• Tashkiliy qism
  • Tayanch bilimlarini faollashtirish: O’quvchilar o’tgan mavzular bo’yicha bilimini tekshirish uchun tezkor-savol-javob savollarini berib o’taman (1.2-ilova)
  • Maqsad va vazifaning belgilanishi: (2.1-ilova)
  • Tayanch so’z va iboralar
  • O`zbekiston Respublikasi Oliy va o`rta maxsus vazirligi ta'lim vazirligi Navoiy viloyat kasbiy ta'limni rivojlantirish va muvofiqlashtirsh hududiy boshqarmasi Navbahor suv xo’jaligi va melioratsiya kolleji




    Download 2.56 Mb.
    bet33/88
    Sana13.10.2022
    Hajmi2.56 Mb.
    #27190
    1   ...   29   30   31   32   33   34   35   36   ...   88
    Bog'liq
    Suv hisobi yangi
    Sherzodbek 2-lab, 1-mustaqil ish.docx Nafisa elektronika, fizika 8 sinf dars ishlanma, Feruza Qosimova Avesto kitobi (1), Elektron biznes, Kompyuterni tashkil etish Mustaqil ish-1 Marjona, 10 ta farq top, AVTOMOBIL VA DVIGITELLARGA TEXNIK XIZMAT KORSATISH, TAMIRLASDH, New Microsoft Word Document, Labaratoriya 4, 63-maktab talabnoma spartakiyada, wepik-sifatning-maieno-turlari-zbek-tilida-taqdim-etis-ucun-sarlava-20231116135432YhQo, Bipolyar tranzistorning, 82907823
    3. Yakuniy bosqich 5 min



    3.1.Mavzuni umumlashtiradilar. Savollarga javob beradi,yakun yasaydilar.
    3.2. Guruhlar ishini baholaydilar, (3.1-ilova) o’quvchi mashg’ulotining maqsadga erishish darajasini tahlil qiladi va faol qatnashgan o’quvchilarni baholaydi (3.2-ilova). Natijalar sharhlanadi.
    3.3 Uyga vazifa mavzuga oid mustaqil ish beradi (3.3-ilova)

    O’z- o’zini o’zaro baholashni o’tkazadilar.
    Topshiriqni yozadilar

    (1.1-ilova)
    Tashkiliy qism

    O’quvchilar bilan salomlashish

    Navbatchilik o’tqazish




    O’qituvchi dars boshlanish jarayonida quyidagi to’rtta jarayonni amalga oshiradi



    Siyosiy daqiqa olib borish

    O’quvchilar davomatini aniqlash



    Tayanch bilimlarini faollashtirish:
    O’quvchilar o’tgan mavzular bo’yicha bilimini tekshirish uchun tezkor-savol-javob savollarini berib o’taman
    (1.2-ilova)
    Tezkor savol-javob savollari

    1.Qanday gidrometeorologik stansiya va postlar mavjud.
    2.O‘zi yozgich suv o‘lchash asboblari qaysi ko‘rsatkichni uzluksiz yozib boradi
    3.Suv sathining maksimal va minimal qiymatlari qanday asbobda o‘lchanadi

    Maqsad va vazifaning belgilanishi:
    (2.1-ilova)
    Mashg’ulotning nomi, rejasi, maqsad va kutilayotgan natijalar bilan tanishtiradi va yozib olishlarini aytadi.

    Mashg’ulotning nomi:
    Ekinlarni sug‘orish usullari va sug‘orish texnikasi.


    Reja





    (2.2-ilova)


    Tayanch so’z va iboralar:

    Ekinlarni sug‘orishda suvni samarali ishlatilishi uchun dalalarni ekishga tayyorlash alohida ahamiyatga ega.



    Download 2.56 Mb.
    1   ...   29   30   31   32   33   34   35   36   ...   88




    Download 2.56 Mb.

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    O`zbekiston Respublikasi Oliy va o`rta maxsus vazirligi ta'lim vazirligi Navoiy viloyat kasbiy ta'limni rivojlantirish va muvofiqlashtirsh hududiy boshqarmasi Navbahor suv xo’jaligi va melioratsiya kolleji

    Download 2.56 Mb.