Mashg’ulot vaqti- 80 daqiqa
|
Talabalar soni: 50 – 60 gacha
|
Mashg’ulot shakli
|
Ma’ruza
|
Ma’ruza rejasi:
| -
Tarbiya bir umr davom etadigan jarayon sifatida, uning uzluksiz va bosqichma-bosqich olib borilishi zaruriyati.
-
Oilada farzand tarbiyasining turli xil davrlari va ularning ma’naviy kamolotga ta’siri.
|
O‘quv mashg’ulotining maqsadi: talabalar tarbiya bir umr davom etadigan jarayon sifatida, uning uzluksiz va bosqichma-bosqich olib borilishi zaruriyati bilan tanishtirish, oilada farzand tarbiyasining turli xil davrlari va ularning ma’naviy kamolotga ta’sirini o‘rganish.
|
Pedagogik vazifalar:
-
Tarbiya bir umr davom etadigan jarayon sifatida, uning uzluksiz va bosqichma-bosqich olib borilishi zaruriyati mazmun va mohiyatini gapirib beradilar;
-
Oilada farzand tarbiyasining turli xil davrlari va ularning ma’naviy kamolotga ta’sirida oilaning rolini ko‘rsatadilar.
|
O‘quv faoliyati natijalari:
-
Tarbiya bir umr davom etadigan jarayon sifatida, uning uzluksiz va bosqichma-bosqich olib borilishi zaruriyati mazmun va mohiyatini gapirib beradilar;
-
Oilada farzand tarbiyasining turli xil davrlari va ularning ma’naviy kamolotga ta’sirida oilaning rolini ko‘rsatadilar.
|
Ta’lim berish usullari
|
Suhbat, rezyume texnologiyasi
|
Ta’lim berish shakllari
|
Ommaviy, kichik jamoada ishlash
|
Ta’lim berish vositalari
|
O‘quv qo‘llanma, proektor
|
Ta’lim berish sharoiti
|
O‘TV bilan ishlashga moslashtirilgan auditoriya
|
Monitoring va baholash
|
Og’zaki nazorat: savol-javob
|
