|
Ousekeeping hodimi ish faoliyati pedagogik innovatsiyalar, professionalBog'liq Housekeeping hodimi ish faoliyati Sattorova Dono Olimboy qizi Ataev
2-bosqich
Asosiy
(200
daqiqa)
Kirish yo‘riqnomasi (50 daqiqa)
O‘quvchilar bilimini faollashtirish:
1. “Blis-so`rov” orqali o`quvchilar
baholanadi.(2-ilova)
Yangi o‘quv material bayoni (135
daqiqa):
2. O‘quv amaliyot mavzusi bo‘yicha
umumiy ma’lumot beradi (3-ilova).
3. O‘quv amaliyoti mavzusi bo‘yicha
tayyorlangan
taqdimotni
ko‘rsatish
orqali tushuntiradi. (4-ilova)
4. Yangi mavzu bo`yicha amaliy
topshiriqni tushuntiradi. (5-ilova)
Yakuniy qism: (15 daqiqa)
4. Yangi mavzu bo‘yicha o‘quvchilarni
3ta guruhga boʻlib ega bo‘lgan bilim va
ko‘nikmalarni mustahkamlaydi. (6-
ilova)
Savollarga
javob
beradilar. Tinglay-
dilar, berilgan ma’-
lumotlarni daftarga
qayd etadilar, yangi
mavzu
bo‘yicha
olingan bilimlarni
mustahkamlaydilar.
3-bosqich.
Yakuniy
(15 daq.)
Yakunlash:
1. O‘quvchilarning amaliy mashg‘ulot
bo‘yicha baholarini e’lon qiladi.(2-
jadval)
2. Kelgusi kasbiy faoliyatlarida
amaliyotda bajargan ishlarining
ahamiyati va muhimligiga o‘quvchilar
e’tiborini qaratadi.
3. Kelgusi mashg‘ulot mavzusi bilan
tanishtirib uyga vazifa beradi. (7-ilova).
Tinglaydilar. Top-
shiriqni yozib ola-
dilar.
1-ilova
Reja:
1.
Joylashtirish vositalaridagi ish sharoitining xavfsizlik xususiyatlari.
2.
Xavfsizlik va xavfsizlik tamoyillari.
3.
Xavfsizlik choralari.
|
| |
