Mavzular
|
Soati
|
Mashg’ulot o’tiladigan hafta
|
Mashg’ulot turi
|
Fanlararo va fan ichidagi bog’liqligi
|
Adabiyotlar
|
Ta’lim metodlari
|
Ta’lim vositalari
|
Mustaqil ish topshiriqlari
|
JN. Ballari (bal)
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
|
VII-semestr
|
|
|
Davlat ta’lim standartining mazmuni. Ta’lim darajasi. О‘quvchilarning tayyorlanish darajasini va standart aniqlaydigan va uni baholaydigan tizimiga qo‘yilgan talablar.
|
2
|
|
Ma’ruza
|
|
1-5,1-6 q.
|
Taqdimot, Klaster, bumerang, BBB,T-sxema
|
Maruza matni, adabiyotlar, tarqatma materiallar, taqdimot, komp’yuter, proektor.
|
Fanni o‘qitish metodikasi haqida tushunchalar berish.
|
|
|
Informatika va axborot texnologiyalari fanlaridan o‘quvchilarni bilimini nazorat qilish shakl va usullari. .
|
2
|
|
Ma’ruza
|
|
1-5,1-6 q.
|
Taqdimot, aqliy xujum, BBB, Insert.
|
Maruza matni, adabiyotlar, tarqatma materiallar, taqdimot, komp’yuter, proektor.
|
Fanning texnik va dasturiy vositalarining mohiyati va didaktik imkoniyatlari bilan tanishish
|
|
|
Test asosida o‘quvchilarni bilimini nazorat qilish shakl va usullari. Test turlari. Kompyuter asosida test olish.
|
2
|
|
Ma’ruza
|
|
1-5,1-6 q.
|
Taqdimot, aqliy xujum, T-sxema, FSMU
|
Maruza matni, adabiyotlar, tarqatma materiallar, taqdimot, komp’yuter, proektor.
|
Fanning uslubiyoti tarixi va rivojlanishi xaqida ma’lumotlar berish.
|
|
|
Zamonaviy informatika va axborot texnologiyalari xonasi vazifalari va maqsadi, jixozi. О‘qituvchi va o‘quvchi ish joylari.
|
2
|
|
Ma’ruza
|
|
1-5,1-6 q.
|
Taqdimot, aqliy xujum, bumerang, BBB, insert
|
Maruza matni, adabiyotlar, tarqatma materiallar, taqdimot, komp’yuter, proektor.
|
Fanni o‘qitishning uzluksiz tizimi xaqida umumiy fikrlar bidirish.
|
|
|
Texnika xavfsizlikligi talablari. Zamonaviy informatika xonasida o‘quv-tarbiya ishlarining tashkil etish.
|
2
|
|
Ma’ruza
|
|
1-5,1-6 q.
|
Taqdimot, klaster, bumerang, BBB, T-sxema
|
Maruza matni, adabiyotlar, tarqatma materiallar, taqdimot, komp’yuter, proektor.
|
Ta’limda fanning kursining tizimi va mazmuni xaqida fikr va muloxazalar uyritish.
|
|
|
Zamonaviy informatika xonasida Internet, Intranet va lokal tarmog‘i asosida o‘quv-tarbiya ishlarining tashkil etish.
|
2
|
|
Ma’ruza
|
|
1-5,1-6 q.
|
Taqdimot, klaster, bumerang, BBB, T-sxema
|
Maruza matni, adabiyotlar, tarqatma materiallar, taqdimot, komp’yuter, proektor.
|
Ta’lim muassasalarida «Informatika» va «Axborot texnologiyalari» kurslarini tashkil etish va ish faoliyati bilan tanishish
|
|
|
О‘quv jarayonini rejalashtirish tizimi.
|
2
|
|
Ma’ruza
|
|
1-5,1-6 q.
|
Klaster, bumerang, taqdimot, FSMU, insert
|
Maruza matni, adabiyotlar, tarqatma materiallar, taqdimot, komp’yuter, proektor.
|
Ta’lim muassasalarida fanni o‘q-shda o‘quv-metodik va dasturiy ta’minoti bilan tanishish va yaratishni yo’lga qo’yish
|
|
|
О‘quv jarayonini tematik va xar bir darsni rejalashtirish. Darslar tizimini tayyorlash.
|
2
|
|
Ma’ruza
|
|
1-5,1-6 q.
|
Taqdimot, aqliy xujum, T-sxema, Insert.
|
Maruza matni, adabiyotlar, tarqatma materiallar, taqdimot, komp’yuter, proektor.
