|
O`zbekiston Respublikasi Oliy va O`rta maxsus ta
|
| bet | 4/5 | | Sana | 31.10.2023 | | Hajmi | 154 Kb. | | #92232 |
Bog'liq TJDT 2022-2023 uz ONA TILI O‘QITISH METODIКASI, adcc08b6-1e2c-4ce4-80df-a7573d6d098f, 1-oktabrga senariy (1), 220448, 1-Ma’ruza. Chiziqli algebra, 1-3 AMALIY topshiriq uchun, 1-amaliy topshiriq, Kabulova N Falsafa slayd, Muhammadsoliyeva Sadoqat falsafa, Hujjat (4) (3), ИНваДА Маъруза матни 2020 21 16.01.21 Имзо, RAQAMLI TIZIMNING JAHON GLOBALLASHUVI JARAYONIDA TUTGAN O\'RNI, NEMATOV, 2.2, Dasturlash texnologiyalari.doc, 111111111111111111111111111111111111111
6. Fan bo’yicha talabalar bilimini baholash va nazorat qilish me’zonlari
Joriy nazorat, oraliq nazorat, mustaqil topshiriqlarning bajarilishiga
|
50 ball,
O’tish bali 30 ball (60 %)
|
Yakuniy nazorat
|
30 ball
|
Jami
|
100 ball
|
Joriy, oraliq nazoratning turlari (og’zaki, yozma, test va h.z.) professor-o’qituvchi tomonidan belgilanadi. Nazoratlarning soni, o’tkazilish vaqti – o’quv rejadagi auditoriya soatihajmiga qarab dekanat (professor-o’qituvchi) tomonidan belgilanadi.
Baholashning “100” ballik shkaladan “5” baholik shkalaga o’tkazish JADVALI
|
«5» baho
|
90-100 ball
|
«4» baho
|
70-89,9 ball
|
«3» baho
|
60-69,9 ball
|
«2» baho
|
0-59,9
|
Baholash usullari
|
Ekspress testlar, yozma ishlar, og’zaki savollar, prezentaciyalar
|
Baholash kriteriyalari
|
90-100 A’lo.
- fanga xos nazariy va uslubiy tushunchalarni to’liq o’zlashtira olishi;
- xulosa va qaror qilish;
- ijodiy fikirlay olishi;
- mustaqil mashohada yurita olishi;
- olingan bilimlarni amalda qo’llay olishi;
- mohiyatini tu’shintirish, bilish, aytib berishi;
- tasavvurga ega bo’lishi.
70-89,9 Yaxshi.
- o’rganilayotgan jarayonlar haqida mustaqil fikr yuritishi;
- xulosa va qaror qilish;
- olingan bilimlarni amalda qo’llay olishi;
- mohiyatini tu’shintirish, bilish, aytib berishi;
- tasavvurga ega bo’lishi.
60-69,9 Qaniqarli
- mohiyatini tu’shintirish, bilish, aytib berishi;
- tasavvurga ega bo’lishi.
0-59,9 Qaniqarsiz
- o’tilgan fanning nazariy va uslubiy asoslarini bilmaslik;
- aniq tasavvurga ega bo’lmaslik;
- bilmaslik.
|
7. Asosiy va qo’shimcha o’quv adabiyotlar hamda axborot manbaalari
Asosiy adabiyotlar
Katherine Murray. “First Look Microsoft Office 2010” Published by Microsoft Press A Division of Microsoft Corporation One Microsoft Way
Redmond, Washington 98052-6399 Copyright © 2010 by Microsoft Corporation Library of Congress Control Number: 2009940759.
Атамирзаев М., Усманов Х., Олимов А. Решение прикладных задач средствами MS EXCEL. Методические пособие. ТИТЛП. Т:2006
Nematov A., Nazirova E.Sh. Mathcad va unda amaliy masalalarni echish. Uslubiy qo’llanma. TATU. T:2016.
Qo’shimcha adabiyotlar
Mirziyoev Sh.M. Buyuk kelajagimizni mard va olijanob xalqimiz bilan birga quramiz. Toshkent, «O’zbekiston», 2017 yil, 488 bet.
Mirziyoev Sh.M. Erkin va farovon, demokratik O’zbekiston
davlatini birgalikda barpo etamiz. Toshkent. «O’zbekiston». 2016 yil. 56 bet.
Макаров Е. Инженерные расчеты в MathCAD. «Питер». 2003 г
Очков В.Ф. MathCAD 14 для студентов и инженеров: Русская версия. СПБ.: БХБ-Петербург. 2009.-512 с.
|
| |
