• Texnologik jarayon bosqichlari O‘qituvchi faoliyati O‘quvchi faoliyati
  • Yo‘l qo‘yilgan kamchiliklarni bartaraf etish -




    Download 448.11 Kb.
    bet14/20
    Sana10.06.2022
    Hajmi448.11 Kb.
    #23388
    1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   20
    Bog'liq
    2 5192824484037397298
    Lqe6qHAViMb7MvhhoKwY0NUVmm30dbKoPTvj5efr, xrpt c9ntr8ksyp7tiegkli6k0059knm0leyncb9u9icv19e0dlkovg1ufttp97pkad1deyyd82zyz5x, 1-мавзу, 23-24 amaliy 620-19 Boboyev Muxriddin, 2-topshiq, Introduction, Taqdimot . ZARBULMASAL, pedagogika test, 1-LABORATORIYA ISHI, Elektr energetikasi hám avtomatlastiriw Kafedra ilimiy izertlew 2019 2023, N.D. 1.06. Sitologiya 2023-24, Документ Microsoft Word, A1 sozluk, B1 sözluk
    Yo‘l qo‘yilgan kamchiliklarni bartaraf etish - qo‘llanilgan texnologiya elementlarining kamchiliklari aniqlanib, ularni takomillashtirish yo‘llari ishlab chiqiladi.
    Istiqbol rejalarini ishlab chiqish - o‘quvchilarning bilimlarini yanada mustahkamlash maqsadida uy ishlari, mustaqil ishlar rejasi tuziladi va o‘quvchilarga taqdim etaladi. O‘qituvchi va o‘quvchilarning hamkorlikdagi faoliyatlariga tayangan holda navbatdagi dars rejasi ishlab chiqiladi.
    Shunday qilib, yuqorida keltirilgan texnologik jarayon bosqichlari o‘qituvchi va o‘quvchi faoliyatining samarali kechishiga olib keladi. 12 asosiy tarkibiy qismlardan iborat bo‘lgan texnologik xarita pedagogik texnologiyaning maqsadi, ya’ni kafolatlangan yakuniy natijaga erishishga xizmat qiladi.
    Texnologik jarayon bosqichlarining biri bajarilmasa, unda ushbu bajarilmagan bosqich qayta o‘rganilib, uning mexanizmlari to‘liq ishga tushmagancha keyingi bosqichga o‘tilmaydi. Aks holda loyihalashtirilgan dars maqsadiga erishib bo‘lmaydi.
    Yuqoridagi texnologik jarayon bosqichlarini o‘qituvchi va o‘quvchi faoliyati nuqtai nazaridan ko‘rib chiqamiz (2.3.1. - jadval).
    2.3.1-jadval
    Texnologik jarayon bosqichlari



    T/r

    Texnologik jarayon bosqichlari

    O‘qituvchi faoliyati

    O‘quvchi faoliyati

    Kutiladigan natijalar

    1.

    Takrorlash za-rur bo‘lgan bi-limlar hajmi-ni aniqlash



    DTS bo‘yicha ko‘rsatil-gan bilimlar hajmini aniqlash bilan birga, qo‘shimcha materiallar-dan testlar tuzadi

    Dars maqsadi bilan tanishadi



    DTS bo‘yicha ko‘rsatil-gan bilimlar hajmini aniqlanadi va qo‘shimcha materiallardan test-lar tayyorlanadi

    2.

    Bob bo‘yicha boshlang‘ich nazorat ishini tashkil etish

    Har bir o‘quvchi uchun alohida test variant-larini tayyorlaydi

    Boshlang‘ich nazorat ishini bajaradi

    O‘quvchilarning bilim darajasi aniqlanadi

    3.

    Boshlang‘ich na-zorat bo‘yicha tavsiyalar va xulosalar tay-yorlash

    Boshlang‘ich nazorat ishini har tomonlama o‘rganib chiqadi va har bir o‘quvchi uchun xulosa tayyorlaydi

    Boshlang‘ich nazorat ishi natijalarini tahlil etadi

    Boshlang‘ich nazorat ishining yakuniga ko‘ra har bir o‘quvchining bilim darajasi, o‘zlashtirgan va o‘zlashtirmagan tushun-chalari aniqlanadi hamda ular yuzasidan xulosalar tayyorlanadi

    4.

