O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta mahsus ta’lim vazirligi toshkent kimyo-texnologiya instituti “kasb ta’limi” kafedrasi




Download 0,76 Mb.
Pdf ko'rish
bet20/53
Sana25.05.2024
Hajmi0,76 Mb.
#253273
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   ...   53
Bog'liq
pedagogika psixologiya fanini oqitishda didaktik oyinli talim texnologiyalarini qollash

Atrofdagi odamlarning xarakterini tushunish umidida va yoki o‘z dardlariga 
malham izlash maqsadida millionlab insonlar soxta psixologiyaga murojaat 
qiladilar. Bu yo‘lda ular radio-muloqot dasturlarida berib boriladigan 
maslahatlarga quloq tutadilar, allaqanday ruhiy kuchlar haqidagi maqolalarni 
o‘qiydilar, gipnoz yordamida chekishni tashlashni xohlovchilarning maxsus 
yig‘ilishlarida qatnashadilar, mustaqil ravishda shug‘ullanish uchun turli xil 
kitoblar va veb-saytlardan tushlar ta’biri, jo‘shqin ishqiy munosabatlarning siri va 
baxtga eltuvchi kabi mavzular haqida ma’lumot izlaydilar. Boshqa birovlar esa 
hayotiy psixologik haqiqatlardan ilhomlanib, hayrat ila savol beradilar: «Rostdan 
ham yangi tug‘ilgan chahaloq va ona o‘rtasida ilk daqiqalarda kindik orqali 
to‘g‘ridan-to‘g‘ri aloqa bo‘ladimi? Odam ulg‘ayib, bolalikda duch kelgan jinsiy 
zulm haqidagi xotiralari «tiklangach» – o‘sha vahshiylarni javobgarlikka tortish 
kerak bo‘ladimi? Oiladagi ilk farzand boshqa farzandlarga nisbatan tirishqoqroq 
bo‘ladimi? Psixoterapiya muoalajalari davolashga qodirmi? SHu kabi savollarga 
25 


duch kelganda, ilmsizlikdan hosil bo‘lgan fikrlar va ilmiy xulosalarni qanday qilib 
bir-biridan farqlab, ajrata olamiz? Insonlarning fikrlash, his qilish va xatti-
harakati sabablarini tushunish uchun qanday qilib psixologiya fanidan mukammal 
foydalanishmiz mumkin? 
Psixologiya faniga bo‘lgan zaruriyat: Nega ilmiy yondashuvdan hosil bo‘lgan 
xulosalar intuitsiya va umumiy odatiy ong orqali hosil bo‘lgan xulosalardan ko‘ra 
ishonchliroqdir? Ba’zi insonlar o‘ylaydilarki, psixologiya fani odamlar 
shundog‘am biladigan narsalarni shunchaki ilmiy tilda qog‘ozga tushurish bilan 
shug‘ullanadi: «Ppsixologiya fani orqali kritik tahlil qilishning nimasi yangilik 
bo‘lib holdai – mening buvijonim allaqachon bilgan narsalarni qiziqarli metod va 
tajribalaring orqali isbotlaysan va buning uchun sen haq olasan, xolosmi?». Bu 
o‘rinda boshqalar esa intuitsiyaga ishonadilar: «Har birimizning tub-tubimizda 
eng ishonchli yo‘lni ko‘rsatadigan instinkt va yurakdan his qiladiganimiz, 
yo‘lboshchimiz bor – biz shunchaki o‘sha tuyg‘ularga erk bersak, bo‘ldi», – deya 
maslahat bergan edi Britaniya shahzodasi CHarlz
3
Xarakter va uning rivojlanishi, namoyon bo‘lishi uchun umumiy qonuniyat 
shuki, u tashqi muhit ta’sirida, turli xil munosabatlar tizimida shakllanadi va 
sharoitlar o‘zgarishi bilan o‘zgaradi. Har bir kasb - hunar o‘zining talablari majmui 
- professogrammasiga egaki, u shu kasb bilan shug‘ullanayotganlardan o‘ziga xos 
psixologik qirralar va xossalar bo‘lishini taqozo etadi (psixometriya). SHuning 
uchun ham vrachning, o‘qituvchining, muxandisning, harbiylarning, artistlarning 
va boshqalarning professoional sifatlari haqida alohida gapiriladi. Ana shu kasb 
sohiblari, ularning ish mobaynida ko‘rsatadigan individualligi ichida esa 
xarakterologik o‘ziga xoslik katta ahamiyatga ega va buni nafaqat shaxsning o‘zi, 
balki uni o‘rab turgan boshqalar ham yaxshi bilishlari kerak.

Download 0,76 Mb.
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   ...   53




Download 0,76 Mb.
Pdf ko'rish

Bosh sahifa
Aloqalar

    Bosh sahifa



O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta mahsus ta’lim vazirligi toshkent kimyo-texnologiya instituti “kasb ta’limi” kafedrasi

Download 0,76 Mb.
Pdf ko'rish