3-jadval
So‘zlarning teglarda belgilanishi
alif
t, no, a+, y, s+,1, b, bk
alifbe
at, gn, a+, y, s+, 1, b, bk
abadiylik
t, fo, m-, y, s-, 2, b, bk
abadiyat
t, fo, m-, y, s-, 2, b, bk
abajur
t, no, a+, y, s+,1, b, bk
abbat
t, sho, a+, y, s+, 1, b, bk
abbosiylar
at, jn, a+, y, s+, 1, k, bk
abberviatura
t, no, a+, y, s+,1, b, bk
abgorlik
t, fo, m-, y, s-, 2, b, bk
abdol
t, sho, a+, y, s+, 1, b, bk
aberrasion
t, fo, a+, y, s-, 1, b, bk
aberrasiya
t, fo, a+, y, s-, 1, b, bk
abyot
t, no, a+, y, s+,1, k, bk
abjad
at, gn, a+, y, s+, 1, b, bk
abjadxon
t, sho, a+, y, s+, 1, b, bk
abjadxonlik
t, fo, m-, y, s-, 2, b, bk
abjirlik
t, fo, m-, y, s-, 2, b, bk
abjo‘sh
t, no, a+, y, s+, 1, b, bk
abzas
t, no, a+, y, s+, 1, b, bk
abira
t, sho, a+, y, s+, 1, b, bk
41
abiturient
t, sho, a+, y, s+, 1, b, bk
ablaxlik
t, fo, m-, y, s-, 2, b, bk
abo
t, no, a+, y, s+, 1, b, bk
abonement
t, sho, a+, y, s+, 1, b, bk
abonent
t, sho, a+, y, s+, 1, b, bk
aborigen
t, sho, a+, y, s+, 1, b, bk
Hozirgi kungacha ot so‘z turkumidagi so‘zlarni o‘zbek tilining izoh-
li lug‘atidagi harflar ket-ketligi bo‘yicha teglab kelyapmiz.
So‘z, so‘z birikmasi va gap o‘rnida almashib qo‘llanuvchi va ularga
ishora qiluvchi yoki so‘roq bildiruvchi so‘zlar olmoshlar deyiladi. Ki-
tobni seving, u sizni to‘g‘ri yo‘lga boshlaydi.
Bu gapda ko‘rsatish olmoshi so‘z o‘rnida almashib qo‘llangan. O‘t-
gan yili ikki marta sovrin oldim, bu yil ham shuncha olmoqchiman. Bu
gap tarkibida ko‘rsatish olmoshi shuncha so‘z birikmasi o‘rnida alma-
shib qo‘llangan. Mening istagim shuki, hamma orzusiga erishsin. Bu
gapda shuki
‒ ko‘rsatish olmoshi gap o‘rnida qo‘llanib kelgan.
Olmoshlar ma’nosiga ko‘ra, yetti turga bo‘linadi: kishilik olmoshla-
ri, ko‘rsatish olmoshlari, o‘zlik olmoshi, so‘roq olmoshlari, belgilash ol-
moshlari, bo‘lishsizlik olmoshlari, gumon olmoshlari.
Olmoshlarni tahlil qilish tartibi:
Ма‘nо turi.
Qo‘shimchalari tartibi.
Tuzilishiga ko‘ra turi.
Qaysi so‘z bilan bog‘lanishi.
Qaysi so‘z o‘rnida qo‘llangani.
Gapdagi vazifasi.
Xulosa qilib aytish mumkinki, bugungi kunda quyidagi masalalarga
alohida e’tibor qaratishimiz lozim. Tanlangan ilmiy uslublarni qo‘llab,
taklif etilayotgan, olg‘a surilayotgan gipotezani isbotlaydigan, yangi il-
miy axborotni tadqiqot o‘tkazish asosida olish.
Maʼlumotlarni umumlashtirish, mavjud maʼlumotlar bilan solishti-
rish, tahlil qilish. Xulosalar va takliflarni shakllantirish, qo‘yilgan mu-
ammoning mavjudligi va yechimini izohlash.
|