    Tavsiya va xu-losalarga asos-langan holda umumlashtiruv-chi-takrorlovchi darsning maqsad va vazifalarini belgilash

    Barcha o‘quvchilarning o‘zlashtirishi bo‘yicha xulosalarni umumlash-tirgan holda darsning maqsad va vazifalarini ishlab chiqadi

    Umumlashtiruvchi-takrorlovchi dars-ning maqsad va vazifalari bilan tanishadi



    Darsning maqsad va vazifalari aniqlanadi

    5.

    Takrorlanadigan va umumlashtiri-ladigan bilim-lar mazmunini aniqlash

    Maqsad va vazifalarga mos ravishda takror-lanadigan va umumlash-tiriladigan bilimlar mazmunini tanlaydi

    Darsda baja-riladigan ishlar hajmi va tartibi bilan tanishadi

    Takrorlanadigan va umumlashtiriladigan bilimlar mazmuni aniqlanadi

    6.

    O‘quv jarayonini amalga oshirish texnologiyasini topish



    Yuqoridagi maqsad va vazifaga mos va o‘quvchilarga ushbu mav-zuni o‘zlatirishda qo‘l keladigan texnologiya elementlarini (o‘zlash-tirish mexanizmini) izlaydi. Dars loyiha-sini tayyorlaydi

    -



    Mavzuning maqsad va vazifadan kelib chiq-qan holda o‘quvchilar-ning o‘zlashtirishi uchun qo‘lay texnologiya elementlari izlab to-piladi. Dars loyihasi tayyorlanadi

    7.

    Texnologiyani amalda sinab ko‘rish

    Tayyorlangan dars loyihasini o‘quv jarayo-niga tadbiq etish uchun barcha shart-sharoitla-rni hisobga olgan hol-da darsni olib boradi

    O‘quvchilar kichik guruhlarda va individul tar-tibda ishlaydi

    Ishlab chiqilgan dars loyihasi amaliyotga joriy etiladi

    8.

    Nazorat ishini tashkil etish

    Nazorat ishining variantlarini ishlab chiqadi

    Nazorat ishini bajaradi

    Nazorat ishi o‘tkaziladi

    2.3.1-jadvalning davomi



    9.

    O‘quv jarayonida qo‘llanilgan texnologiyalar-ning natija-lari haqida xulosalar chiqarish

    Nazorat ishining nati-jalariga ko‘ra qo‘lla-nilgan texnologiya elementlari haqida har o‘quvchi uchun alohida xulosa chiqariladi

    Darsda qo‘llani-lagan texnologiya elementlari haqi-da o‘z fikrini bildiradi.O‘zlash-tira olmagan o‘quv materiallari bo‘yicha savollar beradi

    Darsda qo‘llanilgan texnologiya element-lari bo‘yicha xulosalar umumlashtiriladi

    10.

    Yo‘l qo‘yilgan kamchiliklarni bartaraf etish



    Dars jarayonida yo‘l qo‘yilgan kamchiliklar-ni aniqlaydi va ularni bartaraf etish yo‘l-larini izlaydi

    O‘zlari o‘zlash-tirgan bilim-lariga baho beradi



    Darsda o‘quvchilar tomonidan yo‘l qo‘yil-gan xato va kamchilik-larning kelib chiqish sabablari va ularni bartaraf etish yo‘llari ishlab chiqiladi

    11.

    Istiqbol rejalarini tuzish

    O‘tkazilgan dars bo‘yicha o‘ziga xulosa chiqaradi. O‘quvchilarning bilim-larini yanada mustah-kamlash maqsadida uy ishlari, mustaqil ish-lar rejasini tuzadi va o‘quvchilarga taqdim etadi

    Taqdim etilgan ish rejasiga ko‘ra uy va mustaqil ishlarni bajara-di. O‘tilgan mavzu bo‘yicha nazorat ishlarini, test-larni tayyorlaydi

    Dars bo‘yicha o‘qituvchi va o‘quvchi xulosalar chiqaradi. Mustaqil va uy ishlari bajariladi. Topshiriqlar bazasi yaratiladi

    Quyida kasb-hunar kollejlarining 1-kursida matematika fani bo‘yicha ”O‘nli kasrlar” mavzusini o‘rganish jarayonida qo‘llanilgan texnologik loyiha namuna sifatida keltiriladi:



    Download 448.11 Kb.
    1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   20




    Download 448.11 Kb.

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    Yo‘l qo‘yilgan kamchiliklarni bartaraf etish -

    Download 448.11 Kb.