|
Informatika fanining o‘quv-metodik ta’minoti. Va ular xaqida ma’lumotga ega bo’lsh.
|
|
|
Dars rejasi, uning asosini tashkil etuvchilari. Dars taxlili.
|
2
|
|
Ma’ruza
|
|
1-5,1-6 q.
|
Taqdimot, aqliy xujum, T-sxema, Insert.
|
Maruza matni, adabiyotlar, tarqatma materiallar, taqdimot, komp’yuter, proektor.
|
Informatika va axborot texnologiyalaridan didaktik materiallar to’plash.
|
|
|
Informatika va axborot texnologiyalari fanlaridan darsdan tashqari ishni tashkillashtirish tamoyillari.
|
2
|
|
Ma’ruza
|
|
1-5,1-6 q.
|
Taqdimot, aqliy xujum, T-sxema, Insert.
|
Maruza matni, adabiyotlar, tarqatma materiallar, taqdimot, komp’yuter, proektor.
|
Informatika va axborot texnologiyalarini kurslarining dasturiy ta’minoti. Xaqida ma’lumot yig’ish
|
|
|
Informatika va axborot texnologiyalari fanlaridan olimpiadalar o‘tkazish. Informatika va axborot texnologiyalari fanlaridan olimpiada masalalar yechish
|
2
|
|
Ma’ruza
|
|
1-5,1-6 q.
|
Taqdimot, klaster, T-sxema, insert, BBB
|
Maruza matni, adabiyotlar, tarqatma materiallar, taqdimot, komp’yuter, proektor.
|
kurslarni o‘qitishning metodik tizimi xaqida ma’lumot to’plash.
|
|
|
Zamonaviy axborot texnologiyalari va ularning didaktik vazifalari.
|
2
|
|
Ma’ruza
|
|
1-5,1-6 q.
|
Taqdimot, aqliy xujum, T-sxema, Insert.
|
Maruza matni, adabiyotlar, tarqatma materiallar, taqdimot, komp’yuter, proektor.
|
Kurslarini o‘qitishning metodik tizimi va uning komponentlarining tavsifi bilan tanishish.
|
|
|
Zamonaviy informatika xonasida boshka fanlari bo‘yicha darslarini o‘tkazish. Informatikaga oid yangi axborot texnologiyasi vositalari va ulardan foydalanish usullari.
|
2
|
|
Ma’ruza
|
|
1-5,1-6 q.
|
Taqdimot, klaster, T-sxema, insert, BBB
|
Maruza matni, adabiyotlar, tarqatma materiallar, taqdimot, komp’yuter, proektor.
|
Ta’lim muassasalarida kurslarini o‘qitish maqsadi va vazifalari bilan tanishish
|
|
|
Informatika va uni asosiy tushunchalari mavzusini o’qitish uslubiyoti. Apparat va dasturiy ta’minoti mavzusini o’qitish uslubiyoti
|
2
|
|
Ma’ruza
|
|
1-5,1-6 q.
|
Klaster, bumerang, taqdimot, FSMU, insert
|
Maruza matni, adabiyotlar, tarqatma materiallar, taqdimot, komp’yuter, proektor.
|
Ta’lim muassasalarida informatika va axborot texnologiyalarini kurslarining mazmuni bilan tanishish.
|
|
|
Operasion sistemalari mavzusini o’qitish uslubiyoti. Windows muxitida ishlash uslublari. Arxivlar va viruslar mavzularini o’qitish uslubiyoti
|
2
|
|
Ma’ruza
|
|
1-5,1-6 q.
|
Klaster, bumerang, taqdimot, FSMU, insert
|
Maruza matni, adabiyotlar, tarqatma materiallar, taqdimot, komp’yuter, proektor.
|
Ta’lim muassasalarida kurslarini o‘qitish shakli va uslublari bilan tanishish.
|
|
|
Dasturlash tillarini o’qitish metodikasi
|
2
|
|
Ma’ruza
|
|
1-5,1-6 q.
|
Klaster, bumerang, taqdimot, FSMU, insert
|
Maruza matni, adabiyotlar, tarqatma materiallar, taqdimot, komp’yuter, proektor.
|
Informatika kursining o‘qitish uslublarini muammolari. O’qitishning interaktiv uslublari bilan tanishish.
|
|
|
Grafik muxarriri mavzusini o’qitish uslubiyoti
|
2
|
|
Ma’ruza
|
|
1-5,1-6 q.
