg`uloti texnologik xaritasi haqida tushuncha. Texnologik xaritaning rejadan farqli tomonlari. Ta`lim modeli va o’quv mashg`uloti texnologik xaritasini ishlab chiqish qoidalari.
|
2
|
|
Nazariy
|
Pedagogika, psixologiya , “CHHT”ni tashkil etish va uning metodikasi. Mutaxasislik fanlarini o’qitish metodikasi.
|
Ma`ru
za, ta`lim texnologiyalari.
Amaliy ish baja
rish,
mashq qilish.
|
Pentium
komp. majmuasi, ekran, vidio
proektor
slayd
|
1,2,8,1011,
13,
14.
15,
16,
17.
|
Ta`lim oluvchining “Portfolio” sini topshiriqqa ko’ra to’ldi-rish.
|
|
5/3
|
Taqdimot va uni o’tkazish shakllari. Muvaffaqiyatli taqdimotning sirlari. Taqdimot qoidasi. O’quv loyihasi bo’yicha xisobot tayyorlash. Loyihaviy faoliyat mahsuli taqdimotini tayyorlash. O’quv loyihasi mahsuli taqdimotini qilish va baholash.
|
2
|
|
Amaliy
|
Pedagogika, psixologiya , “CHHT”ni tashkil etish va uning metodikasi. Mutaxasislik fanlarini o’qitish metodikasi.
|
Ta`lim texnologiyalari.
Amaliy ish baja
rish,
mashq qilish.
|
Pentium
komp. majmuasi, ekran, vidio
proektor
slayd
|
1,2,8,1011,
|
|
| |
