• Qabul qildi: Kimsanboyeva Z Namangan – 2023 Darsning texnologik xaritasi
  • Mavzu: Tashkiliy qism
  • O`zbekiston respublikasi oliy va o`rta maxsus ta`lim vazirligi namangan davlat universiteti «Tarix




    Download 0.49 Mb.
    bet1/2
    Sana10.05.2023
    Hajmi0.49 Mb.
    #58217
      1   2
    Bog'liq
    O
    C dasturlash tilida tarmoqlanuvchi algoritmlarni dasturlash, 6 ИДУМ, 1-синф маълумот, Mavzu Taraqqiyotning o‘zbek modeli va uning o‘ziga xos xususiya, НАМУНА ДАРСЛИКЛАРНИ Етказилиши бўйича МАЪЛУМОТНОМА, Yurak – qon tomir nafas sistemasining yosh xususiyati va gigiena-fayllar.org, Stenografik dasturlar, 2-topshiriq.moʻm.maxmasalayeva.yulduz, fizik kolloid, detalization 2023-04-11 2023-04-11 682, Essays, 2semestr 2lan ABN, Avtomobil yollarini loyihalash РЕФЕРАТ, Elektr energetikasi

    O`ZBEKISTON RESPUBLIKASI
    OLIY VA O`RTA MAXSUS TA`LIM VAZIRLIGI
    NAMANGAN DAVLAT UNIVERSITETI

    «Tarix(Mamlakatlar va mintaqalar boycha) » yo’nalishi 2-kurs TRX_EU_21 guruh talabasi G’afurov Abdulazizning “Tarbiya fanidan
    BIR SOATLIK DARS ISHLANMASI
    Mavzu:

    Bajardi: G’afurov A


    Qabul qildi: Kimsanboyeva Z
    Namangan – 2023


    Darsning texnologik xaritasi




    Bo’limlar

    Mavzular bajarilishi

    Vaqt

    1

    Kirish

    Tashkiliy qism
    Dunyo yangiliklari

    5

    2.

    Asosiy qism

    1. Avval o’tilgan mavzuni mustahkamlash

    15

    1. Yangi mavzu bayoni

    10

    1. Yangi mavzuni mustahkamlash

    7

    3.

    Yakuniy qism

    1. Yakuniy xulosa

    4

    1. Baholash

    2

    1. Uyga vazifa

    2



    Mavzu:


    1. Tashkiliy qism:

    1)Salomlashish
    2)O’quvchilarni darsga tayyorlash uchun kerakli mativatsiya va ma’naviy-tarbiyaviy daqiqa
    3)Davomat .


    1. Darsning maqsadi:

    1.Ta’limiy maqsad: Tarbiya fanlari haqida umumiy tushuncha berish, ularning o’zaro bog’liqligi, mohiyati haqida , fanning maqsad va vazifalari ,nimalarni o’rganishi , uning yo’nalishlari haqida tushuncha berish. Bugungi globallashuv zamonida o’zligimizni , milliy ma’naviyatimizni saqlab qolishda, tarbiya faning ahamiyati va uning yoshlar ongi va qalbiga singdirishda oliy ta’lim muassasalarining o’rni targ’ibot shakllari haqida tushuncha berish
    2.Tarbiyaviy maqsad: Tarbiya faning jamiyat va inson hayotida tutgan o’rni, inson ongida tutgan o’rnini tushuntirish. Dars jarayonida talabalarni mazkur mavzu yuzasidan olib boriladigan ta’limiy ilmiy-nazariy va amaliy faoliyati natijasida talaba yoshlar tarbiyasiga kompleks yondashgan holda ularda tarbiya masalasida alohida qayd etilgan ko’rsatmalari o’z yechimini topishga haraat qilinadi . Jumladan,O’zbekiston Respublikasi birinchi Prezidenti Islom Abdug’aniyevich Karimovning quyidagi ko’rsatmalariga rioya etishga qaratiladi: “ Oldimizga qo’ygan oliyjanob maqsad muddaolarimizga yetish eski mafkuraviy asoratlardan batamom xalos bo’lish begona va yot g’oyalar xurujidan himoyalanish bunday tajovvuzlarga qarshi turadigan har tomonlama barkamol insonlarni voyaga yetkazish zarurati xalqimiz va jamiyatimiz manfaatlariga mos yangi mafkurani shakllantirishni taqazo etmoqda.”
    3.Rivojlantiruvchi maqsad: Talabalar dunyoqarashi, mustaqil fikrlashni rivojlan- tirish, ijodiy qobiliyatlarini va aqliy qiziqishlarini o’stirish. Talabalarga mustaqil fikr yuritishni , olgan bilimlarini hayot bilan bog’lay olishni , ilmiy dunyoqarashni shakllantirish, estetik did axloqiy sifatlarini kasb hunarga bo’lgan qiziqishlarini tashkil toptirish.O’rganilayotgan mavzu yuzasidan tayanch tushunchalarni izohlab berish orqali talabalarning vatanparvarlik, tinchliksevarlik, insonparvarlik tuyg’ularini rivojlantirish



    1. Download 0.49 Mb.
      1   2




    Download 0.49 Mb.

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    O`zbekiston respublikasi oliy va o`rta maxsus ta`lim vazirligi namangan davlat universiteti «Tarix

    Download 0.49 Mb.