O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi samarqand davlat universiteti

Download 0.75 Mb. Pdf ko'rish
bet	21/24
Sana	28.10.2022
Hajmi	0.75 Mb.
	#28379

1 ... 16 17 18 19 20 21 22 23 24

Bog'liq
3-sinf matematika darsligi mazmuni bilan tanishtirish metodikasi
10-sinf infor test 3chorak, Фотоника Маг Химоя тақризчилар, химоя 2022, СХ-02М, 201 k Abdullayev Doston mt5, 9 monitoring test, 14-mavzu Yasashga doir geometrik masalalar haqida tushuncha. Ge, Lecture 25 (2), innovatsion ped tex mid term 3 course, Kurs ishi ramka ElMash, 6666, 7856785, 6876786786786Microsoft Word (2), 1, 222222222

Tajriba-sinov ishlari natijalari
Dars ishlanmalardan namuna
Sinf: 3-a
Mavzu: Bitta xonadan o`tib qo`shish
Maqsad: a) Yuzlikdan o`tib bajariladigan hollarga alohida e’tibor
qaratish, misol va masalalar yechish, hisoblash malakalarini o`stirish va
rivojlantirish;
b) iqtisodiy va ekologik tarbiya berish, ularda do`stlik, kattalarga hurmaT.:
tabiatga to`g`ri munosabatda bo`lish hissini tarbiyalash;
v) o`yinlar orqali og`zaki nutqini o`stirish, mustaqil fikrlash qobiliyatini oshirish;
Dars turi: O`rganilgan bilimlarni mustahkamlash

67
Dars metodi: musobaqa-bellashuv tarzida
Darsning jihozi: kartochkalar, rasmlar, texnik vositalar va darslik
Darsning borishi
1.Tashkiliy qism
- Darsni tashkil etish.
- Sinf va o`quvchilarning darsga tayyorligini kuzatish.
- Ma’naviyat daqiqasini o`tkazish. (“Yetti o`lchab bir kes” maqoli ustida suhbat)
2. Uyga vazifani so`rash va baholash
Uyga vazifa qilib berilgan 531-532 misol va masalalarni o`quvchilar qanday
bajargan ekanliklarini tekshirish. To`g`ri yoki xato ekanini aniqlash. Namunali
bajarilgan ozoda ishlardan o`quvchilarga namuna qilib ko`rsatish.
3. O`tilgan darsni mustahkamlash
Sinf o`quvchilarini 4 guruhga bo`lish. Har bir guruhga alohida kartochkali
misollar tarqatish.
Test topshiriqlari berish:
1. Arab raqamlarini birinchi bo`lib qaysi o`zbek olimi o`z asarlarida
qo`llagan?
a) A.Navoiy b) Al-Xorazimiy v) Beruniy
2. Rim raqami yozilgan qatorni toping.
a) I, II, III, IV, V, VI, VII
b) 3, 4, 5, 6, 7, 8
v) I, 9, 0, II, 3, 2
3. Yig`indini toping: 350 + 140 + 200 =
a) 690 b) 340
v) 490
4. Prezidentimiz qaysi yilni “Yoshlar yili” deb nomladi?
a) 2009 yil
b) 2008 yil
v) 2005 yil

Download 0.75 Mb.

1 ... 16 17 18 19 20 21 22 23 24

Download 0.75 Mb.

Pdf ko'rish