|
Klaster, bumerang, taqdimot, FSMU, insert
|
Maruza matni, adabiyotlar, tarqatma materiallar, taqdimot, komp’yuter, proektor.
|
Ta’lim muassasalarida informatika va axborot texnologiyalarini kurslarini o‘qitishning vositalari.
|
|
|
Matn muxarriri mavzusini o’qitish uslubiyoti. Elektron jadvallar mavzusini o’qitish uslubiyoti
|
2
|
|
Ma’ruza
|
|
1-5,1-6 q.
|
Klaster, bumerang, taqdimot, FSMU, insert
|
Maruza matni, adabiyotlar, tarqatma materiallar, taqdimot, komp’yuter, proektor.
|
Ta’lim muassasasida fan bo‘yicha amaliy-laboratoriya mashg‘ulotlari o‘tkazish metodikasi xaqida bilimlarga egga bo’lish.
|
|
|
Ma’lumotlar ombori mavzusini o’qitish uslubiyoti. Internet mavzusini o’qitish uslubiyoti
|
2
|
|
Ma’ruza
|
|
1-5,1-6 q.
|
Klaster, bumerang, taqdimot, FSMU, insert
|
Maruza matni, adabiyotlar, tarqatma materiallar, taqdimot, komp’yuter, proektor.
|
Ta’lim muassasalarida informatika va axborot texnologiyalarini kurslarining mazmuni bilan tanishish.
|
|
|
Informatika kursini mustaqil О‘zbekistonimizning rivojlanish davridagi istiqboli va ahamiyati. Informatikani o‘qitishda masofaviy texnologiyalaridan foydalanish
|
2
|
|
Ma’ruza
|
|
1-5,1-6 q.
|
Klaster, bumerang, taqdimot, FSMU, insert
|
Maruza matni, adabiyotlar, tarqatma materiallar, taqdimot, komp’yuter, proektor.
|
Ta’lim muassasalarida kurslarini o‘qitish shakli va uslublari bilan tanishish.
|
|
|
Informatikadan kechalar va viktorinalar o‘tkazish uslubiyoti.
|
2
|
|
Amaliy
|
|
1-5,1-6 q.
|
Klaster, bumerang, taqdimot, FSMU, insert
|
Maruza matni, adabiyotlar, tarqatma materiallar, taqdimot, komp’yuter, proektor.
|
O‘qitishning asosiy didaktik tamoyillarini o’rganish.
|
5
|
16
|
Test sinovlarini kompyuterda o‘tkazish uslublari.
|
2
|
|
Amaliy
|
|
1-5,1-6 q.
|
Klaster, bumerang, taqdimot, FSMU, insert
|
Maruza matni, adabiyotlar, tarqatma materiallar, taqdimot, komp’yuter, proektor.
|
Ta’lim muassasalarida informatika va hisoblash texnika asoslari kursi.
|
|
O‘quv jarayonida axborot-kommunikasiya texnologiyalaridan foydalanish muammolari.
|
2
|
|
Amaliy
|
|
1-5,1-6 q.
|
Klaster, bumerang, taqdimot, FSMU, insert
|
Maruza matni, adabiyotlar, tarqatma materiallar, taqdimot, komp’yuter, proektor.
|
Ta’lim muassasalarida informatika kursining tizimini taxlil qila olish malakasini xosil qilish.
|
|
O‘quv jarayonida yangi pedagogik texnologiyalaridan foydalanish.
|
2
|
|
Amaliy
|
|
1-5,1-6 q.
|
Klaster, bumerang, taqdimot, FSMU, insert
|
Maruza matni, adabiyotlar, tarqatma materiallar, taqdimot, komp’yuter, proektor.
|
Maktablarida informatika fanini o‘qitishning dasturiy ta’minotini taxlilini bilish.
|
|
Zamonaviy informatika xonasida o‘quv-tarbiya ishlarining tashkil etish.
|
2
|
|
Amaliy
|
|
1-5,1-6 q.
|
Klaster, bumerang, taqdimot, FSMU, insert
|
Maruza matni, adabiyotlar, tarqatma materiallar, taqdimot, komp’yuter, proektor.
|
Ta’lim muassasalarida informatika fanini o‘qitishning O‘quv-metodik ta’minotining taxlil qilish.
|
|
Informatika va axborot texnologiyalari fanlaridan оlimpiada masalalar yechish metodikasi.
|
2
|
|
Amaliy
|
|
1-5,1-6 q.
