|
Tormoz suyuqligining qaynashi nimadan darak beradi?
|
| bet | 110/143 | | Sana | 23.02.2023 | | Hajmi | 14.87 Mb. | | #43287 |
Bog'liq Tuzilishi miynetti qorg\'aw, Mavzu Laboratoriya ishi linzaning fokus masofasini aniqlash, 4-sinf Ona tili to\'garak, 7-maktab 7-14 yoshgacha bo\'lgan o\'quvchilar soni, 15.02 53 ga, ДАРС ИШЛАНМА, Сулеймонов Ботир Баходирович, URALOV IKROM, KURS ISHI KK, ma\'ruzalar, Butun dunyoda odamlarning hayoti tobora ko, Tarjimai hol, 1 Mavzu Kompyuter tarmoqlari. Asosiy tushunchalar, НОД и НОК и их применение (2)9.Tormoz suyuqligining qaynashi nimadan darak beradi?
A) sifatsiz yoki boshqa markadagi tormoz suyuqligi qo‘yilgan;
B) tormoz tizimiga havo kirib qolganligini;
C) kolodka qoplamalarining yeyilganligidan;
D) tormoz kolodkalarini baraban yoki ustki siqilib qolishi.
Tormoz tizimining qaysi qismlari 1000 km va har 10000 km yo‘l bosilgandan so‘ng rostlanadi?
A) to‘xtatib turish tormozi;
B) tormoz pedali;
C) kolodkaning ust quymalari;
D) barcha javoblar to‘g‘ri.
“T AS D I Q L A Y M A N”
I.CH.T.B.D.O’.______________B.Ikromov
.“____”____________20___yil.
O’quv amaliyotining o’qitish texnologiyasi modeli.
Vaqt; 6 soat
|
O’quvchilarsoni_____ta
|
O’quv mashg’ulotining shakli va turi.
|
Amaliy(o’quv amaliyoti)
|
O’quv mashg’uloti rejasi,tuzilishi.
|
1.Gidrokuchaytirgichning vazifasi
2.Gidrokuchaytirgichning tuzilishi
3.Ularni qismlarga ajratish va yig`ish
|
O’quv mashg’ulot maqsadi:Gidrokuchaytirgichning vazifasi va tuzilishito`g`risida ma’lumot berib ularda bilim va ko`nikmalarni shakllantirish. .
|
|
|
| |
