|
II. Kuzovni yuvish va tozalash
|
| bet | 129/143 | | Sana | 23.02.2023 | | Hajmi | 14.87 Mb. | | #43287 |
Bog'liq Tuzilishi miynetti qorg\'aw, Mavzu Laboratoriya ishi linzaning fokus masofasini aniqlash, 4-sinf Ona tili to\'garak, 7-maktab 7-14 yoshgacha bo\'lgan o\'quvchilar soni, 15.02 53 gaII. Kuzovni yuvish va tozalash
2.1. Kuzovning tashqarisini yuvish.
|
Suv sepish uskunasi, avtoshampun, doka.
|
|
Iliq suvda kuzovni yuvib, avtoshampun eritmasi bilan ho‘llangan dokada artilib, toza suv bilan yuvilsin.
|
2.2. Kuzovni quritish.
|
Doka.
|
|
Suv tomchilarini toza qururdokada artib quritilsin.
|
2.3. Salonni changdan tozalash.
|
Doka, suv.
|
|
Nam dokada salonni artib tozalansin.
|
2.4. Oyoq osti to‘shamasi (kovrik) ni tozalash.
|
Chang yutgich, doka, suv.
|
|
Chang yutgichda tozalanib, nam dokada artilsin.
|
O‘QUV AMALIYOTINI O‘TKAZISH BO‘YICHA KO‘RSATMALAR
Dars bosqichlari
|
Ta’lim beruvchi (o‘qituvchi)
|
Ta’lim oluvchi (o‘quvchi)
|
I-bosqich: Tashkiliy qism.
(10 daqiqa).
|
Mavzu, amaliyot maqsadi va baholash mezonlarini tushuntiriladi.
|
O‘zlashtirish.
|
II-bosqich: Kirish yo‘riqnomasi.
(30 daqiqa).
|
Mehnat xavfsizligi va sanitariya qoidalrini tushuntiriladi. Mavzuga tegishli nazariy bilimlar, takrorlanadi. Ish ketma-ketligi tushuntiriladi.
|
O‘zlashtirish.
|
III-bosqich: Test.
(20 daqiqa).
|
10 tadan test savollarini tarqatib, nazorat qiladi.
|
Testga yozma usulda javob beradi.
|
IV-bosqich: Amaliy ishlar. (160 daqiqa).
|
Ish bajarilishini kuzatilib, ko‘rsatmalar beradi.
|
8 ta amaliy ishlarni bajaradi.
|
V-bosqich: Yakuniy qism.
(20 daqiqa).
|
Baholash mezonlarini to‘ldiriladi, kamchiliklar tahlil qilinib, ish o‘rnini qabul qilib oladi.
|
Yo‘l qo‘yilgan kamchiliklar tahlil qilinib, ish o‘rni tartibga keltiriladi va topshiriladi.
|
|
| |