|
Klaster, bumerang, taqdimot, FSMU, insert
|
Maruza matni, adabiyotlar, tarqatma materiallar, taqdimot, komp’yuter, proektor.
|
Ta’lim muassasalarida informatika fanini o‘qitishning elektron o‘quv-metodik adabiyotlarini taxlili bilan shug’ullanish.
|
5
|
|
Informatika va uni asosiy tushunchalari mavzusini o‘qitish uslubiyoti.
|
2
|
|
Amaliy
|
|
1-5,1-6 q.
|
Klaster, bumerang, taqdimot, FSMU, insert
|
Maruza matni, adabiyotlar, tarqatma materiallar, taqdimot, komp’yuter, proektor.
|
Informatikani boshlang‘ich ta’limida o‘rgatish muammolari xal qilish yo’llarini izlash.
|
|
Axborot texnologiyalari mavzusini o‘qitish uslubiyoti
|
2
|
|
Amaliy
|
|
1-5,1-6 q.
|
Klaster, bumerang, taqdimot, FSMU, insert
|
Maruza matni, adabiyotlar, tarqatma materiallar, taqdimot, komp’yuter, proektor.
|
Informatikani o‘qitishda interfaol usullaridan foydalanish malakasini xosil qilish
|
|
Apparat va dasturiy ta’minoti mavzusini o‘qitish uslubiyoti
|
2
|
|
Amaliy
|
|
1-5,1-6 q.
|
Klaster, bumerang, taqdimot, FSMU, insert
|
Maruza matni, adabiyotlar, tarqatma materiallar, taqdimot, komp’yuter, proektor.
|
Informatikani o‘qitishda guruxlarda ishlash usullaridan foydalanish malaka va ko’nikmaga ega bo’lish
|
|
Operasion sistemalari mavzusini o‘qitish uslubiyoti.
|
2
|
|
Lab-riya
|
|
1-5,1-6 q.
|
Taqdimot, Klaster, bumerang, BBB,T-sxema
|
Maruza matni, adabiyotlar, tarqatma materiallar, taqdimot, komp’yuter, proektor.
|
Texnika xavfsizlikligi talablari bilan tanishish va unga rioya qilish.
|
|
Informatika va axborot texnologiyalari fanlari bo‘yicha o‘quv jarayonini rejalashtirish tizimi.
|
2
|
|
Lab-riya
|
|
1-5,1-6 q.
|
Taqdimot, aqliy xujum, T-sxema, Insert.
|
Maruza matni, adabiyotlar, tarqatma materiallar, taqdimot, komp’yuter, proektor.
|
Ta’lim muassasalarida «Informatika» va «Axborot texnologiyalari» kurslarining mazmuni bilan tanish..
|
5
|
|
Informatika mavzulari bo‘yicha tematik rejasini tuzish. Informatika mavzulari b o‘yicha xar bir darsni rejalashtirish.
|
2
|
|
Lab-riya
|
|
1-5,1-6 q.
|
Taqdimot, aqliy xujum, T-sxema, Insert.
|
Maruza matni, adabiyotlar, tarqatma materiallar, taqdimot, komp’yuter, proektor.
|
Ta’lim muassasalarida informatika va axborot texnologiyalarini kurslarini o‘qitish shakllari bilan tanishish
|
|
Informatikadan dars taxlili.
|
2
|
|
Lab-riya
|
|
1-5,1-6 q.
|
Taqdimot, aqliy xujum, T-sxema, Insert.
|
Maruza matni, adabiyotlar, tarqatma materiallar, taqdimot, komp’yuter, proektor.
|
O‘qitishning an’anaviy shakllari va ularning tavsifi bilan tanishish.
|
|
Informatika va axborot texnologiyalari fanlaridan darsdan tashqari ishini tashkillashtirish.
|
2
|
|
Lab-riya
|
|
1-5,1-6 q.
|
Taqdimot, aqliy xujum, T-sxema, Insert.
|
Maruza matni, adabiyotlar, tarqatma materiallar, taqdimot, komp’yuter, proektor.
|
O‘qitishning interaktiv uslublari bilan ishlash malakasini xosil qilish
|
|
Informatika va uni asosiy tushunchalari mavzusini o‘qitish uslubiyoti.
|
2
|
|
Lab-riya
|
|
1-5,1-6 q.
|
Taqdimot, aqliy xujum, T-sxema, Insert.
|
Maruza matni, adabiyotlar, tarqatma materiallar, taqdimot, komp’yuter, proektor.
