18
bag’rikenglikning o’rni
va ahamiyatini bilishi, dinning xalqimiz ma’naviyatiga,
insonning poklanishida, jamiyatni ruhiy-axloqiy jihatdan sog’lomlashtirish
borasida islom dinining ijobiy ta’sirini targ’ib qilish ko’nikmalari, yoshlarni
yaxshilikka, ezgu ishlarga chorlash, yoshlarda shakllantira olish malakalari bilan
bog’liq diniy bag’rikenglik (tolerantlik) madaniyatiga ega bo’lishi lozim;
- Pedagoglar yoshlarda yuksak ma’naviyat va ekologik madaniyat
uyg’unligi, tabiat va jamiyatda kechayotgan jarayon va hodisalarni yaxlit
tasavvur qila olish, tabiat va jamiyat rivojlanishi haqidagi
bilimlarni egallash
hamda ulardan zamonaviy ilmiy asoslarda foydalana olishi, global ekologik
xavflar, atrof-muhit muhofazasi bilan shug’ullanuvchi davlat va nodavlat
tashkilotlari, jamiyatning ekologik barqaror va garmonik rivojlanishini
ta’minlash bilan bog’liq bilim, ko’nikma va malakalarni o’zida
mujassamlashtiruvchi ekologik bilim va madaniyatga ega bo’lishi lozim;
- Pedagoglar sog’lom hayot tarzini yuritish bo’yicha ilmiy tasavvur va
e’tiqodga ega bo’lish,
har bir millat, har bir xalq o’z nasl-nasabini, kelajak
avlodini asrab-avaylashi, uning qadrini bilish, har qanday millatning ravnaqi,
umumbashariyat tarixida tutgan o’rni, mavqei va shuhrati bevosita o’z
farzandlarining aqliy va jismoniy etukligiga bog’liqligini
idrok eta olish,
sharqona axloq-odob va umumbashariy g’oyalar ruhida kamol topgan insonni
tarbiyalay olish bilan bog’liq sog’lom turmush tarzi va jismoniy madaniyatga
ega
bo’lishi lozim;
- Pedagog yoshlarda iqtisodiy islohotlarning ma’naviy asoslari, iqtisodni
erkinlashtirish, bozor iqtisodining o’ziga xosligi, demografiya va iqtisodiy
siyosat, intellektual
mulk va uni baholash, oila byudjeti va uning iqtisodiy
asoslari, sug’urta va soliq tizimining ijtimoiy mohiyati, O’zbekistonda iqtisodiy
yangilanish, rivojlanish va taraqqiyot yo’lida butun dunyo bilan o’zaro manfaatli
iqtisodiy aloqalarga erishish, yoshlarda mulkdorlik tuyg’usini shakllantirish,
jahon moliyaviy-iqtisodiy inqirozining kelib chiqish sabablari va uni bartaraf
etish, ishlab chiqarishni modernizatsiyalash yo’llarini, tabiiy va inson
19
resurslaridan oqilona foydalanish bilan bog’liq
iqtisodiy bilim, ko’nikma va
malakalarni shakllantira olishi talab etiladi.