|
Ta’limdaida informatika va axborot texnologiyalarini kurslarini o‘qitishning vositalair bilan tanishish.
|
|
Axborot texnologiyalari mavzusini o‘qitish uslubiyoti
|
2
|
|
Lab-riya
|
|
1-5,1-6 q.
|
Klaster, bumerang, taqdimot, FSMU, insert
|
Maruza matni, adabiyotlar, tarqatma materiallar, taqdimot, komp’yuter, proektor.
|
Fanni o’qitishda bilimini nazorat qilish shakl bilan tanishish va amal qilish.
|
5
|
|
Apparat va dasturiy ta’minoti mavzusini o‘qitish uslubiyoti
|
2
|
|
Lab-riya
|
|
1-5,1-6 q.
|
Taqdimot, aqliy xujum, T-sxema, Insert.
|
Maruza matni, adabiyotlar, tarqatma materiallar, taqdimot, komp’yuter, proektor.
|
Fanga ta’luqli testlar tayyorlash.
|
|
Operasion sistemalari mavzusini o‘qitish uslubiyoti.
|
2
|
|
Lab-riya
|
|
1-5,1-6 q.
|
Taqdimot, aqliy xujum, BBB, Insert.
|
Maruza matni, adabiyotlar, tarqatma materiallar, taqdimot, komp’yuter, proektor.
|
O‘quv-tarbiya ishlarining tashkil etish malakasiga ega bo’lish.
|
|
Windows muxitida ishlash uslublari. Arxivlar va viruslar mavzularini o‘qitish uslubiyoti
|
2
|
|
Lab-riya
|
|
1-5,1-6 q.
|
Taqdimot, aqliy xujum, BBB, Insert.
|
Maruza matni, adabiyotlar, tarqatma materiallar, taqdimot, komp’yuter, proektor.
|
Intranet asosida o‘quv-tarbiya ishlarining tashkil etish malakasiga ega bo’lish.
|
2
|
Grafik muxarriri mavzusini o‘qitish uslubiyoti
|
2
|
|
Lab-riya
|
|
1-5,1-6 q.
|
Taqdimot, aqliy xujum, T-sxema, Insert.
|
Maruza matni, adabiyotlar, tarqatma materiallar, taqdimot, komp’yuter, proektor.
|
Informatika kursining o‘qitish uslublarini muammolari bilan tanishish.
|
|
Informatika va axborot texnologiyalari fanlaridan o‘quvchilarni bilimini nazorat qilish shakl va usullari
|
2
|
|
Seminar
|
|
1-5,1-6 q.
|
Taqdimot, aqliy xujum, T-sxema, Insert.
|
Maruza matni, adabiyotlar, tarqatma materiallar, taqdimot, komp’yuter, proektor.
|
o‘qitishning nik voitalari bilan tanishish.
|
5
|
|
Informatika va axborot texnologiyalari fanlari bo‘yicha o‘quv jarayonini rejalashtirish
|
2
|
|
Seminar
|
|
1-5,1-6 q.
|
Taqdimot, aqliy xujum, T-sxema, Insert.
|
Maruza matni, adabiyotlar, tarqatma materiallar, taqdimot, komp’yuter, proektor.
|
Informatika va axborot texnologiyalari fanlaridan olimpiadalar o‘tkazishni yo’lga qo’yish.
|
|
Informatika va axborot texnologiyalari fanlaridan darsdan tashqari ishni tashkillashtirish
|
4
|
|
Seminar
|
|
1-5,1-6 q.
|
Taqdimot, aqliy xujum, T-sxema, Insert.
|
Maruza matni, adabiyotlar, tarqatma materiallar, taqdimot, komp’yuter, proektor.
|
Darslarni olib borish jarayonida xonani darsga moslash.
|
|
«О‘zgaruvchan simvollar bilan ishlash» mavzusini o‘qitish metodikasi
|
2
|
|
Seminar
|
|
1-5,1-6 q.
|
Taqdimot, aqliy xujum, T-sxema, Insert.
|
Maruza matni, adabiyotlar, tarqatma materiallar, taqdimot, komp’yuter, proektor.
|
Kompyuter asosida test olish usullari bilan tanishish.
|
|
"Massivlar bidan ishlash" mavzusini o‘qitish metodikasi
|
4
|
|
Seminar
|
|
1-5,1-6 q.
|
Taqdimot, aqliy xujum, T-sxema, Insert.
|
Maruza matni, adabiyotlar, tarqatma materiallar, taqdimot, komp’yuter, proektor.
|
Windows muxitida ishlash uslublari bilan tanishish.
|
|
« Paskalda prseduralar bilan ishlash» mavzusini o‘qitish metodikasi
|
2
|
|
Seminar
|
|
1-5,1-6 q.
|
Taqdimot, aqliy xujum, T-sxema, Insert.
|
Maruza matni, adabiyotlar, tarqatma materiallar, taqdimot, komp’yuter, proektor.
|
Yangi mavzuni o‘qitish metodikasi bilan ishlsh malakasiga ega bo’lish
|
5
|
|
«Paskal dasturlash tilida fayllar bilan ishlash» mavzusini o‘qitish metodikasi
|
4
|
|
Seminar
|
|
1-5,1-6 q.
|
Taqdimot, aqliy xujum, T-sxema, Insert.
|
Maruza matni, adabiyotlar, tarqatma materiallar, taqdimot, komp’yuter, proektor.
|
Mavzularni o‘qitish metodikasi bilan tanishish
|
|
Arxivlar va viruslar mavzularini o‘qitish uslubiyoti
|
4
|
|
Seminar
|
|
1-5,1-6 q.
|
Taqdimot, aqliy xujum, T-sxema, Insert.
|
Maruza matni, adabiyotlar, tarqatma materiallar, taqdimot, komp’yuter, proektor.
|
«Grafik redaktori» mavzusini o‘qitish metodikasi bilan tanishish
|
|
Grafik muxarriri mavzusini o‘qitish uslubiyoti
|
2
|
|
Seminar
|
|
1-5,1-6 q.
|
Taqdimot, aqliy xujum, T-sxema, Insert.
|
Maruza matni, adabiyotlar, tarqatma materiallar, taqdimot, komp’yuter, proektor.
|
«Elektron jadval» mavzusini o‘qitish metodikasibilan tanishish
|
|
Matn muxarriri mavzusini o‘qitish uslubiyoti
|
2
|
|
Seminar
|
|
1-5,1-6 q.
|
Taqdimot, aqliy xujum, T-sxema, Insert.
|
Maruza matni, adabiyotlar, tarqatma materiallar, taqdimot, komp’yuter, proektor.
|
«MOBS» mavzusini o‘qitish metodikasi bilan tanishish
|
|
Elektron jadvallar mavzusini o‘qitish uslubiyoti
|
2
|
|
Seminar
|
|
1-5,1-6 q.
|
Klaster, bumerang, taqdimot, FSMU, insert
|
Maruza matni, adabiyotlar, tarqatma materiallar, taqdimot, komp’yuter, proektor.
|
«Internet» mavzusini o‘qitish metodikasi bilan tanishish
|
5
|
|
Ma’lumotlar ombori mavzusini o‘qitish uslubiyoti
|
2
|
|
Seminar
|
|
1-5,1-6 q.
|
Klaster, bumerang, taqdimot, FSMU, insert
|
Maruza matni, adabiyotlar, tarqatma materiallar, taqdimot, komp’yuter, proektor.
|
«Paskal tilida dasturlash » mavzusini o‘qitish metodikasi bilan tanishish
|
|
Komputer tarmoqlari mavzusini o‘qitish uslubiyoti
|
2
|
|
Seminar
|
|
1-5,1-6 q.
|
Klaster, bumerang, taqdimot, FSMU, insert
|
Maruza matni, adabiyotlar, tarqatma materiallar, taqdimot, komp’yuter, proektor.
|
«Asosiy algoritmik konstruksiyalar» mavzusini o‘qitish metodikasi bilan tanishish
|
|
Internet mavzusini o‘qitish uslubiyoti
|
2
|
|
Seminar
|
|
1-5,1-6 q.
|
Klaster, bumerang, taqdimot, FSMU, insert
|
Maruza matni, adabiyotlar, tarqatma materiallar, taqdimot, komp’yuter, proektor.
|
«Paskal dasturlash tilining grafik imkoniyatlari» mavzusini bilan tanishish
|
|
О‘quv-tarbiya jarayonida zamonaviy axborot-texnologiyalaridan foydalanish usullari.
|
2
|
|
Seminar
|
|
1-5,1-6 q.
|
Klaster, bumerang, taqdimot, FSMU, insert
|
Maruza matni, adabiyotlar, tarqatma materiallar, taqdimot, komp’yuter, proektor.
|
«Paskal dasturlash tilining grafik imkoniyatlari» mavzusini bilan tanishish
|
|
|
